导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
面对新高考,高一是否需要战略性放弃部分学科?
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导读:在新高考的背景下,学生站在了选择的十字路口,如何从不同的选科组合中找到最适合自己的方式,考验着学生的生涯探索与决策能力,加强生涯规划教育迫在眉睫。部分学生和家长可能会提出疑问:面对新高考,高一是否需要战略性放弃部分学科?以下是长沙新东方高考频道整理的建议。
综合考虑
1、结合自身学科兴趣及学科能力;
2、制定学业生涯规划,及早了解大学专业,及早确定将来要报考学校及专业方向;
3、综合考虑大学选科要求:目前2020年在京招生高等学校专业选科要求已在北京教育考试院网站公布。
一般情况下,所有学科都要参加合格性考试,所有学科都要认真学习。但是,学生将来作为选考科目和只作为合格性考试的科目其要求是不同的。以北师大实验中学为例:新学年高一分层教学做了相应调整。除了语数外之外,将所有学科分为两个层级:R级(标准层)和B级(基础层)。对于学生来说,若是学生将科目作为选考科目,选择R级;若是作为合格考,选择B级。高一第一学期结束,学生至少选择两个B,即战略性放弃两科不作为选考科目。李晓辉校长建议,选课两个方向,一是兴趣,二是志向。学校倾向于兴趣导向,喜欢即动力,教师由“学科教师”转化为“学科导师”。高二时,变为选三科,学生有了逐渐适应的过程。
建议学生跟着学校统一的节奏参加合格性考试。今年的高一学生,即将上高二的学生,希望学生物、化、生、史、地这5个学科都参加合格性考试,学校的教学进度会有适当安排,若学生想要明年参加,学校不会再统一安排课程,学生需要自己补习。比如北师大实验中学总体建议学习比较优秀的学生语数外自己选择是否参加合格性考试,语数外高考成绩达到60分,可以替代合格性考试成绩,避免高一第一学期末考试科目太多。
附:学业水平考和会考区别
学业水平考试
根据《方案》,分为合格考试和等级性考试。其中,合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术等13门,其中体育、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术由各区组织,其他9门由全市统一组织。成绩呈现方式分为合格/不合格。
合格性考试时间:9门高一下学期开始第一次,一年两次。原则上随教、随考、随清。
1、评价高中教育教学质量的重要手段;
2、评价高中生学习情况的重要标准;
3、高校招生的重要依据,学业水平考试成绩是毕业及升学的重要依据。
会考
1、评价高中教育教学质量的重要手段;
2、评价高中生学习情况的重要标准;
3、会考考试成绩是毕业及升学的重要参考。
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导读:在新高考的背景下,学生站在了选择的十字路口,如何从不同的选科组合中找到最适合自己的方式,考验着学生的生涯探索与决策能力,加强生涯规划教育迫在眉睫。部分学生和家长可能会提出疑问:面对新高考,高一是否需要战略性放弃部分学科?以下是长沙新东方高考频道整理的建议。
综合考虑
1、结合自身学科兴趣及学科能力;
2、制定学业生涯规划,及早了解大学专业,及早确定将来要报考学校及专业方向;
3、综合考虑大学选科要求:目前2020年在京招生高等学校专业选科要求已在北京教育考试院网站公布。
一般情况下,所有学科都要参加合格性考试,所有学科都要认真学习。但是,学生将来作为选考科目和只作为合格性考试的科目其要求是不同的。以北师大实验中学为例:新学年高一分层教学做了相应调整。除了语数外之外,将所有学科分为两个层级:R级(标准层)和B级(基础层)。对于学生来说,若是学生将科目作为选考科目,选择R级;若是作为合格考,选择B级。高一第一学期结束,学生至少选择两个B,即战略性放弃两科不作为选考科目。李晓辉校长建议,选课两个方向,一是兴趣,二是志向。学校倾向于兴趣导向,喜欢即动力,教师由“学科教师”转化为“学科导师”。高二时,变为选三科,学生有了逐渐适应的过程。
建议学生跟着学校统一的节奏参加合格性考试。今年的高一学生,即将上高二的学生,希望学生物、化、生、史、地这5个学科都参加合格性考试,学校的教学进度会有适当安排,若学生想要明年参加,学校不会再统一安排课程,学生需要自己补习。比如北师大实验中学总体建议学习比较优秀的学生语数外自己选择是否参加合格性考试,语数外高考成绩达到60分,可以替代合格性考试成绩,避免高一第一学期末考试科目太多。
附:学业水平考和会考区别
学业水平考试
根据《方案》,分为合格考试和等级性考试。其中,合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术等13门,其中体育、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术由各区组织,其他9门由全市统一组织。成绩呈现方式分为合格/不合格。
合格性考试时间:9门高一下学期开始第一次,一年两次。原则上随教、随考、随清。
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3、高校招生的重要依据,学业水平考试成绩是毕业及升学的重要依据。
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