导读：高考中对于实验的考察形式较为单一，同学们在这块知识点却不能很好的拿到分数，究其原因就是对于整个高中阶段实验过程的讲解停留在课本，没有亲身去做这些实验，以下将在电学中高考考察的重点实验的实验视频展示给大家，希望能有所帮助，让同学们在实验方面能力得到提高。

　　实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线

　　考纲解读

　　1.掌握滑动变阻器的使用方法及连接方式.

　　2.掌握伏安特性曲线的描绘方法.

　　3.理解小灯泡的伏安特性曲线为什么不是一条直线.

　　1、实验原理

　　(1)测多组小灯泡的U、I，并绘出I-U 图象;

　　(2)由图线的斜率反映电流与电压和温度的关系.

　　2、实验器材

　　小灯泡“3.8 V,0.3 A”、电压表“0～3 V～15V”、电流表“0～0.6 A～3 A”、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔.

　　3、实验步骤

　　(1)画出电路图(如图甲).

　　(2)将小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源、开关用导线连接成如实验原理图乙所示电路.

　　(3)测量与记录

　　移动滑动变阻器触头位置，测出12组左右不同的电压值U和电流值I，并将测量数据填入自己设计的表格中.

　　(4)数据处理

　　①在坐标纸上以U为横轴，I为纵轴，建立直角坐标系.

　　②在坐标纸上描出各组数据所对应的点.

　　③将描出的点用平滑的曲线连接起来，就得到小灯泡的伏安特性曲线.

　　4、实验器材选取

　　(1)原则：

　　①安全;

　　②精确;

　　③操作方便.

　　(2)具体要求

　　①电源允许的最大电流不小于电路中的实际最大电流.干电池中电流一般不允许超过0.6 A.

　　②用电器的额定电流不能小于通过该用电器的实际最大电流.

　　③电压表或电流表的量程不能小于被测电压或电流的最大值.

　　④电压表或电流表的指针应偏转到满刻度的以上.

　　⑤从便于操作来考虑，限流式接法要选用与待测电阻相近的滑动变阻器，分压式接法要选用小阻值滑动变阻器.

　　5、误差分析

　　(1)由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，会带来误差，电流表外界，由于电压表的分流，是测得的电流值大于真实值。

　　(2)测量时读书带来的误差。

　　(3)在坐标纸上描点，作图带来的误差。

　　【规律方法总结】

　　两种接法的适用条件

　　(1)限流式接法适合测量阻止较小的电阻(跟滑动变阻器的最大电阻相比相差不多或比滑动变阻器的最大电阻还小)。

　　(2)分压式接法适合测量阻值较大的电阻(一般比滑动变阻器的最大电阻要大)

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