导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019届长郡中学高三月考作文:三个圈,三代人
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导读: 高考作文要多积累核心素材,强化训练作文的成型写法,在确保基础等级的基础上,寻求发展等级的突破。要注意写作素材的“陌生化”、“情趣化”;写作切入角度要小、要注意语言的锤炼、情感要真实厚重、文中有自我、观点重思辨等。
【作文题目】
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
看了以上图画,你有什么感受或启发?假如你向《长沙晚报》投稿,发表一下你对以上现象的感受或认识,你会怎么写?
要求:选准角度,明确立意;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不要脱离材料内容及含意的范围作文。
【范文欣赏】
此乐兼彼乐,何乐而不为
三张漫画,三种人生的开端。缺衣少食的年代,乐趣不过是那只细瘦的铁圈;发展起步的年代,乐趣成了那只舞动着的呼啦圈;仓庾已实的今天,乐趣之圈越转越大,是五光十色的网络世界,是天南地北的“朋友圈”。
然,我们也需看到,“朋友圈”大了,肩上的书包也沉重了;网络世界给予了我们对“诗与远方”的向往,却又变相剥夺了我们享受其他乐趣的权利,令人深陷其中而不自拔。我们身在新时代的潮头,无法对信息时代的浪潮说“不”,把时代的进程推到三十年前,甚至六十年前。因而,我们这一代人,不能急流勇退,更应勇立潮头,以此乐兼彼乐,何乐而不为?
开“朋友”之圈会八方来客。在信息之圈下,我们的朋友已不再局限于街坊邻居,而来自五湖四海。一起滚铁圈的老一辈童年回忆,到如今,因扩展为各个大洲、各个民族的人的举世同欢。几分钟的短视频,可唤起你我之间的心灵共鸣,一次便捷的视频通话,可使分别多日的老友再见旧颜,手指轻点,即可于网上览他国风光,变的是乐的形式,不变的是彼此相连的心,以网络之乐兼会友之乐,何乐而不为?
开“视野”之圈,看万象世界。新时代,新世纪,新的网络世界,给了我们更多期待,也无形中为我们添上了认识世界的触角,获得知识已不是难事,各大搜索引擎恰似移动版百科全书。所藏文献浩如烟海;走南闯北也已不是梦想;一个预约就能马上来一场说走就走的旅行。有了横贯世界,纵览古今的“朋友圈”,对外联系的纽带愈加紧密,世界万象尽在囊中。我们多了一扇通往世界的窗口,也多了充实自我换取精神“水仙花”的机会。以网络之乐兼探索之乐,何乐而不为?
面对这三张漫画,就好似重历了大半个世纪以来,生活的翻天覆地以及人们幸福感的与日俱增。生活在这个时代,我们是幸福的;此乐彼乐可兼得,我们是快乐的。那么与新时代偕手——
何乐而不为?
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导读: 高考作文要多积累核心素材,强化训练作文的成型写法,在确保基础等级的基础上,寻求发展等级的突破。要注意写作素材的“陌生化”、“情趣化”;写作切入角度要小、要注意语言的锤炼、情感要真实厚重、文中有自我、观点重思辨等。
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看了以上图画,你有什么感受或启发?假如你向《长沙晚报》投稿,发表一下你对以上现象的感受或认识,你会怎么写?
要求:选准角度,明确立意;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不要脱离材料内容及含意的范围作文。
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此乐兼彼乐,何乐而不为
三张漫画,三种人生的开端。缺衣少食的年代,乐趣不过是那只细瘦的铁圈;发展起步的年代,乐趣成了那只舞动着的呼啦圈;仓庾已实的今天,乐趣之圈越转越大,是五光十色的网络世界,是天南地北的“朋友圈”。
然,我们也需看到,“朋友圈”大了,肩上的书包也沉重了;网络世界给予了我们对“诗与远方”的向往,却又变相剥夺了我们享受其他乐趣的权利,令人深陷其中而不自拔。我们身在新时代的潮头,无法对信息时代的浪潮说“不”,把时代的进程推到三十年前,甚至六十年前。因而,我们这一代人,不能急流勇退,更应勇立潮头,以此乐兼彼乐,何乐而不为?
开“朋友”之圈会八方来客。在信息之圈下,我们的朋友已不再局限于街坊邻居,而来自五湖四海。一起滚铁圈的老一辈童年回忆,到如今,因扩展为各个大洲、各个民族的人的举世同欢。几分钟的短视频,可唤起你我之间的心灵共鸣,一次便捷的视频通话,可使分别多日的老友再见旧颜,手指轻点,即可于网上览他国风光,变的是乐的形式,不变的是彼此相连的心,以网络之乐兼会友之乐,何乐而不为?
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