导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019高考最新时评类作文素材:对“耍赖式”小恶也不能放纵
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导读:8月21日,一段题为《G334列车上男乘客霸占靠窗座位不肯让》的视频在朋友圈刷屏。这段视频已经在网络上大火特火,被广泛传播和评论,如何处理这种“装傻耍赖”式的小恶行为,值得相关部门深入思考。长沙新东方高考频道整理了事件背景和时评。
时事评论背景
8月21日,一段题为《G334列车上男乘客霸占靠窗座位不肯让》的视频在朋友圈刷屏。被霸占座位的女乘客要求男子回自己的座位,男子却说:“谁规定一定要按号入座?要么你自己站着,要么去坐我那个座位,要么自己去餐车坐。”乘务员劝说时,男子又装病,以“站不起来”为由,拒绝回到自己座位。经列车长及乘警劝说无果,当事女乘客被安排到商务车厢,直到终点,男子也没有归还座位。目前济南铁路局已介入调查。
时事评论观点
这段视频已经在网络上大火特火,被广泛传播和评论,甚至有网友已经人肉出该男子的姓名和具体身份信息,想必其承受的舆论压力也不轻。虽然说该事件中被霸占座位的女乘客被安排到商务车厢,未受到相关损失,但如何处理这种“装傻耍赖”式的小恶行为,值得相关部门深入思考。
这段视频被广为传播,成为网友关注的热点,说明很多人对这种软抵抗式耍赖行为既憎恶,又无奈,很难有稳妥的处理办法。现实中,如果有人不幸遭遇了类似无赖行为,恐怕只能自认倒霉,尽快想方设法远离这种“垃圾人”。这正是相关部门应思考的关键所在,即理当强化执法措施,对这些小恶行为施加惩戒,倒逼人们讲规则、讲道德。
现实中,很多恶劣行为表现为辱骂殴打他人、强拿硬要、扰乱公共场所秩序等,对这种“积极”违规违法行为反倒很好处理,受害人可以保留证据并报警,民警出警后可以立刻制止并带离现场,情节严重者可予以治安拘留乃至刑事追责。但对于一些“装傻耍赖”式“软违规违法”行为,受害人和执法人员很可能束手无策。
就像G334次列车上发生的这起霸座事件,那名装傻耍赖的男子既不骂人,也不打人,但说话阴阳怪气恶心人,且霸占他人座位拒不归还,尤其是乘务人员和乘警介入后,依然没有妥当的处理办法,只能另行安置被霸占座位的女乘客。也就是说,在守规矩者、执法者与无赖的较量中,前者明显处于下风,甚至是落败,要不是被视频曝光,装傻耍赖的无赖者几乎就是毫发无损获得完胜了。可以说,不少人都有过相似的遭遇,如在公共场所被乞讨儿童或“卖花”儿童围堵、纠缠不放,乘车时被先来者占座不还等等,被骚扰者、被欺负者陷入难言的尴尬与气恼之中,毫无还手之力,最终往往不了了之,自己吃哑巴亏了事。
对这种“装傻耍赖”式的小恶行为,不但受害者打不得骂不得,执法人员也未必敢采取强制措施,否则就可能出现损失未挽回却引火烧身的后果。比如,要是被占座者将占座者强行拉出,或者强行推开“卖花”儿童,一旦给后者带来伤害,就可能给自己招来无尽的麻烦。即便是有权采取强制措施的执法人员,也未必会大动干戈对付这些装傻耍赖者,否则也可能因“执法不当”被追责,于是便出现了守规矩者忍气吞声、一味避让,而耍赖者占尽便宜、毫发无损的局面。
上述视频的广泛传播和网友一边倒谴责装傻耍赖男子的声音,可视为对相关部门长时间漠视此类小恶行为的民意反弹。建设法治社会,维护公众的安全感,就该“不以小恶而纵容”,而应让公义站到守规矩者一方,如支持受害人采取适当的私力救济,支持执法人员采取强制措施,即便给违规者带来一些损害,也应予以包容豁免。
同时,应当对“装傻耍赖”式小恶行为人进行曝光,将其列入黑名单或施加行政处罚,让其得不偿失。这样才能让守规矩者、执法者理直气壮地对“装傻耍赖”式小恶说不,进而树立规则的权威,让社会更有序,风气更良善,公众更安全。
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导读:8月21日,一段题为《G334列车上男乘客霸占靠窗座位不肯让》的视频在朋友圈刷屏。这段视频已经在网络上大火特火,被广泛传播和评论,如何处理这种“装傻耍赖”式的小恶行为,值得相关部门深入思考。长沙新东方高考频道整理了事件背景和时评。
时事评论背景
8月21日,一段题为《G334列车上男乘客霸占靠窗座位不肯让》的视频在朋友圈刷屏。被霸占座位的女乘客要求男子回自己的座位,男子却说:“谁规定一定要按号入座?要么你自己站着,要么去坐我那个座位,要么自己去餐车坐。”乘务员劝说时,男子又装病,以“站不起来”为由,拒绝回到自己座位。经列车长及乘警劝说无果,当事女乘客被安排到商务车厢,直到终点,男子也没有归还座位。目前济南铁路局已介入调查。
时事评论观点
这段视频已经在网络上大火特火,被广泛传播和评论,甚至有网友已经人肉出该男子的姓名和具体身份信息,想必其承受的舆论压力也不轻。虽然说该事件中被霸占座位的女乘客被安排到商务车厢,未受到相关损失,但如何处理这种“装傻耍赖”式的小恶行为,值得相关部门深入思考。
这段视频被广为传播,成为网友关注的热点,说明很多人对这种软抵抗式耍赖行为既憎恶,又无奈,很难有稳妥的处理办法。现实中,如果有人不幸遭遇了类似无赖行为,恐怕只能自认倒霉,尽快想方设法远离这种“垃圾人”。这正是相关部门应思考的关键所在,即理当强化执法措施,对这些小恶行为施加惩戒,倒逼人们讲规则、讲道德。
现实中,很多恶劣行为表现为辱骂殴打他人、强拿硬要、扰乱公共场所秩序等,对这种“积极”违规违法行为反倒很好处理,受害人可以保留证据并报警,民警出警后可以立刻制止并带离现场,情节严重者可予以治安拘留乃至刑事追责。但对于一些“装傻耍赖”式“软违规违法”行为,受害人和执法人员很可能束手无策。
就像G334次列车上发生的这起霸座事件,那名装傻耍赖的男子既不骂人,也不打人,但说话阴阳怪气恶心人,且霸占他人座位拒不归还,尤其是乘务人员和乘警介入后,依然没有妥当的处理办法,只能另行安置被霸占座位的女乘客。也就是说,在守规矩者、执法者与无赖的较量中,前者明显处于下风,甚至是落败,要不是被视频曝光,装傻耍赖的无赖者几乎就是毫发无损获得完胜了。可以说,不少人都有过相似的遭遇,如在公共场所被乞讨儿童或“卖花”儿童围堵、纠缠不放,乘车时被先来者占座不还等等,被骚扰者、被欺负者陷入难言的尴尬与气恼之中,毫无还手之力,最终往往不了了之,自己吃哑巴亏了事。
对这种“装傻耍赖”式的小恶行为,不但受害者打不得骂不得,执法人员也未必敢采取强制措施,否则就可能出现损失未挽回却引火烧身的后果。比如,要是被占座者将占座者强行拉出,或者强行推开“卖花”儿童,一旦给后者带来伤害,就可能给自己招来无尽的麻烦。即便是有权采取强制措施的执法人员,也未必会大动干戈对付这些装傻耍赖者,否则也可能因“执法不当”被追责,于是便出现了守规矩者忍气吞声、一味避让,而耍赖者占尽便宜、毫发无损的局面。
上述视频的广泛传播和网友一边倒谴责装傻耍赖男子的声音,可视为对相关部门长时间漠视此类小恶行为的民意反弹。建设法治社会,维护公众的安全感,就该“不以小恶而纵容”,而应让公义站到守规矩者一方,如支持受害人采取适当的私力救济,支持执法人员采取强制措施,即便给违规者带来一些损害,也应予以包容豁免。
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