导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018年高中期中考试成绩不理想怎么办?
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导读:每次考试结束后,总有几家欢乐几家愁。成绩好的孩子高兴,家长脸上有光;考的不好的,孩子郁闷,家长烦心。当期中考试已结束,总结和反思就成了重点。如何吸取教训,更好地准备下一场考试是学生和家长需要做的。以下是长沙新东方高考频道为大家分享的一篇文章,希望对大家有所帮助。
其实,对于期中考试的成绩,家长和学生不必太紧张,要理智对待。这并不是说期中考试成绩不重要。期中考试可以帮学生对知识进行总体复习从而得到一个整体的把握,找出自己存在的问题,为以后的学习打好基础。学习过程中,考试都非常重要,它是块试金石,可以考查同学们的学习态度是否端正,学习方法是否得当,学习基础是否牢固,平时的用功程度如何,同时也能考查出学生的考场心态是否平和,有的人平时学习还可以,一到考场就晕场,心理素质有待提高。通过期中考试发现问题,将考试中出现的问题逐一解决,坏事就可以变为好事。总结经验教训,查缺补漏,以利再战。
期中考试最大的目的是检测我们在前一阶段知识掌握的情况,从某种程度来讲,尽早地暴露知识上的漏洞也是好事。考试后,最重要的是进行试卷分析,看看自己在哪方面还需要提高。是词汇?语法?阅读速度?还是听力理解?找出问题后,要制定一个切实可行的计划。学习最重要的在于坚持,除了完成老师规定的作业外,每天应再进行至少半个小时的英语学习,学什么根据自己的需要而定。
这里给家长们提个醒:如果孩子期中考试成绩不理想,家长一定不要责备孩子,应该和孩子一起分析原因,影响考试成绩的因素很多,比如考试时候的身体状态,心理等等,一味的责怪孩子会打击孩子的自信心,要共同寻求解决方案。另外还有一点要注意,课堂学习是孩子主要的学习方式,切不可忽略课堂学习,课堂学习和课外辅导进行结合、互补,才是科学的学习方式。
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其实,对于期中考试的成绩,家长和学生不必太紧张,要理智对待。这并不是说期中考试成绩不重要。期中考试可以帮学生对知识进行总体复习从而得到一个整体的把握,找出自己存在的问题,为以后的学习打好基础。学习过程中,考试都非常重要,它是块试金石,可以考查同学们的学习态度是否端正,学习方法是否得当,学习基础是否牢固,平时的用功程度如何,同时也能考查出学生的考场心态是否平和,有的人平时学习还可以,一到考场就晕场,心理素质有待提高。通过期中考试发现问题,将考试中出现的问题逐一解决,坏事就可以变为好事。总结经验教训,查缺补漏,以利再战。
期中考试最大的目的是检测我们在前一阶段知识掌握的情况,从某种程度来讲,尽早地暴露知识上的漏洞也是好事。考试后,最重要的是进行试卷分析,看看自己在哪方面还需要提高。是词汇?语法?阅读速度?还是听力理解?找出问题后,要制定一个切实可行的计划。学习最重要的在于坚持,除了完成老师规定的作业外,每天应再进行至少半个小时的英语学习,学什么根据自己的需要而定。
这里给家长们提个醒:如果孩子期中考试成绩不理想,家长一定不要责备孩子,应该和孩子一起分析原因,影响考试成绩的因素很多,比如考试时候的身体状态,心理等等,一味的责怪孩子会打击孩子的自信心,要共同寻求解决方案。另外还有一点要注意,课堂学习是孩子主要的学习方式,切不可忽略课堂学习,课堂学习和课外辅导进行结合、互补,才是科学的学习方式。
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