导读：许多考生在一门考试结束后，并不是马上投入到下一门考试的复习之中，而是急着找人对答案意图找个安慰，一旦发现自己答案与别人不一样或是有疏漏，常常又懊悔不已，无法全身心投入到下一科目的应试状态，从而影响下一门考试的正常发挥。如此循环往复，多米诺骨牌效应的累积严重影响了考试成绩。那么考完究竟要不要对答案?

　　1.考试结束迅速离开考场 切忌不与同学对答案

　　考试结束尽快离开考场，不在考场长时间逗留。如果途中碰到同学想要和你对答案，礼貌拒绝，也不再去翻阅与考试科目相关的书籍资料进行答案验证。面对老师家长问询考试情况，简略回答例如“发挥正常”即可，不再具体谈论考试细节。

　　2.不骄不躁 保持平常心

　　不论考试过程中发挥得好坏，学生在该科目结束走出考场的那一刻都要完全放下，不再反复纠结自己答题的正确与否和疏漏情况。不要因为发挥得不好而反复苛责自己，或者是自我感觉良好喜形于色。很多时候学生的自我感受与考试的实际情况并不完全接近，会出现一定程度上偏差。过于失落和过于兴奋带来心理上的波动都会对下一门科目的考试造成影响。保持一颗平常心，维持情绪的稳定才是最重要的。

　　3.转换思维 尽早投入下一科目复习

　　快速进行思维转换，加快适应下一门考试科目的思维模式和做题技巧。学科与学科之间的考试内容、解题思路和答题技巧都存在着巨大的差异，思维的转换有一个缓冲的空间。及时放下已考科目，进入下一科目的温故复习，能获得一个较长时间的预热过程，使得学生思维处于高度活跃的状态，有利于加快应试时的答题速度和难题的解决。

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