5.从传统文化的角度来看，下列做法或说法不正确的一项是( )(2分)

　　A.敬辞“另”表示敬重，如“令郎”是对别人女婿的尊称，“令爱”是对别人妻子的尊称。

　　B.阅读对方的文章称“拜读”，别人对自己的重视为“垂青”，请对方批评指正自己的字画为“雅正”。

　　C.我国古代对不同年龄阶段的称呼有：三十而立、四十不惑、五十知天命、六十花甲、七十古稀、八九十耄耋等。

　　D.古人把一年分为二十四段来反映四季、气温、物候等情况，这就是二十四节气。

　　6.综合性学习(6分)

　　大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展了与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。

　　(1)探究下面的材料，说说朗读有什么好处。(3分)

　　材料一：美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

　　材料二：我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头说话的能力这样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地朗读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗?

　　材料三：我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略实词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。

　　(2)每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你确定一个关键词，围绕这个关键词从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。(3分)