2017年长沙中考语文考试说明

2018-04-25 来源: 网络整理 作者: 长晓习

  对六个能力层级均可有难易不同的考查。

  考试内容及相应的能力层级如下:

  (一)语言积累与运用

  包括字词的积累、语文基础知识、文化文学常识积累、古诗文积累以及语言的实际运用等。

  1.识记

  (1)准确识记现代汉语普通话中3500个常用字的读音、字形

  (常用字应以“语文课程标准”附录5《义务教育语文课程常用字表》为依据)

  (2)正确、规范、整洁地书写汉字

  (3)记忆并准确默写“语文课程标准”推荐背诵和课文要求背诵的名篇名句

  (4)识记课文涉及的重要作家作品知识、重要文化常识和“语文课程标准”推荐的课外读物知识

  2.理解

  (5)理解词语在具体语言环境中的含义

  3.表达应用

  (6)正确使用词语

  (7)辨识、修改常见的病句

  (常见病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、句子杂糅、表意不明、不合逻辑)

  (8)语言表达简明、连贯、得体

  (9)正确使用常用的标点符号,正确运用基本语法修辞知识

  (基本语法修辞知识见“课程标准”附录)

  (10)根据要求仿写、扩写、缩写、改写和概述信息

  (11)在具体交际情境中,理解对方观点、意图,听出讨论的焦点;根据对象、场合,完整准确、文明得体、有针对性地表达、应对

  (12)联系生活、学习实际,综合运用语文

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2018-04-25 来源: 网络整理 作者: 长晓习

  对六个能力层级均可有难易不同的考查。

  考试内容及相应的能力层级如下:

  (一)语言积累与运用

  包括字词的积累、语文基础知识、文化文学常识积累、古诗文积累以及语言的实际运用等。

  1.识记

  (1)准确识记现代汉语普通话中3500个常用字的读音、字形

  (常用字应以“语文课程标准”附录5《义务教育语文课程常用字表》为依据)

  (2)正确、规范、整洁地书写汉字

  (3)记忆并准确默写“语文课程标准”推荐背诵和课文要求背诵的名篇名句

  (4)识记课文涉及的重要作家作品知识、重要文化常识和“语文课程标准”推荐的课外读物知识

  2.理解

  (5)理解词语在具体语言环境中的含义

  3.表达应用

  (6)正确使用词语

  (7)辨识、修改常见的病句

  (常见病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、句子杂糅、表意不明、不合逻辑)

  (8)语言表达简明、连贯、得体

  (9)正确使用常用的标点符号,正确运用基本语法修辞知识

  (基本语法修辞知识见“课程标准”附录)

  (10)根据要求仿写、扩写、缩写、改写和概述信息

  (11)在具体交际情境中,理解对方观点、意图,听出讨论的焦点;根据对象、场合,完整准确、文明得体、有针对性地表达、应对

  (12)联系生活、学习实际,综合运用语文

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