4、当你的合法权益受到侵害时，怎样维护合法权益?

　　①向老师，学校，家长报告或反映情况。②向有关门报告。③向法院起诉。④运用法律武器维护自己的合法权益，寻求法律帮助的途径和方法。

　　5、提供法律服务的机构：律师事务所、公证处、法律援助中心等

　　6、法律帮助的方式和途径主要包括：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。

　　7、非诉讼途径主要指：投诉、调解、裁决、仲裁、申诉等。

　　8、打官司要到法院，打官司即诉讼。

　　9、诉讼分为：①刑事诉讼。②民事诉讼。③行政诉讼。

　　10、诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。

　　11、请你就未成年人保护提几条建议?

　　①要做好家庭保护：家长应引导未成年人开展健康的活动，预防未成年人走上歧途。②要做好学校保护工作：学校要创造良好学习环境，引导青少年健康成长。③加强社会保护工作：政府应抓好社会治安管理，为未成年人的健康成长创造良好的环境。④未成人要学会自我保护：提高自我保护能力,要认真学法,自觉守法，勇于运用法律武器来保护自己的合法权益。

　　§§§ 练 习 §§§

　　1、2008年4月11日，天津市第二中级人民法院开庭宣判，以受贿、滥用职权两项罪名判处原中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇有期徒刑18年，并处没收个人财产人民币30万元。根据材料，回答以下问题：

　　⑴上述案例体现了我国法律的哪些特征和作用?

　　①我国法律体现人民的意志和利益，受贿和滥用职权损害人民利益。②我国法律由国家强制力保证实施，犯罪人受到刑罚处罚即为明证。③我国法律对全体社会成员具有普遍约束力，不管他职位多高、权力多大。④我国法律具有制裁违法犯罪的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。

　　⑵上述案例启示我们应该怎样做?

　　我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。

　　2、在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往、东行西去的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。根据材料回到以下问题：

　　⑴这一现象告诉我们一个什么道理?

　　社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行;反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。

　　⑵请你列举少数同学不遵守交通规则的现象，并提出合理的建议。(答案略，言之有理即可)