C. 日本特有的民族精神也从原来的"神道"向"武士道"演变。

　　D. 它使日本从奴隶社会走向封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。

　　5、影响和意义：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

　　6、启示：日本民族是一个非常善于学习的民族，它把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。在古代日本向中国学习，在近代日本向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛起来。

　　7、其他

　　A、"大化改新"后，大和正式改名日本国，意为"日出之处的国家"。

　　B、中日交往是从汉朝开始的。在唐朝双方使节往来相当密切，唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。日本人今天的和服、文字、家具等等，还保留着中国唐朝的习俗。

　　三、阿拉伯国家的建立

　　1、伊斯兰教产生原因：A、阿拉伯半岛大部分地区、为了争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。B、内部矛盾丛生、商业连遭破坏、生产停滞和外部势力入侵。C、阿拉伯人民渴望建立统一国家。D、各部落间的多神崇拜不利于阿拉伯的统一。

　　2、穆罕默德的主要活动：