三、辨析题(共12分)

　　16、认真阅读下图中两位同学的观点，你赞成谁的观点?说说你的理由。

　　四、实践与反思题(每小题14分，共28分)

　　17、中学九年级学生小明利用假期时间，根据老师要求按下表对家里的经济收入进行了一次调查活动，假如你与他是同学，请帮助他完成相关的调查任务。

　　与小明

　　的关系 职 业 主要收入来源 经济性质 分配要素

　　祖父 无 投资股市所得股息 非公有制经济

　　祖母 无 出租房屋收入 土地

　　父亲 外出在外资企业工作 工资 劳动

　　母亲 个体户 营业收入 个体劳动

　　姑姑 国有企业软件工程师 技术入股得股息 公有制经济

　　(1)请你帮助小明填写表格中的未能填写完成的相关内容。(6分)

　　(2)调查表格反映了我国当前怎样的经济制度?实施这一经济制度有什么重要意义?(8分)

　　18、据调查：某地92.8%的青少年存在乱消费、高消费、理财能力差的问题，有些同学认为:“钱是身外之物，出手要潇洒大方”“算来算去烦死人，省来省去也省不出几个钱,还不如今朝有钱今朝花。”……。

　　根据上述材料，结合所学知识回答下面问题：

　　(1)列举你身边同学还存在哪些不良消费倾向?(至少三项，6分)

　　(2)你认为作为中学生应该树立什么样消费观念?(8分)

　　参考答案

　　一、单项选择题(每小题3分，共36分)

　　1、A 2、B 3、D 4、C 5、C 6、D 7、B 8、D 9、D 10、A 11、B 12、A

　　二、情景简答题(每小题8分，共24分)

　　17、

　　13、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义;加强文化建设，明显提高全民族文明素质;加快发展社会事业，全面改善人民生活;建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

　　14、他的事迹给我们的启示是富而思源，担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，真正实现“共同富裕”。

　　15、国以税为本;依法纳税，人人有责;不懂税法或知法犯法，偷税漏税，损害国家和社会的利益，必将受到法律的制裁。

　　三、辨析题(共12分)

　　16、赞成女同学的观点;因为在全面建设小康社会的进程中，政治、经济、文化、社会建设是不可分割的整体，经济建设始终处于中心地位。只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。所以，全面建设更高水平的小康社会，必须坚持以经济建设为中心。

　　四、实践与反思题(每小题14分，共28分)

　　17、(1)、(6分)

　　与小明

　　的关系 职 业 主要收入来源 经济性质 分配要素

　　祖父 无 投资股市所得股息 非公有制经济 资本

　　祖母 无 出租房屋收入 非公有制经济 土地

　　父亲 外出在外资企业工作 工资 外资经济 劳动

　　母亲 个体户 营业收入 个体经济 个体劳动

　　姑姑 国有企业软件工程师 技术入股得股息 公有制经济 技术

　　(2)(8分)调查表格反映了我国公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。实施这一基本经济制度的重要意义是有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性，调动创造社会财富的源泉的活力，使全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处。

　　18、(1) (至少三项，6分)买衣服追求名牌，与他人盲目攀比;花钱大手大脚，不懂得节俭;盲目从众，买自己并不需要的商品。(2)(8分)勤俭节约是做人的美德。作为中学生正处在成长的重要时期，需要恪守勤俭节约的生活准则;量入为出，文明、合理消费;养成勤俭节约、文明消费的良好习惯。(答案符合实际即可)

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　　2018年长沙初三政治上册第四单元测试卷

　　2018年长沙初三政治上册第五单元测试卷