周南梅溪湖中学：以信息化打造心理安全教育新模式
接着，教科室主任秦有才总结了课题研究情况，感谢领导和课题组成员的辛勤付出，也反映了可能存在的问题和困难，探讨了后期研究的方向和措施。
叶校长对课题组成员前期的辛勤付出表示肯定，接着对课题研究工作给出了有效建议。他对课题中“心理教师队伍的建设”提出了设想，他希望以“专兼结合”的形式扩大教师队伍，既要整合校内有教师资源，也要吸收片区专业心理教师，集中各方资源投入到心育工作中来。
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接着，教科室主任秦有才总结了课题研究情况，感谢领导和课题组成员的辛勤付出，也反映了可能存在的问题和困难，探讨了后期研究的方向和措施。
叶校长对课题组成员前期的辛勤付出表示肯定，接着对课题研究工作给出了有效建议。他对课题中“心理教师队伍的建设”提出了设想，他希望以“专兼结合”的形式扩大教师队伍，既要整合校内有教师资源，也要吸收片区专业心理教师，集中各方资源投入到心育工作中来。
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