1、小学里的所有几何知识(图形知识)一定要学好，初中才不会苦恼。

　　我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密，甚至初一的某些题小学时就遇到过(如小学三年级的图形问题初一也在学)，我孩子小学时几何问题弄到很懂，到了初中几何问题都能轻松应对，但有些孩子就吃力一些(这些孩子的家长反应是在小学时几何问题没过关或没重视)

　　2.行程和工程问题，在初中对应的知识点是变量、方程和函数的应用题。

　　英语成了老大难科目

　　小学时学得一知半解、稀里糊涂，初中倍加努力成绩也只能在中游，因起跑就落后别人一截啊。听、说、读、写、背一样都不能少，现在课外学了新概念1，但他班很多同学开始学新概念2了，咋可能撵得上啊!

　　小学阶段一定要把字练好

　　家长要监督孩子书写规范，字迹整齐，如果字写不好，在初中以后会很吃亏，所以小学阶段家长就要重视写字的问题。

　　最后，要提一提学习习惯问题，学习习惯相当重要!

　　请家长注意了!根据我孩子他班和其他同事孩子班情况，我发现这样一个现象：

　　1、小学成绩优秀的学生(各期考试96分以上)进入初中大部分成绩还是不错的(但这部分家长不能放松)

　　2、小学成绩中等的学生(各期考试90—95分)进入初中后，很有一部分能进入优生行列(这部分家长不要为小学成绩不优秀而担心了)

　　3、小学成绩差的学生(各期考试85分以下)进入初中后成绩却很难上去，甚至跟不上(很多开始混了)

　　在这里只是想说明小学时成绩优异的和成绩平平的在初中的表现，同时提醒孩子成绩总是不好的家长一定要重视起来，不要等到小学毕业了进入初中后才发现问题的严重性!

　　究其原因是学习习惯的问题!

　　初中所学的知识又多又难且进度快，没有良好的学习习惯成绩很难上去，小学时成绩落后的大都是学习习惯差造成的。

　　学习习惯是长期养成的结果，无论是好的或是坏的习惯一旦形成就不易改变，所以小学成绩落后的孩子家长一定要重视起来，一定要抓好孩子的学习习惯。

　　什么是好的学习习惯?学习习惯包含很多，有预习习惯、听课习惯、作业习惯、复习习惯等等。

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