2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:世界上最美的花

2018-12-21 来源: 网络整理 作者: 长晓学

  答案

  1.因为有了温丝莱特的陪伴,珍妮芙太太不再感到孤单,心情特别舒畅。

  2.自然环境(景物)描写;为珍妮芙太太的出场作铺垫,推动故事情节的发展。

  3.

  (1)运用拟人(或贬词褒用),生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。

  (2)运用夸张,突出表现了温丝莱特听到珍妮美太太不幸遭遇扁极度悲伤的情感。

  4.交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况;使文章内容丰富,情节起伏,突出了主题思想,增强了感染力。

  5.示例:站在领奖台上,我感到十分荣幸!在这里,我要感谢已经去世的珍妮芙太太!没有她无私的关爱和帮助,就没有我今天的荣耀。我将永远怀念她!

  (意思对即可,答案不唯一)

  延伸阅读:

  2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:无法不对你残酷

  2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:花边饺子

  2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:我长大了

  2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:冬天

  2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:别让委屈再版

免费申请学习规划

经营许可证编号: 京ICP备05067667号-32 | 京ICP证060601号| 京网文(2016)5762-750号 | 京公网安备11010802021790号

Copyright 2011-2026 新东方教育科技集团有限公司, All Rights Reserved

新媒体平台资质审核电话:010-60908000-8941

咨询 微博 课程 校区 建议
新东方网>长沙新东方学校>少儿素质>同步学习>五年级>试题>语文试题>正文
2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:世界上最美的花
2018-12-21 来源: 网络整理 作者: 长晓学

  答案

  1.因为有了温丝莱特的陪伴,珍妮芙太太不再感到孤单,心情特别舒畅。

  2.自然环境(景物)描写;为珍妮芙太太的出场作铺垫,推动故事情节的发展。

  3.

  (1)运用拟人(或贬词褒用),生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。

  (2)运用夸张,突出表现了温丝莱特听到珍妮美太太不幸遭遇扁极度悲伤的情感。

  4.交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况;使文章内容丰富,情节起伏,突出了主题思想,增强了感染力。

  5.示例:站在领奖台上,我感到十分荣幸!在这里,我要感谢已经去世的珍妮芙太太!没有她无私的关爱和帮助,就没有我今天的荣耀。我将永远怀念她!

  (意思对即可,答案不唯一)

  延伸阅读:

  2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:无法不对你残酷

  2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:花边饺子

  2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:我长大了

  2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:冬天

  2018长沙五年级语文记叙文阅读理解:别让委屈再版

展开本页剩余
长沙新东方官微
更多一手课程报名优惠
请关注扫描
新东方长沙学校官方微信
Copyright 2011-2026 Neworiental Corporation
All Rights Reserved