2018长沙五年级数学上册中位数练习题及答案
习题“小青利用转盘做游戏,指针停在各区域的次数统计图如图所示.(1)小青一共转了多少次?指针停留在哪个区域的次数最多?(2)求出这组数据的中位数和平均数.(3)指针停在A、B、C、D四个区域的次数各占总次数的几分之几...”的分析与解答如下所示:
分析这幅条形统计图的纵轴上的数据表示停在某区的次数,每格代表2次,横轴上的数据表示四个区域.
(1)通过统计图可以看出停在每个区域的次数,停在哪个区域的次数最多,哪个区域的次数最少,从而可计算出她一共转了多少次.
(2)根据平均数的意义,用她一共转的次数除以4就是这组数据的平均数;把这组数据按照从大到小或从小到大的顺序排列,位于中间两个数的平均数就是这组数据的中位数.
(3)指针停在每个区域的次数占总次数的几分之几,用分个区域停的次数除以总次数即可;区域的面积大,停的次数就多,也就是说指针停在某区域次数与该区域的面积有关.
解答解:(1)10+18+12+10=50(次)
答:小青一共转了50次,指针停留在B域的次数最多.
(2)50÷4=12.5
8 12 10 10
(12+10)÷2
=22÷2
=11
答:这组数据的中位数是11,平均数是12.5.
(3)A区域:10÷50=1/5
B区域:18÷50=9/25
C区域:12÷50=6/25
D区域:10÷50=1/5
答:停在A、B、C、D四个区域的次数分别占总次数的1/5、9/25、6/25、1/5;指针停在某区域次数与该区域的面积有关,面积大停的次数就可能多,反之停的次数就可能少.
点评本题是考查如何从条形统计图中获取信息,并根据所获取的信息进行分析和有关计算.
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习题“小青利用转盘做游戏,指针停在各区域的次数统计图如图所示.(1)小青一共转了多少次?指针停留在哪个区域的次数最多?(2)求出这组数据的中位数和平均数.(3)指针停在A、B、C、D四个区域的次数各占总次数的几分之几...”的分析与解答如下所示:
分析这幅条形统计图的纵轴上的数据表示停在某区的次数,每格代表2次,横轴上的数据表示四个区域.
(1)通过统计图可以看出停在每个区域的次数,停在哪个区域的次数最多,哪个区域的次数最少,从而可计算出她一共转了多少次.
(2)根据平均数的意义,用她一共转的次数除以4就是这组数据的平均数;把这组数据按照从大到小或从小到大的顺序排列,位于中间两个数的平均数就是这组数据的中位数.
(3)指针停在每个区域的次数占总次数的几分之几,用分个区域停的次数除以总次数即可;区域的面积大,停的次数就多,也就是说指针停在某区域次数与该区域的面积有关.
解答解:(1)10+18+12+10=50(次)
答:小青一共转了50次,指针停留在B域的次数最多.
(2)50÷4=12.5
8 12 10 10
(12+10)÷2
=22÷2
=11
答:这组数据的中位数是11,平均数是12.5.
(3)A区域:10÷50=1/5
B区域:18÷50=9/25
C区域:12÷50=6/25
D区域:10÷50=1/5
答:停在A、B、C、D四个区域的次数分别占总次数的1/5、9/25、6/25、1/5;指针停在某区域次数与该区域的面积有关,面积大停的次数就可能多,反之停的次数就可能少.
点评本题是考查如何从条形统计图中获取信息,并根据所获取的信息进行分析和有关计算.
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