2018长沙六年级语文阅读理解题及答案：我的“保钓梦”
1.点拨：给文章命题，要做到联系文章主要内容，可以选用文中的词语，也可以根据主要内容概括。
答案：例：我的“保钓梦”。
2.点拨：仔细阅读文章第二自然段即可。
答案：梦见十五年后的今天，我已成长为一名光荣的人民海军战士。我正驾驶着威武的舰艇，在钓鱼岛海域巡逻执勤。碧绿的海岛上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，鸟儿在茂密的丛林中自在栖息、自由飞翔。海岛四周，帆船点点。勤劳的中国渔民正忙碌着张网捕鱼。到处是一派和谐、幸福、安宁的景象。
3.点拨：阅读梦的那一自然段，联系整篇文章的主题，答案就能找到了。
答案：我体会到了我想要去保卫祖国和，对祖国繁荣和平的无限向往。
4.点拨：这是一个关于写法的问题，结合插叙的特点回答。
答案：作用是插叙，更表现出日本的罪行，更要牢记我们不能忘记历史。
5.点拨：读文章最后一个自然段回答。
答案：我要发奋学习，牢记历史，不忘国耻，让祖国更强大，让侵略者不敢再犯我国。
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1.点拨：给文章命题，要做到联系文章主要内容，可以选用文中的词语，也可以根据主要内容概括。
答案：例：我的“保钓梦”。
2.点拨：仔细阅读文章第二自然段即可。
答案：梦见十五年后的今天，我已成长为一名光荣的人民海军战士。我正驾驶着威武的舰艇，在钓鱼岛海域巡逻执勤。碧绿的海岛上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，鸟儿在茂密的丛林中自在栖息、自由飞翔。海岛四周，帆船点点。勤劳的中国渔民正忙碌着张网捕鱼。到处是一派和谐、幸福、安宁的景象。
3.点拨：阅读梦的那一自然段，联系整篇文章的主题，答案就能找到了。
答案：我体会到了我想要去保卫祖国和，对祖国繁荣和平的无限向往。
4.点拨：这是一个关于写法的问题，结合插叙的特点回答。
答案：作用是插叙，更表现出日本的罪行，更要牢记我们不能忘记历史。
5.点拨：读文章最后一个自然段回答。
答案：我要发奋学习，牢记历史，不忘国耻，让祖国更强大，让侵略者不敢再犯我国。
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