实际上，学校跟家长之间也出现了这个问题。家长会说，别听你们老师的，你们老师自己也没生过孩子，他懂什么教育啊?我们把老师的权威打掉了;老师也会去破坏家长的权威，父母不给你们签字就是不负责任的，你们的父母都是有问题的。本来权威就岌岌可危，再互相伤害，所以我们的孩子到青少年时期，他会觉得你们都不咋地，我都不要听你们。这就成了一个恶性循环。

　　在传统社会，你做什么工作，什么时候结婚，未来会怎么样，你是看的清清楚楚的。但是今天你会发现这些是不清楚、不一样的。成功的道路不是只有一条，孩子会比我们更早地认识到发展的多样性，但是我们的教育方式却变化得非常缓慢。

　　三、后喻时代青少年的成长特点

　　在后喻时代，你会发现，知识学习渠道是非常多样的，现在孩子的认知是很旺盛的。

　　第二个很重要的变化是，过去你成长的目标是要孩子活下去，活得好，你考上大学就能过好的生活。

　　现在父母们会发现，我们的孩子在物质需求上已经被极大的满足，他们更注重精神的需求。他更在乎社交，适应环境的能力也在加强。他会求新求变，最后他的价值观非常多元。但与此同时他为了寻找自我，又很容易站立场。这是年轻一代在后喻时代容易出现的特征。

　　我们今天的教育是无法助力孩子成长的。孩子的很多问题不仅仅是父母的问题、学校的问题，很多时候是社会带来的问题。我们的确无法改变整体的社会环境。但是各位父母，各位老师，我今天所努力的方向是我们能不能给孩子一个喘息的空间。我们每一个人去打开那个小口，能够让他看得到未来，万物有缝隙，那是光之来处。我们是不是能给孩子这点喘息和光明，我觉得这是非常重要的。

　　其实我们跟孩子在一起，你会发现他会带着我们成长，我们是支持者、跟随者，我们跟着他们一起走向未来。这才是我们生儿育女最重要的意义，也是整个社会未来年轻力量的重要意义。