提问1：每个孩子是有差异的，每一个孩子都有他的使用说明书，那么作为家长也好，教育工作者也好，如何找到每个孩子的使用说明书?

　　朱永新：很难有真正适合每一个孩子的使用说明书，关键是家长要善于去发现。我觉得有两件事情是特别重要的，第一就是阅读，通过阅读孩子可以看到一个更大更远的世界，在看世界的过程中，既是看世界也是在寻找自我，阅读其实是寻找自我的一个非常重要的方式。第二，让孩子多多地尝试，你必须给他提供更多的机会，让他去发现自己感兴趣的是什么，擅长的是什么。

　　教育严格来说应该是扬长，如果我们按照北大清华的标准，大部分人都达不到这样的标准。孩子只能很痛苦地过一生。所有的岁月都在弥补自己的不足，自信心不断的受到挫败，孩子会感觉自己是个陪读生，没有学习的掌控感。所以应该先帮助每个孩子找到他自己最厉害、最擅长的领域，他就能够逐步有更好的发展，这可能是两个比较重要的说明书了。

　　俞敏洪：我可以总结一下，18岁之前大部分的孩子们真的在努力来证明自己是个失败者，这个特别要命，你给孩子们传递的应该是他是个成功者、有希望的人，但是通过一系列的考试，只告诉了他，他就是个失败者。