托福口语task1-6提高策略
关于托福口语task4题准备
这道题一般来说是大家最头疼的题目。。
因为阅读很抽象 题目很多时候两个单词都看不懂 更多时候是看懂了也不知道在说什么。。
这道题记住一个原则
阅读的抽象概念 和 听力的具体事例 是一一对应的
就是说
如果阅读说 reference group是指一帮子人 我们很崇拜他们 所以他们干嘛 我们就会去学他们干嘛
听力中必然会出现 具体的一帮子人 我们绝对会崇拜他们 他们绝对会做一些具体的事情 我们绝对会去学他们做这些事情
听力中除了以上和阅读相关的,其他的信息不用听不用记
回答:题目会要求用听力中的例子解释阅读定义
in the lecture, the professor.....
然后 原则是 听力中请出现阅读关键词
比如这道题 说完听力中出现具体的一帮子人我们很崇拜他们以后 要说therefore, they became his REFERENCE GROUP。
目的是让rater知道 你是真的听懂了 听力和阅读之间的联系
第四第六题其实是最简单最有套路的
刷到最后你们会爱上这两道题的
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关于托福口语task4题准备
这道题一般来说是大家最头疼的题目。。
因为阅读很抽象 题目很多时候两个单词都看不懂 更多时候是看懂了也不知道在说什么。。
这道题记住一个原则
阅读的抽象概念 和 听力的具体事例 是一一对应的
就是说
如果阅读说 reference group是指一帮子人 我们很崇拜他们 所以他们干嘛 我们就会去学他们干嘛
听力中必然会出现 具体的一帮子人 我们绝对会崇拜他们 他们绝对会做一些具体的事情 我们绝对会去学他们做这些事情
听力中除了以上和阅读相关的,其他的信息不用听不用记
回答:题目会要求用听力中的例子解释阅读定义
in the lecture, the professor.....
然后 原则是 听力中请出现阅读关键词
比如这道题 说完听力中出现具体的一帮子人我们很崇拜他们以后 要说therefore, they became his REFERENCE GROUP。
目的是让rater知道 你是真的听懂了 听力和阅读之间的联系
第四第六题其实是最简单最有套路的
刷到最后你们会爱上这两道题的