【应用指南】

　　实践与认识。

　　经常用来分析在现实生活中人们的实践活动与认识活动，如：青藏铁路的开通，神舟六号的发射成功，贯彻落实科学的发展观，对一事物认识的反复性，人们对新事物的认识，人们克服的各种难关，自然灾害后的反思，文化遗产的保护，绿色GDP，实践和认识的辩证关系……等。高考考查学生对实践与认识的理解与把握，要求学生正确处理实践与认识的辩证关系。

　　真理

　　经常用来分析真理的客观性，真理是有条件的，真理是具体的，真理与谬误的关系，如：对失败的价值思考，真理与谬误之间的关系，绝对真理与相对真理，人们对真理的追求…┄等，高考重在考查学生对真理的理解与把握，要求学生要敢于追求真理。

　　【经典例题】

　　1.(2010江苏卷29题)下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是

　　A.读书破万卷，下笔如有神

　　B. 近水知鱼性，近山识鸟音

　　C. 与之山中事，需问打樵人

　　D.路遥知马力，日久见人心

　　【解析】考查实践是认识的基础。常考题。学生能准确识别A\B\C\D有难度

　　【答案】B