给大家总结了四点：

　　1、认识自己的学科偏离;

　　2、认识自己的学科能力;

　　3、考虑专业覆盖率;

　　4、注意学科之间的关联及学科力量。

　　首先来说第一点，简单说来就是：我是“偏理生”，还是“偏文生”。

　　理解自己偏理还是偏文，最重要的事情就是要了解自己的思维模式，不同的思维模式，在不同科目的学习中会起到不一样的作用。

　　如果你是“偏理生”，你可能更喜欢有逻辑的表达自己的观点，生活中的你也能用理性去处理很多棘手的问题。将来的你，想从事基础科学研究、工程类、医药类等专业领域。

　　如果你是“偏文生”，你可能更喜欢充满感情的表达自己的观点，生活中的你对于“人”的思考和观察很多，同时也用艺术的方式表达自己，另外，好像记忆力也挺强的。将来的你，想从事管理类、法学类、文学类、历史研究类等专业领域。

　　第二点其实简单点说就是：孩子最擅长最喜欢的科目;如果孩子找不出自己最喜欢的科目， 至少可以观察孩子最不喜欢的短板科目是什么， 这样可以相应的用排除法来进行筛选。

　　像2018级高一学生，学校就针对选科组织了大联考，学校会根据成绩信息，按照新高考的模式进行赋分计算。像长郡集团是会将赋分之后的成绩发放给学生及家长的，尽量让自己选考的科目在最靠前的档位上。

　　第三点专业覆盖率，这点主要跟孩子未来可报大学专业有关。

　　湖南省教育考试院在2019年底就公布了2021年来湘招生普通高校招生专业选考科目要求，高一高二的同学和家长可以参考。

　　最后一点：注意学科之间的关联及学科力量。

　　定下首选科目之后，余下的四科，如果前面三点都考虑好了，还做不了决定。那就考虑学科之间的关联性，学习方法和思维模式也将有所影响。另外就是在读学校的师资水平等。

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