导读:对于即将中考的学生来说,记叙文写作已有了一定基础,但在写作中,存在着一些问题。例如,首尾不入题目。其实,文章的开头、结尾入题,才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出,给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。但许多同学在写作中却往往不注意这一点,入题的意识很差,常常是想怎么写就怎么写,缺乏认真思考。以下2019年中考满分作文600字大全,以供参考和学习。
中考满分作文:走近生活
——把握生命里的每一次感动
诗人说:太阳每天都是新的,它总是光华灿烂。我要说:太阳其实就是太阳,除非你长存一
颗易感动的心,去欣赏它的光华,感受它的温暖。
生活真的很美,常常感动于生活中的点点小事。
(一)
总是在寻找那本自己正想读的书,却总是没能找到,去问另一位同样嗜书如命的同学是否有,他说正托人从外地带,并笑着说,你也别停下来找,咱们谁先找着就给谁先看。几天后,他塞给我那本心仪已久的书,新的,温墨的清香沁人心脾。我说,你还没看吧?他笑着说:这几天太忙,没时间看,劳烦你先替我看吧。书的确很精彩,我读得如痴如醉,然而,同学那份浓浓的情怀更让我陶醉。
(二)
小学时,曾经偷过别人一支钢笔。乡间小学里,一支钢笔是很奢侈的学习用品。丢钢笔的同学报告老师,老师当然是要帮他找回钢笔的。当时的班级很小,我相信,只要老师用心去查,很快就会知道是我拿了钢笔,可是老师没有查,他让曾经拿别人东西的人把东西偷偷放到讲台的抽屉里。我当然放回了钢笔,我也看到了抽屉里不仅仅只有我放的那一支钢笔。正是有了老师抽屉式的宽容,我没有被当着同学的面指责为可耻的小偷。老师给了我们悄悄改正错误的机会,让我们仍能昂首做人。从那件事后,我发誓,我今后不会再偷东西了。为了我自己,也为了用心良苦的老师。
(三)
放假在家的一天早晨,母亲走进我的卧室,大声告诉我:“快起来看,咱家的仙人掌开花了!”我赶紧起来看,那艳黄的花,像是一位穿着纱裙、在母亲的手掌中迎着阳光舞蹈的少女,真的很美!我微笑地看着花,也看着妈妈,感动于花的美,更感动于母亲一丁点的喜悦也要与我分享的那种快乐。
生活中有人看破红尘,心如止水;有人漠然处事,碌碌无为。这就是对生活的隔膜和背离。
只有走近生活,拥抱生活,才能感受生活的真滋味。
2019年中考满分作文600字大全:走近生活
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导读:对于即将中考的学生来说,记叙文写作已有了一定基础,但在写作中,存在着一些问题。例如,首尾不入题目。其实,文章的开头、结尾入题,才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出,给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。但许多同学在写作中却往往不注意这一点,入题的意识很差,常常是想怎么写就怎么写,缺乏认真思考。以下2019年中考满分作文600字大全,以供参考和学习。
中考满分作文:走近生活
——把握生命里的每一次感动
诗人说:太阳每天都是新的,它总是光华灿烂。我要说:太阳其实就是太阳,除非你长存一
颗易感动的心,去欣赏它的光华,感受它的温暖。
生活真的很美,常常感动于生活中的点点小事。
(一)
总是在寻找那本自己正想读的书,却总是没能找到,去问另一位同样嗜书如命的同学是否有,他说正托人从外地带,并笑着说,你也别停下来找,咱们谁先找着就给谁先看。几天后,他塞给我那本心仪已久的书,新的,温墨的清香沁人心脾。我说,你还没看吧?他笑着说:这几天太忙,没时间看,劳烦你先替我看吧。书的确很精彩,我读得如痴如醉,然而,同学那份浓浓的情怀更让我陶醉。
(二)
小学时,曾经偷过别人一支钢笔。乡间小学里,一支钢笔是很奢侈的学习用品。丢钢笔的同学报告老师,老师当然是要帮他找回钢笔的。当时的班级很小,我相信,只要老师用心去查,很快就会知道是我拿了钢笔,可是老师没有查,他让曾经拿别人东西的人把东西偷偷放到讲台的抽屉里。我当然放回了钢笔,我也看到了抽屉里不仅仅只有我放的那一支钢笔。正是有了老师抽屉式的宽容,我没有被当着同学的面指责为可耻的小偷。老师给了我们悄悄改正错误的机会,让我们仍能昂首做人。从那件事后,我发誓,我今后不会再偷东西了。为了我自己,也为了用心良苦的老师。
(三)
放假在家的一天早晨,母亲走进我的卧室,大声告诉我:“快起来看,咱家的仙人掌开花了!”我赶紧起来看,那艳黄的花,像是一位穿着纱裙、在母亲的手掌中迎着阳光舞蹈的少女,真的很美!我微笑地看着花,也看着妈妈,感动于花的美,更感动于母亲一丁点的喜悦也要与我分享的那种快乐。
生活中有人看破红尘,心如止水;有人漠然处事,碌碌无为。这就是对生活的隔膜和背离。
只有走近生活,拥抱生活,才能感受生活的真滋味。
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中考满分作文:走近生活
——把握生命里的每一次感动
诗人说:太阳每天都是新的,它总是光华灿烂。我要说:太阳其实就是太阳,除非你长存一
颗易感动的心,去欣赏它的光华,感受它的温暖。
生活真的很美,常常感动于生活中的点点小事。
(一)
总是在寻找那本自己正想读的书,却总是没能找到,去问另一位同样嗜书如命的同学是否有,他说正托人从外地带,并笑着说,你也别停下来找,咱们谁先找着就给谁先看。几天后,他塞给我那本心仪已久的书,新的,温墨的清香沁人心脾。我说,你还没看吧?他笑着说:这几天太忙,没时间看,劳烦你先替我看吧。书的确很精彩,我读得如痴如醉,然而,同学那份浓浓的情怀更让我陶醉。
(二)
小学时,曾经偷过别人一支钢笔。乡间小学里,一支钢笔是很奢侈的学习用品。丢钢笔的同学报告老师,老师当然是要帮他找回钢笔的。当时的班级很小,我相信,只要老师用心去查,很快就会知道是我拿了钢笔,可是老师没有查,他让曾经拿别人东西的人把东西偷偷放到讲台的抽屉里。我当然放回了钢笔,我也看到了抽屉里不仅仅只有我放的那一支钢笔。正是有了老师抽屉式的宽容,我没有被当着同学的面指责为可耻的小偷。老师给了我们悄悄改正错误的机会,让我们仍能昂首做人。从那件事后,我发誓,我今后不会再偷东西了。为了我自己,也为了用心良苦的老师。
(三)
放假在家的一天早晨,母亲走进我的卧室,大声告诉我:“快起来看,咱家的仙人掌开花了!”我赶紧起来看,那艳黄的花,像是一位穿着纱裙、在母亲的手掌中迎着阳光舞蹈的少女,真的很美!我微笑地看着花,也看着妈妈,感动于花的美,更感动于母亲一丁点的喜悦也要与我分享的那种快乐。
生活中有人看破红尘,心如止水;有人漠然处事,碌碌无为。这就是对生活的隔膜和背离。
只有走近生活,拥抱生活,才能感受生活的真滋味。