2018年长沙中考作文例文及备考建议

　　导读：2018年语文中考倒计时1天，语文中考铃声即将在15号上午九点响起，每年中考作文都是所有学生、家长、老师津津乐道的话题。今天郭老师采访了新东方又能初中语文组的老师们，这群优秀的老师们从三个部分——考题猜想、例文分享、和备考建议分享了属于他们的理解，希望能给大家一点启发。

　　总的来说，观察近年来中考作文所有出过的考题，以及结合今年的改革，我们基本上可以确定今年中考语文作文命题形式为材料作文，主题以奋斗和人性品质两大主题为主，当然两者内涵上有所重叠，区别在于奋斗类主题更加关注个人成长，人性品质侧重于群体观察。从作文素材上来说，奋斗类更加需要我们从自身出发，关注自身成长变化，要求学生根据自己经历写出真情实感。人性品质类需要我们有善于发现的眼睛，从身边人，社会事件等出发，发现生活中的真善美。

　　我们搜集了各大公立学校的一些猜测，结合改革趋势，不论是材料作文还是命题作文半命题作文的考查形式，核心考题综合整理如下。

　　1.品质类：

　　诚信/善意的谎言

　　宽容待人

　　工匠精神

　　2.奋斗类

　　平凡人生中的精彩

　　对待事物的热情、痴迷

　　失败后重新站起来的热血、热情

　　人要找准自己的方向/特长

　　自信

　　梦想

　　初心

　　3.其他：

　　环保 家风

　　二、备考冲刺建议

　　仔细研究奋斗类的考题，不管是小话题“平淡人生的精彩”还是“对待事物的热情”抑或是“失败后重新站起来的热血热情”，大话题“自信”或者是“梦想”，究其根本都是在呼唤我们关注自身精神层面的成长，关注生活点滴;而奋斗类则是更加适合从旁观者的角度去歌颂人性的真善美。备考的重点可以放在适合举一反三的范文积累上。

　　品质类：

　　那一刻，我被感动了

　　“轰隆隆……”一声炸雷惊醒了睡梦中的我，我起身走近窗台，方才发现已是清晨，只是那漫天的乌云遮住了黎明的霞光，万物似乎还都笼罩在黑夜当中。漫天风雨中，这座小城仿佛是怒海狂涛中随波逐流的一叶扁舟。

　　我正想离去，茫茫雨幕中却突然有微光闪烁，我不禁一怔，心想：谁会在这种暴雨天气出来?他又出来干什么?离去的步伐顿时停了下来。

　　雨从空中倾盆而下，雨中的微光时隐时亮，苍天仿佛鼓足了力气想要摧毁雨幕中的光芒。微光正缓缓的靠近，我隐约看到一个人影在雨中蹒跚前行。几分钟后，微光已移至楼下，我这才发现那人原来还托着一辆自行车。可为什么他不骑车呢?可能这狂风暴雨中连车也骑不稳了吧!

　　“轰隆隆……”又是一声惊雷，风呼啸着在城中肆虐，雨如万马奔腾般从空中泻下，如果诗仙太白面对此景一定会感叹“疑是银河落九天”吧!突然，雨中的身影摔倒在地上，那身影在雨中不断地挣扎，想要站起，我不禁为他担心起来。风一直刮，雨不停下，仿佛想要压垮那人一样。终于，雨中的身影缓缓站起，托着车走向我们楼道，可能是要避雨吧。

　　几分钟后，我正要回屋，一阵敲门声忽然响起。我一愣，心想：这种天气谁会来我家呢?我带着疑惑打开门，只见一人站在门外，雨水顺着他的衣角不停地向下流，地上的水已积聚成一条小溪。抬头看去，雨水顺着他的脸不停地流下，他的左颊上有一道伤痕，血正缓缓地渗出。

　　我正疑惑着这人是谁，他将身后的绿包拽至身前，只见上面印着“中国邮政”四个已泛白的大字。我不禁恍然大悟，原来是邮递员。只见，他将冻得发抖的手缓缓伸入包中，艰难地掏出一份用尼龙布裹住的报纸，递进大门的铁栏杆，艰难的对我笑道：“小朋友，这是你们家的报纸。”我闻声一怔，眼泪在眼眶中打转。我打开铁门，对他哽咽道：“叔叔，进来避避雨吧!”他不禁一愣，脸上露出温和的笑容，对我摆摆手：“不了，不了，我还要去给别人家送报。”说着便缓缓地走下了楼。

　　漫天风雨中，我望着那远处离去的微光，泪水悄然流下脸庞……

　　生活中有着无数的时刻，但是，正是这些看似普通的不普通的时刻一次又一次感动着我们!

　　点评&素材化用：

　　环境描写夸张，突出环境的恶劣，同时为下文送报人大雨天送报纸埋伏笔。活灵活现的人物描写，突出送报人的敬业。通过大雨天送报人坚持送报这件事揭示了了凡人小事背后闪光的品质——敬业。

　　素材转化我们可以思考，第一，人物能不能换?比如换成老师，司机，医生等大家身边的人。第二，环境能不能换?除了暴风雨还能换成其他天气吗?比如大雪纷纷或者烈日炎炎?有了素材转化意识，那么我们可以总结出很多类似素材：“烈日炎炎，空调安装师傅按时给我们家安装空调”;“大雪纷纷，交警叔叔坚守岗位淋成“雪人””等等.

　　奋斗类：

　　那一刻，世界仿佛没有别的声音，只有音乐在我耳边回荡。虽然是我曾弹过无数次的弦律，但这一次，我的灵魂却似乎融入音乐里。每一个音符都在我的血液中激荡、回旋。一曲终了，台上的灯光还没来得及打亮，台下的掌声却已是此起彼伏，在这连绵的掌声中，我的思绪拉回到了两年前的那个夜晚，那是一个永远也不会忘记的夜晚。

　　伴随着清脆的响声，玻璃制的奖杯碎了一地。“我不要第二名的女儿”母亲说完这句话，头也不回地走进了房间。客厅里只留下一个面对着我面对着一地碎片。那些碎片拼凑在一起便是我第二名的奖杯。当我满怀欣喜将奖杯交给母亲时，她却用冰冷的语言告诉我，这不是第一名，所以分文不值。冷冰冰的话语残酷的没有一丝感情，将我所有的努力都全盘否定，我只是想让妈妈开心，然而这小得不能再小的愿望此时就像天上的星星，闪烁的那么美丽，却又遥不可及。我没有哭，只是将玻璃一片片捡起。那一夜的梦里，妈妈把我的奖杯摔碎的情景重演了一次又一次，醒来后看着哭湿的枕头，我要拿第一的信念便在我心里深深扎下了根。

　　从此，无论早晚，只要有空我便坐在钢琴前，不管冬天时手指被冻的多么僵硬，无论夏天炎热的天气使我多想放弃。我都始终坚持按下琴键，使中断的音乐一次次想起。多少次，把谈的发热的双手伸进凉水中获得片刻的凉爽。多少次用发软的手弹完一曲又一曲。我只想证明，我可以做母亲第一名的女儿。带着这个信念不知疲倦的度过了两个春夏秋冬。我又回到了这个舞台，弹奏这一曲优美的乐章，它替我诉说着两年来无法言喻的痛。

　　灯光打亮了整个音乐厅，掌声经久不息，反到我仿佛经历了一个漫长的梦。第一名的奖杯递到我的手里，我举起了奖杯，在台下的角落里我第一次看见妈妈欣慰的笑了，和眼神中无限的自豪。

　　梅花飘香，是因为它度过了寒冷的冬季。我终于懂得了母亲为什么总是对我百般苛刻。因为只有经受过挫折，才能拥有更辉煌的明天。只有经历了冬天的磨练，才能造就满园的姹紫嫣红。

　　点评&素材化用：

　　倒叙开篇，从当前场景到回忆，将自己学琴练琴最后获奖串了起来，从遭遇挫折到重复练习最后重获信心。最后升华主旨，梅花香自苦寒来经受过挫折，才能拥有更辉煌的明天。

　　行文结构核心——睹物回忆法，由具体事物或者具体场景引发回忆，注意文章需要一波三折，注意两条线的起伏，一是事件本身，二是自身感受。结合细致的人物描写，前后对比，最后总结升华主旨。