导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019长沙中考:初三考生压力太大如何调节心态?
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导读:初三阶段学习任务繁重,初三一整年始终充满一种紧张的中考气氛,同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接,疲以应付,同学间你追我赶的竞争态势必然会给学生带来压力,难免产生种种心理困惑和交际障碍。在此,长沙新东方整理分享了2019长沙中考:初三考生压力太大如何调节心态?以供各位初三考生参考,希望对大家有所帮助。
1. 适度运动
当你身处焦虑不安,胸闷烦躁的压力状态下时,运动无疑是宣泄心中积虑的种种问题的最好发泄口。比如初三学生在课间之余去操场慢跑两圈,也可以在自习之前和同学打几场羽毛球,在体育课上来一场和邻班的足球班战。
2. 学会释放
给自己解压。当心情不好或压抑的时候,可以发泄出来,可以找个角落大哭一场,可以把烦恼写在本子上,然后撕掉,或者找个人少的地方把心中的压抑大喊出来。总之要找到适合自己释放压力的方式,把压力发泄出来,你会发现学习的效率也会上升很大。
3. 转移法
学习是一个循序渐进的过程,初三学生大可不必总是死板地学习,长时间的学习反而会让头脑变得机械化。不知道你有没有这样的经历,被一道数学题困惑了几十分钟,你失去了耐心,放下习题去跟同学踢球,回来再做这道题的时候惊奇地发现了其中的奥妙,你拿起笔,奋笔疾书把这道题解了出来。学习学累了,可以转移一下,比如踢踢球,听会音乐,画会画。
4. 老师和家长的关怀和鼓励
这时候,老师和家长应充当一个引导者,增加对初三学生的关爱和鼓励。留心观察他们的情绪是否波动巨大,及时和他们沟通,感染他们积极看待问题,帮助他们走出困境,时常给予他们帮助和鼓励。
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1. 适度运动
当你身处焦虑不安,胸闷烦躁的压力状态下时,运动无疑是宣泄心中积虑的种种问题的最好发泄口。比如初三学生在课间之余去操场慢跑两圈,也可以在自习之前和同学打几场羽毛球,在体育课上来一场和邻班的足球班战。
2. 学会释放
给自己解压。当心情不好或压抑的时候,可以发泄出来,可以找个角落大哭一场,可以把烦恼写在本子上,然后撕掉,或者找个人少的地方把心中的压抑大喊出来。总之要找到适合自己释放压力的方式,把压力发泄出来,你会发现学习的效率也会上升很大。
3. 转移法
学习是一个循序渐进的过程,初三学生大可不必总是死板地学习,长时间的学习反而会让头脑变得机械化。不知道你有没有这样的经历,被一道数学题困惑了几十分钟,你失去了耐心,放下习题去跟同学踢球,回来再做这道题的时候惊奇地发现了其中的奥妙,你拿起笔,奋笔疾书把这道题解了出来。学习学累了,可以转移一下,比如踢踢球,听会音乐,画会画。
4. 老师和家长的关怀和鼓励
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