导读：作为家长，在孩子的升学过程中总是有太多疑惑和焦虑。听听过来人的建议，或许会给我们一些启发。下面整理的是一位考入四大名校的牛娃家长分享的干货，其孩子目前就读于四大理实，全科均衡，孩子文化优秀的同时，依旧保留有文艺特长。希望可以给大家借鉴。

　　小升初升学规划

　　1.是否一定要进入竞赛班学习(针对学习成绩优异的娃)?

　　有机会可以争取。因为进入竞赛班，学伴的影响潜移默化，对于学习能力的提高和学习习惯的培养都会有很大的收获，学习能力和习惯是孩子长远学习的基本。

　　2.学习环境和教学质量哪一个更重要?

　　都挺重要。孩子周围学伴的整体学习氛围和老师教学质量的高低都相当重要。

　　3.初中这个年龄的孩子，寄宿好还是走读好?

　　如果有条件最好走读。初中生普遍自我意识增强，进入到叛逆期，走读利于跟家人更多更好地及时沟通和交流。

　　初中学习规划

　　1.总分制下，需要每一科都深入了解吗?还是可以有适当的偏科?

　　精力足够当然每科都学精是最好。而且目前来说，想考四大，有一门偏科都会有风险，尤其是语数外三门分值大的主科，总分制下，四大录取人数一般不会超过计划人数。

　　2.主科的学习中，初中语文，数学，英语难点在哪一板块?哪方面的内容可在小学期间做一些准备?

　　语文在文言文和阅读，数学在知识点的综合性，英语在于词汇量的积累。小学期间在这几方面都可以多加训练。

　　3.孩子小初衔接阶段语文学习如何规划，古诗文和文言文也要全部先学了?初中之后孩子时间紧张，语文学习有何建议?

　　语文需要多多阅读，包括古诗文和文言文也要有针对性地阅读。不必全部学完，可先全面接触了解。语文学习确实也需要适量地针对校考刷题。

　　4.小学是否要把初中阶段的英语和数学都学完，初中需要学奥数么?

　　完全学完也没有必要，但还是要超前学习。比如学了初二，再做初一的题目，首先心理畏难情绪就会消除，在解题能力上也轻松自如。初中当然需要学奥数。总分制每分必争，选择最后一题，填空最后一题，最后两道大题的最后一问，都有难度，甚至接近竞赛难度，还是得有好的思维能力才能灵活变通解决，数学包括英语的思维都是一个长期积累的过程，连续性强，最好不要轻易中断。

　　5.六升初一的暑假需要外培么，进入初中一年级需要外培么?还是紧跟学校老师的步伐，参与学校的培优班即可?

　　我觉得这两个时期都需要外培，初中时间紧张、难度大，学校考试比学习内容难，外培打基础、加难度更有利于培养数学思维。而数学思维对于总分制，做中考压轴题帮助很大，选择最后一题，填空最后一题，最后两道大题接近竞赛难度，还是得有好的思维能力才能灵活变通。

　　至于是否参加学校的培优班就因情况而异吧，有些学校的培优课程如果仅仅只是课内知识的重复，就意义不是很大了，所谓培优，当然是要带拓展和提高性质的。

　　6.初中适合孩子自己提前自学吗?初中各科目有哪些好的教辅推荐?需要接触较难的拔高内容吗?

　　初中可能还不大适合自己完全自学。数理化可做超级课堂，培优新方法和培优辅导及几何天天练，英语可做星火英语可分各个模块来练习，坚持英语报的阅读对阅读模块正确率的提高很有帮助。语文想提高基础知识的孩子可适当刷下渔夫阅读，其中现代文和古文阅读都有模块练习。不必太过拔高，当然也可因人而异。

　　7.初中物理化学难度大吗?需要外培么?

　　难度适中。需要适度外培，尤其是孩子的薄弱环节。

　　8.六年级是不是也要提前学习一下初中的副科?

　　副科倒是没有必要提前学习。

　　9.初中阶段的综合素质评价涉及到哪些方面，如何准备?

　　涉及到孩子参加校内校外的各项活动和每期的评优评先。可从初一起就注意积累材料，每有照片或素材应及时上传到人人通平台，到初三时再按学校要求将材料遴选至综合素质评价管理云平台。

　　学习方法、习惯

　　1.希望分享一下优秀孩子良好的学习习惯。

　　其实无论生活和学习，首先要学会对自己负责。上课认真是必须的，课堂的四十分钟才是最重要的。作业及时高质量地完成更是基础，然后每日对当天所学科目做及时总结和巩固。

　　2.要不要刷题?题海战术么?错题如何整理?错了一个题是否要揪出那一类来复习?错题是否要隔段时间反复重做?错题由孩子自己分析还是家长帮忙分析规整?家长如何帮助孩子分析规整错题?

　　数理化肯定要刷题，倒不用题海战术，可针对自己的薄弱环节做针对性地练习。错了哪一类题当然要揪出此类题目反复练习，更要隔段时间再复习巩固。错题本我认为除了错题还有跟错题一样重要的易错知识点，一定要把这些知识点经常拿出来回顾，总结，分析，可以做到事半功倍。错题当然由孩子自己总结分析，自己才最了解自己，同时这也是培养学习能力的一个重要方面。

　　3.语文英语到底怎么积累?家长如何给孩子提供好的阅读积累经验?

　　语文在初中阶段多多阅读对写作能力，解题能力会大大提高。然后在学习语文的过程中，做个有心人，多看多思考，多写多练笔。英语积累生词量才是王道，最好能坚持课外阅读训练，理想状态是每周至少两篇或更多。英语听力每天保持十分钟左右。大声诵读语文英语课文也会对加强提高语感起很大作用。

　　4.孩子对写作文有畏难情绪，如何改善?

　　还是只有多看多写，然后端正学习语文和训练作文的学习态度，这个我觉得相当重要，尤其是对于有些偏理科的孩子来说。

　　5.小学做作业很慢的孩子到了初中会不会改变，如果提升不了速度，初中学习会受多大影响?

　　小学做作业慢的孩子，我观察到了初中一般不会有太大改善，所以在小学如果有拖拉的习惯还是尽早克服。我觉得受的影响还是比较巨大的。考试做不完题还是其次，在听课的过程中，也不会抓重点，老师的节奏也很难跟上。久而久之，学习上的自信心就会打折扣。

　　生活与学习的平衡

　　1.如何寻找学业与兴趣特长之间的平衡?要不要放弃?

　　要说平衡，唯有坚持，只是合理地分配好时间。我觉得不要放弃，其实同时这也是对毅力的培养。我家孩子练了10年琴，现在高一了还在苦苦坚持!

　　2.孩子升初中后作业量变得很大，如何有效缓解孩子的学习压力，有什么好的减压方式推荐?怎么分配学习与休息时间，怎么平衡好学习和身体健康两个方面?

　　还是只能督促孩子抓紧时间。我家孩子喜欢边吃饭边看新闻，然后每天晚饭后尽量坚持散步，在散步的过程中和父母聊聊她一天的生活和学习上的一些想法，晚上在家学习中途休息时坚持跳绳，边跳边听她自己喜欢的音乐。当然，每家都可根据自家孩子的实际情况来放松解压，只要孩子自己觉得放松了就达到效果，保持自己的节奏就好了。

　　亲子关系：初中生家长如何与青春期孩子相处?

　　多陪伴多理解多沟通少唠叨，尽量跟孩子建立共情，但原则问题不能让步，譬如手机的管理问题，只是要注意方式方法。然后尽可能地少拿自家孩子跟别的孩子对比，其实最重要的是你的孩子是否在进步，不跟别人比，只跟自己比。尽量放大他的闪光点，孩子才会越来越自信!

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