导读:最近湖南2018级高一新生确定实施新高考改革的消息一传出来,就成为了众多中学家长关注的焦点。这一轮新高考改革有一个很重要的方向,就是提升语文考查的广度和难度。其实为了顺应新高考改革,长沙无论是中考还是名校的理实班招生,早就开始突出语文学科的重要性,总结了一下18年来的关于这个科目的两个变化:
一是18年长沙中考语文的作文版块,大作文分值从50分增加到60分,分值的增加直接和高考无缝衔接(高考的作文满分为60分)。
二是长沙各高中名校19级理实班招生,与以往只考查理科(数物英)的惯例不同,大多数都把语文纳入考查范围内,说明了学校对于语文学科的重视。
如果说未来新高考改革的大方向是“得语文者的天下”,那么就这个科目本身而言,其实是“得作文者得语文”!实际上,在中考时有孩子因为出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况,大大地降低了应试作文的得分率。现在离中考还剩不到四个月,南雅老师总结了几个应对大作文的技巧,发出来,大家可以一起学习一下。
一、评分标准:
写作范围:(一)写作范围符合写作材料的要求[切题(关联材料)],感情真挚[真实独特体验],思想健康[立意正能量],内容充实[材料较丰而典型],中心明确[点题深化主题],能表达自己的独特感受和真切体验[新颖性],有较强的感染力或者说服力;语言生动形象[语言生动],逻辑性强[结构合理],富有文采[语言运用娴熟];书写工整,卷面整洁。可以评54分以上直至满分。
二、考查范围:材料作文、命题作文、半命题作文
三、点拨对策:
①题材选择:记述文最保险,议论文容易拿高分
对大多数学生来说,本着体裁不限的原则,适合大多学生中考时发挥的当属记叙文。但是写记叙文不易得高分?由于写记叙文往往千篇一律,缺乏新意,难以让阅卷老师眼前一亮。一个老师要看几千篇作文,也不可能看得太仔细。但正因如此,也差不到哪去。
相对于记叙文的“平庸”,历来中考作文的高分,都属议论文。议论文的要求高一个档次,写好的话往往吸引阅卷老师眼球,也容易拿高分。但写议论文还有个“危险”,容易跑题,因此不是每个学生都能效仿的。
②文章框架:注重“凤头猪肚豹尾”
“凤头、猪肚、豹尾”,指的是一篇文章的骨架———首、正文、尾巴。凤头,就是文章开头一定要让人耳目一新,过目不忘;猪肚则是指文章容量大;豹尾则指文章结尾有力、点题,直入主题。
由于阅卷老师不能很仔细地看完那么多文章,因而这些作文的首尾就很重要。一旦“凤头”、“豹尾”入得“法眼”,作文本身素质再卓越些,就有可能借语文拔得头筹。
来自阅卷的经验,学生们可适当在作文各段的首尾句多多用心,这样也有可能因为老师们不经意的“一瞥”,而让作文不被埋没。所以,中考作文,一要写得好,二要“略懂包装”。
③卷面分:千万别有“硬伤”!
有些“硬伤”万万不可碰,比如错别字、病句、成语误用、主干不搭等等。
一方面,这些错误怎么扣分都有明文规定,就算你得了满分,字数不够,照样倒扣,错别字、用错符号也一样倒扣。而另一方面,作文写得平常,且“伤痕累累”,难免让老师们觉得考试不认真,或许也会影响到读文时的判断,因此要尽可能减少这种错误的发生。
此外,卷面分也已是老生常谈,答卷时不用心急,可慢慢斟酌字句,慢慢书写。万一有错,当用标准改错符号修改,不要随便涂鸦,让卷面看上去乱七八糟。另外,也要注意书写别太潦草,以免“好文被坏字害了”。
延伸阅读:
2019长沙中考考生须知:新高考改革后一定不能忽视语文!
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导读:最近湖南2018级高一新生确定实施新高考改革的消息一传出来,就成为了众多中学家长关注的焦点。这一轮新高考改革有一个很重要的方向,就是提升语文考查的广度和难度。其实为了顺应新高考改革,长沙无论是中考还是名校的理实班招生,早就开始突出语文学科的重要性,总结了一下18年来的关于这个科目的两个变化:
一是18年长沙中考语文的作文版块,大作文分值从50分增加到60分,分值的增加直接和高考无缝衔接(高考的作文满分为60分)。
二是长沙各高中名校19级理实班招生,与以往只考查理科(数物英)的惯例不同,大多数都把语文纳入考查范围内,说明了学校对于语文学科的重视。
如果说未来新高考改革的大方向是“得语文者的天下”,那么就这个科目本身而言,其实是“得作文者得语文”!实际上,在中考时有孩子因为出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况,大大地降低了应试作文的得分率。现在离中考还剩不到四个月,南雅老师总结了几个应对大作文的技巧,发出来,大家可以一起学习一下。
一、评分标准:
写作范围:(一)写作范围符合写作材料的要求[切题(关联材料)],感情真挚[真实独特体验],思想健康[立意正能量],内容充实[材料较丰而典型],中心明确[点题深化主题],能表达自己的独特感受和真切体验[新颖性],有较强的感染力或者说服力;语言生动形象[语言生动],逻辑性强[结构合理],富有文采[语言运用娴熟];书写工整,卷面整洁。可以评54分以上直至满分。
二、考查范围:材料作文、命题作文、半命题作文
三、点拨对策:
①题材选择:记述文最保险,议论文容易拿高分
对大多数学生来说,本着体裁不限的原则,适合大多学生中考时发挥的当属记叙文。但是写记叙文不易得高分?由于写记叙文往往千篇一律,缺乏新意,难以让阅卷老师眼前一亮。一个老师要看几千篇作文,也不可能看得太仔细。但正因如此,也差不到哪去。
相对于记叙文的“平庸”,历来中考作文的高分,都属议论文。议论文的要求高一个档次,写好的话往往吸引阅卷老师眼球,也容易拿高分。但写议论文还有个“危险”,容易跑题,因此不是每个学生都能效仿的。
②文章框架:注重“凤头猪肚豹尾”
“凤头、猪肚、豹尾”,指的是一篇文章的骨架———首、正文、尾巴。凤头,就是文章开头一定要让人耳目一新,过目不忘;猪肚则是指文章容量大;豹尾则指文章结尾有力、点题,直入主题。
由于阅卷老师不能很仔细地看完那么多文章,因而这些作文的首尾就很重要。一旦“凤头”、“豹尾”入得“法眼”,作文本身素质再卓越些,就有可能借语文拔得头筹。
来自阅卷的经验,学生们可适当在作文各段的首尾句多多用心,这样也有可能因为老师们不经意的“一瞥”,而让作文不被埋没。所以,中考作文,一要写得好,二要“略懂包装”。
③卷面分:千万别有“硬伤”!
有些“硬伤”万万不可碰,比如错别字、病句、成语误用、主干不搭等等。
一方面,这些错误怎么扣分都有明文规定,就算你得了满分,字数不够,照样倒扣,错别字、用错符号也一样倒扣。而另一方面,作文写得平常,且“伤痕累累”,难免让老师们觉得考试不认真,或许也会影响到读文时的判断,因此要尽可能减少这种错误的发生。
此外,卷面分也已是老生常谈,答卷时不用心急,可慢慢斟酌字句,慢慢书写。万一有错,当用标准改错符号修改,不要随便涂鸦,让卷面看上去乱七八糟。另外,也要注意书写别太潦草,以免“好文被坏字害了”。
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导读:最近湖南2018级高一新生确定实施新高考改革的消息一传出来,就成为了众多中学家长关注的焦点。这一轮新高考改革有一个很重要的方向,就是提升语文考查的广度和难度。其实为了顺应新高考改革,长沙无论是中考还是名校的理实班招生,早就开始突出语文学科的重要性,总结了一下18年来的关于这个科目的两个变化:
一是18年长沙中考语文的作文版块,大作文分值从50分增加到60分,分值的增加直接和高考无缝衔接(高考的作文满分为60分)。
二是长沙各高中名校19级理实班招生,与以往只考查理科(数物英)的惯例不同,大多数都把语文纳入考查范围内,说明了学校对于语文学科的重视。
如果说未来新高考改革的大方向是“得语文者的天下”,那么就这个科目本身而言,其实是“得作文者得语文”!实际上,在中考时有孩子因为出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况,大大地降低了应试作文的得分率。现在离中考还剩不到四个月,南雅老师总结了几个应对大作文的技巧,发出来,大家可以一起学习一下。
一、评分标准:
写作范围:(一)写作范围符合写作材料的要求[切题(关联材料)],感情真挚[真实独特体验],思想健康[立意正能量],内容充实[材料较丰而典型],中心明确[点题深化主题],能表达自己的独特感受和真切体验[新颖性],有较强的感染力或者说服力;语言生动形象[语言生动],逻辑性强[结构合理],富有文采[语言运用娴熟];书写工整,卷面整洁。可以评54分以上直至满分。
二、考查范围:材料作文、命题作文、半命题作文
三、点拨对策:
①题材选择:记述文最保险,议论文容易拿高分
对大多数学生来说,本着体裁不限的原则,适合大多学生中考时发挥的当属记叙文。但是写记叙文不易得高分?由于写记叙文往往千篇一律,缺乏新意,难以让阅卷老师眼前一亮。一个老师要看几千篇作文,也不可能看得太仔细。但正因如此,也差不到哪去。
相对于记叙文的“平庸”,历来中考作文的高分,都属议论文。议论文的要求高一个档次,写好的话往往吸引阅卷老师眼球,也容易拿高分。但写议论文还有个“危险”,容易跑题,因此不是每个学生都能效仿的。
②文章框架:注重“凤头猪肚豹尾”
“凤头、猪肚、豹尾”,指的是一篇文章的骨架———首、正文、尾巴。凤头,就是文章开头一定要让人耳目一新,过目不忘;猪肚则是指文章容量大;豹尾则指文章结尾有力、点题,直入主题。
由于阅卷老师不能很仔细地看完那么多文章,因而这些作文的首尾就很重要。一旦“凤头”、“豹尾”入得“法眼”,作文本身素质再卓越些,就有可能借语文拔得头筹。
来自阅卷的经验,学生们可适当在作文各段的首尾句多多用心,这样也有可能因为老师们不经意的“一瞥”,而让作文不被埋没。所以,中考作文,一要写得好,二要“略懂包装”。
③卷面分:千万别有“硬伤”!
有些“硬伤”万万不可碰,比如错别字、病句、成语误用、主干不搭等等。
一方面,这些错误怎么扣分都有明文规定,就算你得了满分,字数不够,照样倒扣,错别字、用错符号也一样倒扣。而另一方面,作文写得平常,且“伤痕累累”,难免让老师们觉得考试不认真,或许也会影响到读文时的判断,因此要尽可能减少这种错误的发生。
此外,卷面分也已是老生常谈,答卷时不用心急,可慢慢斟酌字句,慢慢书写。万一有错,当用标准改错符号修改,不要随便涂鸦,让卷面看上去乱七八糟。另外,也要注意书写别太潦草,以免“好文被坏字害了”。
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