从2018年录取分数线，看长沙高中发展的三大特点!
导读：为孩子选择一所好学校，以便让孩子受到最好的教育是每个家长梦寐以求的目标。怎样为孩子选择一所最适合就读的学校?一是学校的硬件设施，包括学校的教学设备是否完善;二是学校的软件设施，即学校的师资队伍。在此，长沙新东方整理分享了从2018年录取分数线，看长沙高中发展的三大特点!以供学习与参考，希望对大家有所帮助。
从长沙2018各校的录取分数线，可以看出很多内容：
长沙高中发展特点一：抱团才能取暖
长沙四大名校集团抱团发展，指标生、直升生等政策为集团化发展提供更多的土壤，也导致集团化程度高低几乎成为衡量学校生源高低的标准，在四大中，一中集团化发展起步慢，还要潜伏几年才能有新的起色。
麓山南雅本身初高中未剥离，且背靠长郡雅礼集团的同时，发展自己的分校，5A的线还是非常稳固。
除此外，四大旗下新办高中分校逐步取代二类省重点中学地位，甚至威胁到周南、市实验这一类学校的地位。明德见势早，加入集团化发展的大军，这几年的发展才有逐渐上升。
而周南市实验虽然想加入集团化大军，但起步晚，已落下太多，他们没有明德那样的比较发达的教育集团做生源支撑，以后优质生源难以为继，想从四大旗下的初中学校挖生源，以后肯定越来越难。在长沙市区有多少优质初中分校，集团化的程度高低将直接决定学校未来发展。
长沙高中发展特点二：老牌省示范艰难求存
一批省重点老牌学校以及省特色学校，如二十一中、十一中、十五中、六中、雷锋学校、长沙外国语学校等，在今年各等级学生人数大致没有太多变化的情况下，4A3A2A被几个梅溪湖和长滨雅洋等新校以及名校合作班蚕食太多，比较艰难的维持2A的分数线。部分老牌省示范如十五中甚至需要录取有C的学生。
部分学校，如六中、二十一中、十一中，和名校合作，创建合作班，才能留住部分好生源。其他的省级示范性高中尤其是雷锋、长外、长铁、十五中都非常艰难，迫切寻求新的出路。
长沙高中发展特点三：鼓励更多人选择职高和民办
从可以录取有C的学生的公办高中招生计划的大量减少，对于有C的孩子，只能被迫选择民办高中或职高。这或许也与国家的政策“扶持职高”有关。对于不想让孩子读职高的家庭，一旦孩子有C，那么只能选择民办高中。这也或多或少的能够促进长沙民办高中的发展。
总的来说，长沙高中的格局，已逐渐变化成四大的天下，唯有明德抓住了尾巴，而其他非四大集团的学校在长沙集团化发展继续前行的将来，不寻求突破，只能被逐渐边缘化。
延伸阅读：
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长沙高中发展特点一：抱团才能取暖
长沙四大名校集团抱团发展，指标生、直升生等政策为集团化发展提供更多的土壤，也导致集团化程度高低几乎成为衡量学校生源高低的标准，在四大中，一中集团化发展起步慢，还要潜伏几年才能有新的起色。
麓山南雅本身初高中未剥离，且背靠长郡雅礼集团的同时，发展自己的分校，5A的线还是非常稳固。
除此外，四大旗下新办高中分校逐步取代二类省重点中学地位，甚至威胁到周南、市实验这一类学校的地位。明德见势早，加入集团化发展的大军，这几年的发展才有逐渐上升。
而周南市实验虽然想加入集团化大军，但起步晚，已落下太多，他们没有明德那样的比较发达的教育集团做生源支撑，以后优质生源难以为继，想从四大旗下的初中学校挖生源，以后肯定越来越难。在长沙市区有多少优质初中分校，集团化的程度高低将直接决定学校未来发展。
长沙高中发展特点二：老牌省示范艰难求存
一批省重点老牌学校以及省特色学校，如二十一中、十一中、十五中、六中、雷锋学校、长沙外国语学校等，在今年各等级学生人数大致没有太多变化的情况下，4A3A2A被几个梅溪湖和长滨雅洋等新校以及名校合作班蚕食太多，比较艰难的维持2A的分数线。部分老牌省示范如十五中甚至需要录取有C的学生。
部分学校，如六中、二十一中、十一中，和名校合作，创建合作班，才能留住部分好生源。其他的省级示范性高中尤其是雷锋、长外、长铁、十五中都非常艰难，迫切寻求新的出路。
长沙高中发展特点三：鼓励更多人选择职高和民办
从可以录取有C的学生的公办高中招生计划的大量减少，对于有C的孩子，只能被迫选择民办高中或职高。这或许也与国家的政策“扶持职高”有关。对于不想让孩子读职高的家庭，一旦孩子有C，那么只能选择民办高中。这也或多或少的能够促进长沙民办高中的发展。
总的来说，长沙高中的格局，已逐渐变化成四大的天下，唯有明德抓住了尾巴，而其他非四大集团的学校在长沙集团化发展继续前行的将来，不寻求突破，只能被逐渐边缘化。
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2021长沙高中1516个指标...
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