2020长沙中考综合素质评价怎么得到5A?初三家长必读!

  导读:在中考之前,长沙的初三家长还有最重要的一件事,就是遴选综合素质评价材料!今年综合素质评价与往年有一些变化,非学业成绩部分材料往年一般只要提交一份,今年基本上都是每学期一份。下面根据2019年长沙中考综合素质评价相关政策,解答了关于综合素质评价的五个问题,以及准备材料的相关流程、注意事项。

  综合素质评价的等第,也是长沙中考录取的一个重要因素,它的重要性不亚于一场考试。

  在长沙初中家长的印象中,长沙的高中基本上按照学业成绩的等级划分梯队。比如6A去四大,5A1B去麓山南雅。

  但如果综合素质不达标,中考照样落榜。

  就拿2019年长沙中考第一批高中录取线来说,长郡、雅礼、明德、麓山南雅综合素质都要求5A,另外市实验、师大附中虽然有踩线录取,学业成绩等第要求降低了,但综合素质要求等第却提高了。

  往年有不少学业成绩要求达到了,但综合素质评价没有达到学校要求而落榜的学生。

  18年的中考就有个家长分享过他们家的惨痛教训:

  “我孩子中考5A1B,语文是A,本来打算以为进麓山国际妥了,结果因为综合素质评价只有4A,连明德都去不了,最后只能选择周南。同样的情况,他们班上还有一例,3A3B,主科都是A,本来周南和市实验随便选,也是因为综评4A,连雅洋和长滨都不收,只能去二十一中的一中合作班。希望下届的家长都能够以我们为鉴。”

  1 综合素质5A到底是指的什么?

  综合素质评价从五个维度去评价孩子初中阶段的表现如何,五个维度分别打分,每个维度都有ABCD几个等级,如果五个维度都为A的话,就称综合素质5A。

  具体是这个方面的评价:

  1.道德品质与公民素养;2.学习能力;3.实践能力;4.审美与表现能力;5.运动与健康状况。

  2 综合素质在长沙中考录取的地位

  在长沙高中录取的规则中,录取顺序是:

  1.比较书面考试成绩等级。

  2.比较综合素质评价等级。

  3.按照顺序比较享受优惠政策的情况。

  4.比较书面考试语文、数学、英语三科的总等级组合。

  5.按照顺序依次比较书面考试语文、数学、英语三科的单科等级。

  从录取顺序中可以看出,最优先的是比较书面成绩等级,也就是学业成绩的比较,例6A>5A1B>4A2B>3A3B>2A4B……

  如果学业成绩的等级相同,则比较综合素质评价等级,综合素质等级重要性仅在中考学业成绩等级之后。

  比如2019年有5297名5A1B的学生,大家都是5A1B的情况下,首要看的就是综合素质评价等第。

  综合素质评价等第有5A和没有5A的差别非常大,比如今年麓山南雅要求5A1B且综合素质5A,那么对于5A1B的学生,综合素质有没有5A就决定了能不能进校。

  3 为什么有的学校综合素质不能全A?

  一个学校能拿到多少A,这个取决于全市抽查后的结果。

  全市抽查后会给各个学校一个等级比例,最后是由老师对学生的综合素质进行最后的打分,A的比例不能超过全市抽查后给的比例。

  举例一下:A校一共有学生1000人,其中运动与健康状况的维度,假设抽样50个人,其中只有40人为A,则该校运动与健康状况为A的比例在80%。

2020长沙中考综合素质评价怎么得到5A?初三家长必读!

2020-02-18 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:在中考之前,长沙的初三家长还有最重要的一件事,就是遴选综合素质评价材料!今年综合素质评价与往年有一些变化,非学业成绩部分材料往年一般只要提交一份,今年基本上都是每学期一份。下面根据2019年长沙中考综合素质评价相关政策,解答了关于综合素质评价的五个问题,以及准备材料的相关流程、注意事项。

  综合素质评价的等第,也是长沙中考录取的一个重要因素,它的重要性不亚于一场考试。

  在长沙初中家长的印象中,长沙的高中基本上按照学业成绩的等级划分梯队。比如6A去四大,5A1B去麓山南雅。

  但如果综合素质不达标,中考照样落榜。

  就拿2019年长沙中考第一批高中录取线来说,长郡、雅礼、明德、麓山南雅综合素质都要求5A,另外市实验、师大附中虽然有踩线录取,学业成绩等第要求降低了,但综合素质要求等第却提高了。

  往年有不少学业成绩要求达到了,但综合素质评价没有达到学校要求而落榜的学生。

  18年的中考就有个家长分享过他们家的惨痛教训:

  “我孩子中考5A1B,语文是A,本来打算以为进麓山国际妥了,结果因为综合素质评价只有4A,连明德都去不了,最后只能选择周南。同样的情况,他们班上还有一例,3A3B,主科都是A,本来周南和市实验随便选,也是因为综评4A,连雅洋和长滨都不收,只能去二十一中的一中合作班。希望下届的家长都能够以我们为鉴。”

  1 综合素质5A到底是指的什么?

  综合素质评价从五个维度去评价孩子初中阶段的表现如何,五个维度分别打分,每个维度都有ABCD几个等级,如果五个维度都为A的话,就称综合素质5A。

  具体是这个方面的评价:

  1.道德品质与公民素养;2.学习能力;3.实践能力;4.审美与表现能力;5.运动与健康状况。

  2 综合素质在长沙中考录取的地位

  在长沙高中录取的规则中,录取顺序是:

  1.比较书面考试成绩等级。

  2.比较综合素质评价等级。

  3.按照顺序比较享受优惠政策的情况。

  4.比较书面考试语文、数学、英语三科的总等级组合。

  5.按照顺序依次比较书面考试语文、数学、英语三科的单科等级。

  从录取顺序中可以看出,最优先的是比较书面成绩等级,也就是学业成绩的比较,例6A>5A1B>4A2B>3A3B>2A4B……

  如果学业成绩的等级相同,则比较综合素质评价等级,综合素质等级重要性仅在中考学业成绩等级之后。

  比如2019年有5297名5A1B的学生,大家都是5A1B的情况下,首要看的就是综合素质评价等第。

  综合素质评价等第有5A和没有5A的差别非常大,比如今年麓山南雅要求5A1B且综合素质5A,那么对于5A1B的学生,综合素质有没有5A就决定了能不能进校。

  3 为什么有的学校综合素质不能全A?

  一个学校能拿到多少A,这个取决于全市抽查后的结果。

  全市抽查后会给各个学校一个等级比例,最后是由老师对学生的综合素质进行最后的打分,A的比例不能超过全市抽查后给的比例。

  举例一下:A校一共有学生1000人,其中运动与健康状况的维度,假设抽样50个人,其中只有40人为A,则该校运动与健康状况为A的比例在80%。

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初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2020长沙中考综合素质评价怎么得到5A?初三家长必读!
2020-02-18 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:在中考之前,长沙的初三家长还有最重要的一件事,就是遴选综合素质评价材料!今年综合素质评价与往年有一些变化,非学业成绩部分材料往年一般只要提交一份,今年基本上都是每学期一份。下面根据2019年长沙中考综合素质评价相关政策,解答了关于综合素质评价的五个问题,以及准备材料的相关流程、注意事项。

  综合素质评价的等第,也是长沙中考录取的一个重要因素,它的重要性不亚于一场考试。

  在长沙初中家长的印象中,长沙的高中基本上按照学业成绩的等级划分梯队。比如6A去四大,5A1B去麓山南雅。

  但如果综合素质不达标,中考照样落榜。

  就拿2019年长沙中考第一批高中录取线来说,长郡、雅礼、明德、麓山南雅综合素质都要求5A,另外市实验、师大附中虽然有踩线录取,学业成绩等第要求降低了,但综合素质要求等第却提高了。

  往年有不少学业成绩要求达到了,但综合素质评价没有达到学校要求而落榜的学生。

  18年的中考就有个家长分享过他们家的惨痛教训:

  “我孩子中考5A1B,语文是A,本来打算以为进麓山国际妥了,结果因为综合素质评价只有4A,连明德都去不了,最后只能选择周南。同样的情况,他们班上还有一例,3A3B,主科都是A,本来周南和市实验随便选,也是因为综评4A,连雅洋和长滨都不收,只能去二十一中的一中合作班。希望下届的家长都能够以我们为鉴。”

  1 综合素质5A到底是指的什么?

  综合素质评价从五个维度去评价孩子初中阶段的表现如何,五个维度分别打分,每个维度都有ABCD几个等级,如果五个维度都为A的话,就称综合素质5A。

  具体是这个方面的评价:

  1.道德品质与公民素养;2.学习能力;3.实践能力;4.审美与表现能力;5.运动与健康状况。

  2 综合素质在长沙中考录取的地位

  在长沙高中录取的规则中,录取顺序是:

  1.比较书面考试成绩等级。

  2.比较综合素质评价等级。

  3.按照顺序比较享受优惠政策的情况。

  4.比较书面考试语文、数学、英语三科的总等级组合。

  5.按照顺序依次比较书面考试语文、数学、英语三科的单科等级。

  从录取顺序中可以看出,最优先的是比较书面成绩等级,也就是学业成绩的比较,例6A>5A1B>4A2B>3A3B>2A4B……

  如果学业成绩的等级相同,则比较综合素质评价等级,综合素质等级重要性仅在中考学业成绩等级之后。

  比如2019年有5297名5A1B的学生,大家都是5A1B的情况下,首要看的就是综合素质评价等第。

  综合素质评价等第有5A和没有5A的差别非常大,比如今年麓山南雅要求5A1B且综合素质5A,那么对于5A1B的学生,综合素质有没有5A就决定了能不能进校。

  3 为什么有的学校综合素质不能全A?

  一个学校能拿到多少A,这个取决于全市抽查后的结果。

  全市抽查后会给各个学校一个等级比例,最后是由老师对学生的综合素质进行最后的打分,A的比例不能超过全市抽查后给的比例。

  举例一下:A校一共有学生1000人,其中运动与健康状况的维度,假设抽样50个人,其中只有40人为A,则该校运动与健康状况为A的比例在80%。

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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
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