家庭教育:家长无论多累,都别把负能量传给孩子!

      导读:最近,“家庭教育”这一话题引起了大家的广泛讨论。朋友圈流传的各种段子和文章,让“焦虑”成了家长的集体画像。焦虑的背后其实是无处安放的“爱”和“担忧”。但是很多家庭因为父母“焦虑”,导致了亲子之间矛盾加剧,孩子离心,父母伤心。在此,长沙新东方网整理了一位教师妈妈的心里话,家长们无论多累,都不应该把负能量传给孩子,以下这篇文章送给正在焦虑的父母们。

  因为从事教师职业的缘故,我接触到了很多问题学生,细细观察,慢慢琢磨,终于发现了一些东西。余华曾说:“一个人的童年是决定他一生的,决定命运的最好时机就是童年。”弗洛伊德也说所有的阴影都来自童年的伤害,我虽不完全赞同(毕竟人还是有很大的外塑空间和自塑能力的),但这确实是要作为一个很大的警示,来指导我怎样做母亲。

  每个女人都是第一次做母亲(二胎除外),谁都没有经验,除了借鉴上辈人或者同龄人交流,似乎只有照书养了。我的做法是:我不知道什么是最好的,可我能观察到什么是不好的。

  比如经常性大声地呵斥、一次次的重复啰嗦、毫无原则地溺爱、除了成绩其他很少关注、遇到一点点事情就咋咋呼呼、自己碌碌无为不求上进却对孩子极其苛责……

  01

  无论多累,别把负能量传给孩子

  我虽是语文老师,但没有做儿子的老师。从小到大,儿子写的作文我极少指导,因为指手画脚反而让他无所适从,我只是默默地把他写得相对比较好的作文打成电子稿,放在我的博客上,这样他会很骄傲,也能慢慢琢磨出什么样的文章是被我欣赏的好文章。

  等他读高中的时候,每天晚自习后回家已经十点多钟,我自然知道他的疲累,除了他进家门时给他一个大大的拥抱,说一声“辛苦啦”,我每天变着花样给他准备一两样他爱吃的夜宵,他换了鞋坐下来就能喝到热乎乎的鲜汤美食,我默默陪伴。

  如果一个孩子劳累了一天回家,看到的是家长无趣的一张脸,听到的是唠唠叨叨、怨天怨地的牢骚和责怪,以及命令式的“快点吃,吃了马上去做作业。成绩那么差,还不知道认真!你什么时候可以让我省点心啊!我这么辛苦,上班累得要死,还不是为了你!你呢,还给我添堵!人家某某某成绩多好呀……”

  换了是你,这个家是你每天放学后就想要立即回去的地方吗?这个家是你伤心委屈、苍白无力时想要依靠的港湾吗?这样的父母是你值得无需思考就能扑过去的怀抱吗?

  我当然知道家长一天工作的劳累,我自己就常在一天的工作后累得话也不想说,我们的劳累除了自我谋生,更是想要给孩子创造较好的生活条件。可是如果我们的劳累成为我们刺向孩子的利剑,我们就不再是孩子的亲人,而是孩子的敌人。

  当你向孩子祥林嫂一般唠叨自己的辛苦,孩子心里想的是:我又不要你这么辛苦,我又不是你的垃圾桶,我不要你这样的父母。

 02

  除了唠叨,请找到其他的沟通途径

  当一个人用尖利刻薄的声音在你耳边每天不停地唠叨时,你的感受如何?要疯了。然后呢?就算她说得再有理,你也是听不进去了,对吗?

  孩子更是如此,当他发现你总是不停地唠叨,那么你说的第一遍第二遍他就不需要听了,他知道你会说第三遍第四遍的,时间长了就形成恶性循环。

  其实,每句话说一遍就好,如果孩子没有听进去,吃了亏,那就长了记性,下次就会认真听你说话。

  家长说话别过速,口齿清晰、正常语速,把要说的表达清晰,就可以了。如果实在是重要事情,不放心,那就写在纸条上。

  在儿子成长过程中,虽在同一屋檐下,但是我给他写过很多信。都是手写在漂亮的信纸上,写完后放在他的书桌上。我从不询问他是否认真读了。

  儿子从小到大,只要有空,周末我们就走进大自然,请他担任摄影者,我就是那个选景的人。田野、庄稼、古镇、花草、河流……长了见识,开阔了视野,接了地气。人如果长久地生活在钢筋混凝土的森林里,心胸就狭隘,气度就局限。爬山涉水,登高望远,蓝天白云,大自然是一个好老师。这种走进大自然,要从孩子幼年时代开始,不然等他沉迷于手机电脑电视的时候,就再也喊不动“宅”人了。

  儿子的房间,除了家具和台灯,没有电视机和电脑。减少辐射,睡眠更好。他的床头我只扔一两本课外读物,临睡前他会看一会儿。过一阶段,我就再换一两本。我没有命令过儿子必须要看课外书。但他看的书,一定是我自己看过的,不声不响向他推荐。

  手机是在儿子读了大学之后才买的,在这之前,他没有手机。记得他曾问过我一句话:“其他同学都有手机,我会不会就和时代脱节了?他们谈论游戏的时候,我都插不上嘴。”

  但他很快就不焦虑了,就算到了高三,我依然确保他每周六周日两个小时的电脑时间,上网浏览新闻,还有我好朋友中的军棋高手陪他网上厮杀,非常过瘾。甚至到了高三,他依然能够和自己学校的老师们踢上一会儿足球,以至于到了大学的第一天,他就组建了足球社,队长裁判一身兼。

  在和儿子的沟通中,儿子清晰地看到了我的底线:不求成才,只求成人。身心健康第一位,保护视力很重要;学习上尽力而为,把能学好的学好;家务必须分担,为人要有礼貌。

  我和儿子的爸爸都是近视眼,出门的时候时常对他说:“有一双好眼睛真是令人羡慕啊,那么远你都能看得那么清晰。”“我出门不戴眼镜啦,有你这双好眼睛呢。”这样的正面暗示,让他感觉到有一双好眼睛是多么值得骄傲的事情,再加上不允许他弯腰驼背,读大学前没有手机,还真的就没有成为近视眼。他的大学毕业照片上,一群男孩子,他是唯一不戴眼镜的人。

  因为从小就是我自己带大的,所以对他的智商、情商、能力水平,我很了解。学习上我不苛求,把能学好的学好。我虽是一个老师,但我没有虚荣心,没有非要孩子考第一第二,没有因为孩子成绩中等而万分焦虑。教书这么多年,我比谁都清楚,一个孩子的成长中,遗传的东西改变不了,后天能改变的急不来,要把做人放在第一位。

  每当儿子考试成绩不理想的时候,我总是对他说:“我相信你,你是小器晚成的人。你小学成绩一般,初中好一点点,高中更好一点点,将来会更有出息的。老天会善待善良的人。”

  我也告诉儿子的高中老师说:“不要有任何压力,孩子既然读了高中,总能考上一所大学,只是名牌不名牌的区别。成人最重要。他的人生路还长。”

 03

  请相信学校、相信老师的良苦用心

  记得儿子读高中的时候,有一次被老师看到在晚自习上讲小话,他的班主任依照学校规定立即做出停止上晚自习三天的处分,并要求写出检讨书和家长签字。

  我在儿子的检讨书上签了字,让他惊讶的是我同时给了他我写的检讨书,我诚恳地向学校和老师致歉,因为儿子给大家添麻烦了。

  儿子很吃惊,我告诉他:“任何人都要遵守规则,损人不利己的事情不能做。不给别人添麻烦是做人重要法则。”之后再也没有发生他晚自习违规情况。

  我是一个老师,我清晰地了解每一个老师的用心良苦。学生的进步退步左右着我们这些老师每天的心情。面对学生,虽然知道不是我们自己的孩子,但是日日相处,不由自主就入戏很深,做了孩子的父母。看到学生点滴进步,我们乐得笑开花;看到学生不思进取,我们恨铁不成钢。你若是隐身人站在老师们的身边,你会看到老师们是多么傻的人:为了一群别人家的孩子喜怒哀乐。

  请理解我们的用心良苦:在教育上,必须要严慈相济,奖励和惩罚,缺一不可。那样培养出来的孩子,才是有韧劲的人。一味表扬,一旦遇到一点点挫折,就会不堪一击;一味惩罚,孩子没有自信,容易自暴自弃。请相信老师一直在寻找最佳的表扬和批评的时机。这是一个老师的专业性。

  “老师,我们家孩子小学语文就最差,现在读初中了,你能不能给他补补课?”

  “老师,孩子读书不认真,我们说话他不听,怎么办?”

  “老师,你是第一年工作吗?你HOLD住学生吗?”

  “老师,孩子视力度数增加了,你可以让他坐到前面吗?”

  ……

  家长的焦虑之心很有可能绑架了学校和老师。这样的学校、这样的老师,会越来越不自信。就像一个孩子在做作业,家长在边上指手画脚、厉声呵斥,孩子变得无所适从、越来越不自信,是一样的道理。

  亲爱的家长,请相信学校和老师的用心良苦,彼此真诚,才是对孩子最好的帮助。永远不要用恶意揣测学校和老师,请相信老师和您一样爱着您的孩子,甚至比您关注更多。

  20多年来,我从儿子的成长中研究对学生的教育;从学生的成长中研究对儿子的教育。

  一个家庭拥有一个情绪平和的母亲,是孩子之幸。

  亲爱的家长,当你焦虑的时候,抬头看看日月吧,天地之间,有树有花有草,有艳丽有素淡,有盛放,有含苞。

  日月之爱,默默陪伴,静静等待。

  正因如此,寸草心也报三春晖。

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家庭教育:家长无论多累,都别把负能量传给孩子!

2019-03-19 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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      导读:最近,“家庭教育”这一话题引起了大家的广泛讨论。朋友圈流传的各种段子和文章,让“焦虑”成了家长的集体画像。焦虑的背后其实是无处安放的“爱”和“担忧”。但是很多家庭因为父母“焦虑”,导致了亲子之间矛盾加剧,孩子离心,父母伤心。在此,长沙新东方网整理了一位教师妈妈的心里话,家长们无论多累,都不应该把负能量传给孩子,以下这篇文章送给正在焦虑的父母们。

  因为从事教师职业的缘故,我接触到了很多问题学生,细细观察,慢慢琢磨,终于发现了一些东西。余华曾说:“一个人的童年是决定他一生的,决定命运的最好时机就是童年。”弗洛伊德也说所有的阴影都来自童年的伤害,我虽不完全赞同(毕竟人还是有很大的外塑空间和自塑能力的),但这确实是要作为一个很大的警示,来指导我怎样做母亲。

  每个女人都是第一次做母亲(二胎除外),谁都没有经验,除了借鉴上辈人或者同龄人交流,似乎只有照书养了。我的做法是:我不知道什么是最好的,可我能观察到什么是不好的。

  比如经常性大声地呵斥、一次次的重复啰嗦、毫无原则地溺爱、除了成绩其他很少关注、遇到一点点事情就咋咋呼呼、自己碌碌无为不求上进却对孩子极其苛责……

  01

  无论多累,别把负能量传给孩子

  我虽是语文老师,但没有做儿子的老师。从小到大,儿子写的作文我极少指导,因为指手画脚反而让他无所适从,我只是默默地把他写得相对比较好的作文打成电子稿,放在我的博客上,这样他会很骄傲,也能慢慢琢磨出什么样的文章是被我欣赏的好文章。

  等他读高中的时候,每天晚自习后回家已经十点多钟,我自然知道他的疲累,除了他进家门时给他一个大大的拥抱,说一声“辛苦啦”,我每天变着花样给他准备一两样他爱吃的夜宵,他换了鞋坐下来就能喝到热乎乎的鲜汤美食,我默默陪伴。

  如果一个孩子劳累了一天回家,看到的是家长无趣的一张脸,听到的是唠唠叨叨、怨天怨地的牢骚和责怪,以及命令式的“快点吃,吃了马上去做作业。成绩那么差,还不知道认真!你什么时候可以让我省点心啊!我这么辛苦,上班累得要死,还不是为了你!你呢,还给我添堵!人家某某某成绩多好呀……”

  换了是你,这个家是你每天放学后就想要立即回去的地方吗?这个家是你伤心委屈、苍白无力时想要依靠的港湾吗?这样的父母是你值得无需思考就能扑过去的怀抱吗?

  我当然知道家长一天工作的劳累,我自己就常在一天的工作后累得话也不想说,我们的劳累除了自我谋生,更是想要给孩子创造较好的生活条件。可是如果我们的劳累成为我们刺向孩子的利剑,我们就不再是孩子的亲人,而是孩子的敌人。

  当你向孩子祥林嫂一般唠叨自己的辛苦,孩子心里想的是:我又不要你这么辛苦,我又不是你的垃圾桶,我不要你这样的父母。

 02

  除了唠叨,请找到其他的沟通途径

  当一个人用尖利刻薄的声音在你耳边每天不停地唠叨时,你的感受如何?要疯了。然后呢?就算她说得再有理,你也是听不进去了,对吗?

  孩子更是如此,当他发现你总是不停地唠叨,那么你说的第一遍第二遍他就不需要听了,他知道你会说第三遍第四遍的,时间长了就形成恶性循环。

  其实,每句话说一遍就好,如果孩子没有听进去,吃了亏,那就长了记性,下次就会认真听你说话。

  家长说话别过速,口齿清晰、正常语速,把要说的表达清晰,就可以了。如果实在是重要事情,不放心,那就写在纸条上。

  在儿子成长过程中,虽在同一屋檐下,但是我给他写过很多信。都是手写在漂亮的信纸上,写完后放在他的书桌上。我从不询问他是否认真读了。

  儿子从小到大,只要有空,周末我们就走进大自然,请他担任摄影者,我就是那个选景的人。田野、庄稼、古镇、花草、河流……长了见识,开阔了视野,接了地气。人如果长久地生活在钢筋混凝土的森林里,心胸就狭隘,气度就局限。爬山涉水,登高望远,蓝天白云,大自然是一个好老师。这种走进大自然,要从孩子幼年时代开始,不然等他沉迷于手机电脑电视的时候,就再也喊不动“宅”人了。

  儿子的房间,除了家具和台灯,没有电视机和电脑。减少辐射,睡眠更好。他的床头我只扔一两本课外读物,临睡前他会看一会儿。过一阶段,我就再换一两本。我没有命令过儿子必须要看课外书。但他看的书,一定是我自己看过的,不声不响向他推荐。

  手机是在儿子读了大学之后才买的,在这之前,他没有手机。记得他曾问过我一句话:“其他同学都有手机,我会不会就和时代脱节了?他们谈论游戏的时候,我都插不上嘴。”

  但他很快就不焦虑了,就算到了高三,我依然确保他每周六周日两个小时的电脑时间,上网浏览新闻,还有我好朋友中的军棋高手陪他网上厮杀,非常过瘾。甚至到了高三,他依然能够和自己学校的老师们踢上一会儿足球,以至于到了大学的第一天,他就组建了足球社,队长裁判一身兼。

  在和儿子的沟通中,儿子清晰地看到了我的底线:不求成才,只求成人。身心健康第一位,保护视力很重要;学习上尽力而为,把能学好的学好;家务必须分担,为人要有礼貌。

  我和儿子的爸爸都是近视眼,出门的时候时常对他说:“有一双好眼睛真是令人羡慕啊,那么远你都能看得那么清晰。”“我出门不戴眼镜啦,有你这双好眼睛呢。”这样的正面暗示,让他感觉到有一双好眼睛是多么值得骄傲的事情,再加上不允许他弯腰驼背,读大学前没有手机,还真的就没有成为近视眼。他的大学毕业照片上,一群男孩子,他是唯一不戴眼镜的人。

  因为从小就是我自己带大的,所以对他的智商、情商、能力水平,我很了解。学习上我不苛求,把能学好的学好。我虽是一个老师,但我没有虚荣心,没有非要孩子考第一第二,没有因为孩子成绩中等而万分焦虑。教书这么多年,我比谁都清楚,一个孩子的成长中,遗传的东西改变不了,后天能改变的急不来,要把做人放在第一位。

  每当儿子考试成绩不理想的时候,我总是对他说:“我相信你,你是小器晚成的人。你小学成绩一般,初中好一点点,高中更好一点点,将来会更有出息的。老天会善待善良的人。”

  我也告诉儿子的高中老师说:“不要有任何压力,孩子既然读了高中,总能考上一所大学,只是名牌不名牌的区别。成人最重要。他的人生路还长。”

 03

  请相信学校、相信老师的良苦用心

  记得儿子读高中的时候,有一次被老师看到在晚自习上讲小话,他的班主任依照学校规定立即做出停止上晚自习三天的处分,并要求写出检讨书和家长签字。

  我在儿子的检讨书上签了字,让他惊讶的是我同时给了他我写的检讨书,我诚恳地向学校和老师致歉,因为儿子给大家添麻烦了。

  儿子很吃惊,我告诉他:“任何人都要遵守规则,损人不利己的事情不能做。不给别人添麻烦是做人重要法则。”之后再也没有发生他晚自习违规情况。

  我是一个老师,我清晰地了解每一个老师的用心良苦。学生的进步退步左右着我们这些老师每天的心情。面对学生,虽然知道不是我们自己的孩子,但是日日相处,不由自主就入戏很深,做了孩子的父母。看到学生点滴进步,我们乐得笑开花;看到学生不思进取,我们恨铁不成钢。你若是隐身人站在老师们的身边,你会看到老师们是多么傻的人:为了一群别人家的孩子喜怒哀乐。

  请理解我们的用心良苦:在教育上,必须要严慈相济,奖励和惩罚,缺一不可。那样培养出来的孩子,才是有韧劲的人。一味表扬,一旦遇到一点点挫折,就会不堪一击;一味惩罚,孩子没有自信,容易自暴自弃。请相信老师一直在寻找最佳的表扬和批评的时机。这是一个老师的专业性。

  “老师,我们家孩子小学语文就最差,现在读初中了,你能不能给他补补课?”

  “老师,孩子读书不认真,我们说话他不听,怎么办?”

  “老师,你是第一年工作吗?你HOLD住学生吗?”

  “老师,孩子视力度数增加了,你可以让他坐到前面吗?”

  ……

  家长的焦虑之心很有可能绑架了学校和老师。这样的学校、这样的老师,会越来越不自信。就像一个孩子在做作业,家长在边上指手画脚、厉声呵斥,孩子变得无所适从、越来越不自信,是一样的道理。

  亲爱的家长,请相信学校和老师的用心良苦,彼此真诚,才是对孩子最好的帮助。永远不要用恶意揣测学校和老师,请相信老师和您一样爱着您的孩子,甚至比您关注更多。

  20多年来,我从儿子的成长中研究对学生的教育;从学生的成长中研究对儿子的教育。

  一个家庭拥有一个情绪平和的母亲,是孩子之幸。

  亲爱的家长,当你焦虑的时候,抬头看看日月吧,天地之间,有树有花有草,有艳丽有素淡,有盛放,有含苞。

  日月之爱,默默陪伴,静静等待。

  正因如此,寸草心也报三春晖。

  延伸阅读

  家庭教育:什么样的孩子有出息?以下6点很重要!

  2019中考:长沙买房读配套初中,这几点一定要注意

  2019中考:重点高中的孩子,其实没有你想的那么幸福

  新高考改革后,长沙高中的重点班将何去何从?

  2019长沙:雅礼集团初三联考,南雅与中雅A线出炉

  2019中考:四大名校除掉竞赛,还有多少能够裸分上清北的?

  长沙市一中理实班和麓山、南雅理实班,哪一个会更好?

精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
查看
中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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家庭教育:家长无论多累,都别把负能量传给孩子!
2019-03-19 来源:网络整理 作者:长晓视

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  因为从事教师职业的缘故,我接触到了很多问题学生,细细观察,慢慢琢磨,终于发现了一些东西。余华曾说:“一个人的童年是决定他一生的,决定命运的最好时机就是童年。”弗洛伊德也说所有的阴影都来自童年的伤害,我虽不完全赞同(毕竟人还是有很大的外塑空间和自塑能力的),但这确实是要作为一个很大的警示,来指导我怎样做母亲。

  每个女人都是第一次做母亲(二胎除外),谁都没有经验,除了借鉴上辈人或者同龄人交流,似乎只有照书养了。我的做法是:我不知道什么是最好的,可我能观察到什么是不好的。

  比如经常性大声地呵斥、一次次的重复啰嗦、毫无原则地溺爱、除了成绩其他很少关注、遇到一点点事情就咋咋呼呼、自己碌碌无为不求上进却对孩子极其苛责……

  01

  无论多累,别把负能量传给孩子

  我虽是语文老师,但没有做儿子的老师。从小到大,儿子写的作文我极少指导,因为指手画脚反而让他无所适从,我只是默默地把他写得相对比较好的作文打成电子稿,放在我的博客上,这样他会很骄傲,也能慢慢琢磨出什么样的文章是被我欣赏的好文章。

  等他读高中的时候,每天晚自习后回家已经十点多钟,我自然知道他的疲累,除了他进家门时给他一个大大的拥抱,说一声“辛苦啦”,我每天变着花样给他准备一两样他爱吃的夜宵,他换了鞋坐下来就能喝到热乎乎的鲜汤美食,我默默陪伴。

  如果一个孩子劳累了一天回家,看到的是家长无趣的一张脸,听到的是唠唠叨叨、怨天怨地的牢骚和责怪,以及命令式的“快点吃,吃了马上去做作业。成绩那么差,还不知道认真!你什么时候可以让我省点心啊!我这么辛苦,上班累得要死,还不是为了你!你呢,还给我添堵!人家某某某成绩多好呀……”

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  在儿子成长过程中,虽在同一屋檐下,但是我给他写过很多信。都是手写在漂亮的信纸上,写完后放在他的书桌上。我从不询问他是否认真读了。

  儿子从小到大,只要有空,周末我们就走进大自然,请他担任摄影者,我就是那个选景的人。田野、庄稼、古镇、花草、河流……长了见识,开阔了视野,接了地气。人如果长久地生活在钢筋混凝土的森林里,心胸就狭隘,气度就局限。爬山涉水,登高望远,蓝天白云,大自然是一个好老师。这种走进大自然,要从孩子幼年时代开始,不然等他沉迷于手机电脑电视的时候,就再也喊不动“宅”人了。

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  但他很快就不焦虑了,就算到了高三,我依然确保他每周六周日两个小时的电脑时间,上网浏览新闻,还有我好朋友中的军棋高手陪他网上厮杀,非常过瘾。甚至到了高三,他依然能够和自己学校的老师们踢上一会儿足球,以至于到了大学的第一天,他就组建了足球社,队长裁判一身兼。

  在和儿子的沟通中,儿子清晰地看到了我的底线:不求成才,只求成人。身心健康第一位,保护视力很重要;学习上尽力而为,把能学好的学好;家务必须分担,为人要有礼貌。

  我和儿子的爸爸都是近视眼,出门的时候时常对他说:“有一双好眼睛真是令人羡慕啊,那么远你都能看得那么清晰。”“我出门不戴眼镜啦,有你这双好眼睛呢。”这样的正面暗示,让他感觉到有一双好眼睛是多么值得骄傲的事情,再加上不允许他弯腰驼背,读大学前没有手机,还真的就没有成为近视眼。他的大学毕业照片上,一群男孩子,他是唯一不戴眼镜的人。

  因为从小就是我自己带大的,所以对他的智商、情商、能力水平,我很了解。学习上我不苛求,把能学好的学好。我虽是一个老师,但我没有虚荣心,没有非要孩子考第一第二,没有因为孩子成绩中等而万分焦虑。教书这么多年,我比谁都清楚,一个孩子的成长中,遗传的东西改变不了,后天能改变的急不来,要把做人放在第一位。

  每当儿子考试成绩不理想的时候,我总是对他说:“我相信你,你是小器晚成的人。你小学成绩一般,初中好一点点,高中更好一点点,将来会更有出息的。老天会善待善良的人。”

  我也告诉儿子的高中老师说:“不要有任何压力,孩子既然读了高中,总能考上一所大学,只是名牌不名牌的区别。成人最重要。他的人生路还长。”

 03

  请相信学校、相信老师的良苦用心

  记得儿子读高中的时候,有一次被老师看到在晚自习上讲小话,他的班主任依照学校规定立即做出停止上晚自习三天的处分,并要求写出检讨书和家长签字。

  我在儿子的检讨书上签了字,让他惊讶的是我同时给了他我写的检讨书,我诚恳地向学校和老师致歉,因为儿子给大家添麻烦了。

  儿子很吃惊,我告诉他:“任何人都要遵守规则,损人不利己的事情不能做。不给别人添麻烦是做人重要法则。”之后再也没有发生他晚自习违规情况。

  我是一个老师,我清晰地了解每一个老师的用心良苦。学生的进步退步左右着我们这些老师每天的心情。面对学生,虽然知道不是我们自己的孩子,但是日日相处,不由自主就入戏很深,做了孩子的父母。看到学生点滴进步,我们乐得笑开花;看到学生不思进取,我们恨铁不成钢。你若是隐身人站在老师们的身边,你会看到老师们是多么傻的人:为了一群别人家的孩子喜怒哀乐。

  请理解我们的用心良苦:在教育上,必须要严慈相济,奖励和惩罚,缺一不可。那样培养出来的孩子,才是有韧劲的人。一味表扬,一旦遇到一点点挫折,就会不堪一击;一味惩罚,孩子没有自信,容易自暴自弃。请相信老师一直在寻找最佳的表扬和批评的时机。这是一个老师的专业性。

  “老师,我们家孩子小学语文就最差,现在读初中了,你能不能给他补补课?”

  “老师,孩子读书不认真,我们说话他不听,怎么办?”

  “老师,你是第一年工作吗?你HOLD住学生吗?”

  “老师,孩子视力度数增加了,你可以让他坐到前面吗?”

  ……

  家长的焦虑之心很有可能绑架了学校和老师。这样的学校、这样的老师,会越来越不自信。就像一个孩子在做作业,家长在边上指手画脚、厉声呵斥,孩子变得无所适从、越来越不自信,是一样的道理。

  亲爱的家长,请相信学校和老师的用心良苦,彼此真诚,才是对孩子最好的帮助。永远不要用恶意揣测学校和老师,请相信老师和您一样爱着您的孩子,甚至比您关注更多。

  20多年来,我从儿子的成长中研究对学生的教育;从学生的成长中研究对儿子的教育。

  一个家庭拥有一个情绪平和的母亲,是孩子之幸。

  亲爱的家长,当你焦虑的时候,抬头看看日月吧,天地之间,有树有花有草,有艳丽有素淡,有盛放,有含苞。

  日月之爱,默默陪伴,静静等待。

  正因如此,寸草心也报三春晖。

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