2019中考:千万要理性,名初并不适合所有人

  导读:择校时,不要一味攀高,盲目选择。也不要因为面子或者家长的某种执念,一定要让孩子上名校。如果孩子成绩一般,但在名校这种环境下学习,难免会出现一些问题。具体而言,孩子们的学习会渐渐跟不上,作业也跟不上,越来越没自信等等。在此,长沙新东方整理了相关内容,想告诉广大家长,择校千万要理性,名初并不适合所有人。

  我们公司领导的小孩几年前升初中,因为领导自己是长郡毕业的,非常认同长郡的教育理念,想让孩子以后也读长郡,保险起见买了长郡系某一类公办配套的房子。因为孩子成绩一般(早就买了学位房保底是有原因的),后来择校失败,所以是通过配套入学进的长郡系某一类公办。那个时候公办还能择校,一类公办的生源都非常好,学习竞争也比较激烈。领导家长孩子成绩一般,在名校这种环境下学习,也出现了一些问题。

  1. 学习跟不上。孩子自己本身实力水平和学习习惯占主要因素。这种名校因为整体生源不错,老师进度稍快,出现了跟不上班级学习进度的情况。老师教这个章节的内容了,上个章节的内容都还没消化……长此循环,累计的有问题的知识点越来越多,成绩下滑越来越严重。

  2. 作业跟不上。人家花一两个小时完成的作业,他花几个小时还没做完。用领导的话说,有时加班回家了,孩子还在写作业,感觉读个书比上班都辛苦,简直是遭罪了。

  3. 越来越没自信。长期这种学不好、考不好的状态,让孩子觉得自己和同学差距很大,越学越没自信,越学越对学习失去兴趣。个人觉得这种状态是最恐怖的,一旦对学习失去兴趣,要再追上去就难了。

  后来中考,领导小孩勉强进了一所普高。用他的话说:也不知道自己当初的选择是不是对的。如果不进这所初中,可能连普高都考不上。但也可能,如果不进这所初中,孩子在一所竞争不那么激烈的学校,或许越学越有自信,出路会更好……作为家长当时的想法很简单,只是想让孩子享受更好的教育资源。另外自己也有一种执念,因为自己是长郡毕业的,所以也想让孩子读长郡,但是忽视了孩子实力水平的客观情况。

  名校师资力量强,学习氛围好,优势固然存在,但老师上课的节奏快,更适合优等生。成绩中等或中等偏上的学生往往疲于应付,光拼命赶作业都来不及,怎么可能主动学习呢?我觉得如果孩子的真实水平基本能达到学校底线,而且还会有上升的可能,进名校还是可以的。但如果差距很大,进去明显是受罪的、垫底的,还是理性选择的好。网上也看到过分享,有不少孩子在所谓的“名初”成了凤尾,然后有厌学症,转学到普中后,反倒成绩拔尖了。

  还是建议家长们不要盲目择校,尤其切忌为了面子或者家长的执念选择学校,适合的才是最好的。

  延伸阅读

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  2019中考:初三的最后一个寒假如何利用?

2019中考:千万要理性,名初并不适合所有人

2018-12-25 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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  导读:择校时,不要一味攀高,盲目选择。也不要因为面子或者家长的某种执念,一定要让孩子上名校。如果孩子成绩一般,但在名校这种环境下学习,难免会出现一些问题。具体而言,孩子们的学习会渐渐跟不上,作业也跟不上,越来越没自信等等。在此,长沙新东方整理了相关内容,想告诉广大家长,择校千万要理性,名初并不适合所有人。

  我们公司领导的小孩几年前升初中,因为领导自己是长郡毕业的,非常认同长郡的教育理念,想让孩子以后也读长郡,保险起见买了长郡系某一类公办配套的房子。因为孩子成绩一般(早就买了学位房保底是有原因的),后来择校失败,所以是通过配套入学进的长郡系某一类公办。那个时候公办还能择校,一类公办的生源都非常好,学习竞争也比较激烈。领导家长孩子成绩一般,在名校这种环境下学习,也出现了一些问题。

  1. 学习跟不上。孩子自己本身实力水平和学习习惯占主要因素。这种名校因为整体生源不错,老师进度稍快,出现了跟不上班级学习进度的情况。老师教这个章节的内容了,上个章节的内容都还没消化……长此循环,累计的有问题的知识点越来越多,成绩下滑越来越严重。

  2. 作业跟不上。人家花一两个小时完成的作业,他花几个小时还没做完。用领导的话说,有时加班回家了,孩子还在写作业,感觉读个书比上班都辛苦,简直是遭罪了。

  3. 越来越没自信。长期这种学不好、考不好的状态,让孩子觉得自己和同学差距很大,越学越没自信,越学越对学习失去兴趣。个人觉得这种状态是最恐怖的,一旦对学习失去兴趣,要再追上去就难了。

  后来中考,领导小孩勉强进了一所普高。用他的话说:也不知道自己当初的选择是不是对的。如果不进这所初中,可能连普高都考不上。但也可能,如果不进这所初中,孩子在一所竞争不那么激烈的学校,或许越学越有自信,出路会更好……作为家长当时的想法很简单,只是想让孩子享受更好的教育资源。另外自己也有一种执念,因为自己是长郡毕业的,所以也想让孩子读长郡,但是忽视了孩子实力水平的客观情况。

  名校师资力量强,学习氛围好,优势固然存在,但老师上课的节奏快,更适合优等生。成绩中等或中等偏上的学生往往疲于应付,光拼命赶作业都来不及,怎么可能主动学习呢?我觉得如果孩子的真实水平基本能达到学校底线,而且还会有上升的可能,进名校还是可以的。但如果差距很大,进去明显是受罪的、垫底的,还是理性选择的好。网上也看到过分享,有不少孩子在所谓的“名初”成了凤尾,然后有厌学症,转学到普中后,反倒成绩拔尖了。

  还是建议家长们不要盲目择校,尤其切忌为了面子或者家长的执念选择学校,适合的才是最好的。

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初一

初二

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课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2019中考:千万要理性,名初并不适合所有人
2018-12-25 来源:网络整理 作者:长晓视

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  导读:择校时,不要一味攀高,盲目选择。也不要因为面子或者家长的某种执念,一定要让孩子上名校。如果孩子成绩一般,但在名校这种环境下学习,难免会出现一些问题。具体而言,孩子们的学习会渐渐跟不上,作业也跟不上,越来越没自信等等。在此,长沙新东方整理了相关内容,想告诉广大家长,择校千万要理性,名初并不适合所有人。

  我们公司领导的小孩几年前升初中,因为领导自己是长郡毕业的,非常认同长郡的教育理念,想让孩子以后也读长郡,保险起见买了长郡系某一类公办配套的房子。因为孩子成绩一般(早就买了学位房保底是有原因的),后来择校失败,所以是通过配套入学进的长郡系某一类公办。那个时候公办还能择校,一类公办的生源都非常好,学习竞争也比较激烈。领导家长孩子成绩一般,在名校这种环境下学习,也出现了一些问题。

  1. 学习跟不上。孩子自己本身实力水平和学习习惯占主要因素。这种名校因为整体生源不错,老师进度稍快,出现了跟不上班级学习进度的情况。老师教这个章节的内容了,上个章节的内容都还没消化……长此循环,累计的有问题的知识点越来越多,成绩下滑越来越严重。

  2. 作业跟不上。人家花一两个小时完成的作业,他花几个小时还没做完。用领导的话说,有时加班回家了,孩子还在写作业,感觉读个书比上班都辛苦,简直是遭罪了。

  3. 越来越没自信。长期这种学不好、考不好的状态,让孩子觉得自己和同学差距很大,越学越没自信,越学越对学习失去兴趣。个人觉得这种状态是最恐怖的,一旦对学习失去兴趣,要再追上去就难了。

  后来中考,领导小孩勉强进了一所普高。用他的话说:也不知道自己当初的选择是不是对的。如果不进这所初中,可能连普高都考不上。但也可能,如果不进这所初中,孩子在一所竞争不那么激烈的学校,或许越学越有自信,出路会更好……作为家长当时的想法很简单,只是想让孩子享受更好的教育资源。另外自己也有一种执念,因为自己是长郡毕业的,所以也想让孩子读长郡,但是忽视了孩子实力水平的客观情况。

  名校师资力量强,学习氛围好,优势固然存在,但老师上课的节奏快,更适合优等生。成绩中等或中等偏上的学生往往疲于应付,光拼命赶作业都来不及,怎么可能主动学习呢?我觉得如果孩子的真实水平基本能达到学校底线,而且还会有上升的可能,进名校还是可以的。但如果差距很大,进去明显是受罪的、垫底的,还是理性选择的好。网上也看到过分享,有不少孩子在所谓的“名初”成了凤尾,然后有厌学症,转学到普中后,反倒成绩拔尖了。

  还是建议家长们不要盲目择校,尤其切忌为了面子或者家长的执念选择学校,适合的才是最好的。

  延伸阅读

  2019中考:长沙有哪些学校要求实际交房才可以读?

  2019中考:直升麓山,我享受到了长郡提供不了的机会

  2019中考:从启航杯看参赛学生应对策略

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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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