导读：距离2019年长沙中考还有191天，对于初升高的升学途径，你都了解了吗?普通高中招生有5种方式，除了以中考成绩进入学校就读外，普通高中在招生时还有其他四种途径：指标生、直升生、特长生和推荐生。在此，长沙新东方简单地介绍了这四种招生方式和其适用学生，以供参考和学习。如果你家孩子即将参加中考，可以看看他适合哪一种?

　　指标生：主要看学业成绩和综合素质

　　据介绍，市教育局中招办将城区省级示范性普通高中招生计划的40%作为指标生计划，分配到城区公办初中和相关子弟学校。全市统一划定各省级示范性普通高中指标生录取最低控制线。

　　每所学校原则上分配两所省级示范性普通高级中学的指标生计划，其中一所为师大附中、市一中、长郡中学、雅礼中学四所学校中的一所，另一所为其他省级示范性普通高级中学中的一所。

　　初中学校根据学生填报的省级示范性普通高中指标生志愿和《指标生提前录取排序册》，达到指标生最低控制线的按以下原则依次择优，确定指标生人选：

　　1、比较学业成绩等第;

　　2、比较综合素质评定等第;

　　3、按照顺序比较享受优惠政策的情况;

　　4、比较书面考试语文、数学、英语三科的总等第组合;

　　5、按照顺序依次比较学业考试语文、数学、英语三科的单科等第;

　　6、比较学生初中三年语文、数学、英语三科五次期末考试总成绩。

　　由此可以看出，要拿到“指标生”名额，成绩和综合素质是硬条件。

　　直升生：学校根据学生综合测评结果拟定

　　市教育局中招办对开展对口帮扶的省级示范性普通高中下达公费对口直升生计划和本校直升生计划，受援学校的对口直升生指标数为微机派位且在该校就读三年的应届初中毕业生人数的10%。

　　各校根据学生初中三年在德、智、体、美等方面综合测评的结果，确定直升生拟定名单，一般于当年的5月2日—4日三天在校内公示。

　　已被录取的直升生不再参加全市统一组织的书面考试，不能参与其他高中学校的录取。已被确定为直升生的学生，不得再填报指标生志愿。

　　特长生：最低录取线不能有E等级

　　关于特长生招生，可能会有家长提出疑问：特长生招生不是取消了吗?

　　之前教育部公布的《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》中指出，2020年前将取消各类特长生招生。

　　从目前的信息来看，应该只是控制幼升小和小升初的特长生招生，高中特长生招生要不要取消，要等更明确的通知。

　　特长生应参加全市统一组织的初中毕业会考和网上填报志愿。城区各高中学校招收的特长生，必须是初中阶段在市教育局主办或认可的体育、艺术、科技比赛中取得过优良成绩，或经市教育局认可的具有某项发展潜能的应届初中毕业生。

　　特长生包括以下三大类——体育：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、游泳、体操、健美操、定向越野、棋类;

　　艺术：声乐、舞蹈、器乐、绘画、书法;

　　科技：发明创造、信息技术、航空航天模型。

　　特长生最低录取线不能有E等级。特长招生只面向本市，不得招录外地学生。

　　推荐生：学校推荐招生破格录取

　　城区普通高中学校招生录取时，对综合素质特别优秀，但因家庭变故、疾患、意外事故等客观原因，造成学业考试失误的学生，可依据学生所在初中学校两名资深教师提交的推荐信以及核实的情况，在市教育局中招办核定的范围内由招生学校破格录取。

　　推荐教师必须签订诚信协议，不得滥用推荐权。凡发现在推荐工作中有徇私舞弊、弄虚作假的，将取消该学生推荐生资格，取消该教师终身推荐资格，并对相关责任人进行责任追究。

　　综合素质：五个维度四个等级

　　高中录取，不仅仅是参考学生的学业成绩，还有综合素质。学业成绩可以靠书面考试考出来，学生的综合素质怎么量化才更真实公平?

　　初中毕业生综合素质评定五个维度，分别是道德品质与公民素养、学习能力、实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况等。评定结果以等级形式表达，作为学生初中毕业和高中招生录取的重要依据。

　　初中毕业生综合素质评定工作包括两部分：一是综合性评语，对学生的综合素质予以整体描述，重点突出学生的特点、特长和潜能;二是评定等级，采用A、B、C、D四个等级进行描述。

　　高中学校录取原则

　　高中录取将分批按志愿进行，每批志愿可以同时填报三个公费平行志愿(指公办学校)和一个自费志愿(指民办学校、子弟学校、国际班)。同一批录取时，按照平行志愿一、平行志愿二、平行志愿三和自费志愿的顺序依次录取。

　　划线录取是根据划线计划，结合考生志愿填报情况从高到低择优录取。划线计划不含直升生、指标生和特长生招生计划，如果志愿数大于划线指标数，按以下顺序择优录取。

　　①比较学业成绩等第。

　　②比较综合素质评定等第。

　　③按照顺序比较享受优惠政策的情况。

　　④比较书面考试语文、数学、英语三科的总等第组合。

　　⑤按照顺序依次比较学业考试语文、数学、英语三科的单科等第。

　　中考，家长该充当什么角色?

　　每个家长对孩子都充满期望，但需要根据孩子自身的成绩预估期望，不可急于求成，也不能强加观念给孩子。

　　和青春期孩子相处是需要讲究科学方法的，各种关心期望都会给孩子们造成压力，甚至引起孩子的反感，尤其是中考家长，以下是橙子总结的备战中考过程中家长应扮演的角色，希望各位家长尽量避开。

　　政策指导：对初三生而言，掌握中招相关政策至关重要，只有这样，才能了解在什么时间应做什么事，需要提前做好哪些准备等。

　　大多数初三生只顾埋头苦读，几乎没有精力去收集整理中考信息。初三生家长这时要发挥收集政策消息的积极作用，可通过报纸、电视等媒介，多关注、了解最新的中考形势。

　　学习参谋：进入初三，孩子的学习一下子紧张起来，各类学习上的问题也会接踵而来。家长需要帮助孩子认真分析问题，找出薄弱环节。无论是家长自己辅导还是其他人来辅导，帮助考生整理知识机构混乱，基础不牢，解题思路不清晰等问题。

　　心理医生：开学以来，一些初三家长就忙开了，买补品、请家教、报辅导班。但孩子并不买账，一名初三生说，家长对他最大的帮助就是什么都别干，保持常态就好。

　　进入初三，孩子本身就易产生焦虑情绪，家长要想帮孩子顺利通过心理关，自己要先学会调整心态。

　　生活部长：很多初三孩子的生活日夜颠倒，每天晚上看书到凌晨，碰到月考和模拟考更是通宵达旦，生怕自己漏掉什么。早上上课时十分容易疲倦，到了下午之后更是极度疲倦。

　　好的身体才能铸就好的精神状态，只有有了好的精神状态才能让孩子赢在中考中。合理饮食，规律休息，身体才能强健有力。

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