导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019中考:初中学生寄宿以来的情况分享
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导读:“我们在最不应该让孩子寄宿的时间选择了让他自立。初一初二一直把孩子带在身边,但是进入初三,爷爷奶奶身体不好回老家了,我和他爸爸工作特别忙,只好让他选择了寄宿。本以为初三的时间本来就很宝贵,他还要花一些精力来适应寄宿的生活,很不容易。没想到,这小子适应得挺好的。”在此,长沙新东方整理了一位家长的经验分享,和大家聊聊孩子读寄宿以来的改变。
1.生活上:我们家孩子性格拖拉散漫,在家磨磨蹭蹭,刚住校那一个星期老是因为起床晚,内务整理不合格被老师批评,但是他很快就改变了,这点我还挺满意的。因为估计校纪校规,他一改拖拉的习惯,每天起床后可以迅速整理好自己的东西,特别是放假回来这两天也变化很大,都不让我帮他洗衣服了,感觉这小子真的长大了。从行为习惯上看,经过寄宿的锻炼,孩子确实比以前独立自主了。
2.学习上:孩子以前走读,从来没有上过晚自习。晚上做作业的时候有一些不好的习惯,有时会打瞌睡,或者边吃东西边学习。我说过很多次都不管用。但是在学校晚自习以后,可能是有学习的氛围,他也不怎么敢开小差。加上学校老师特别负责,他在学校遇到不懂的直接就问老师帮他解答了,所以他的成绩也一直保持着年级较高的水准。还有一点,因为学校不能用电子产品,也没有网络,孩子慢慢就习惯了不用手机平板这些,以前在家的时候限制他用这些,搞得我们跟仇人一样,这下学校不让用,他也就慢慢戒掉了。
3.关于亲子陪伴:我孩子每周5晚上回来,周天下午去学校,在家的时间确实很少,在亲子陪伴这一块我们有点缺失。但是我发现,我孩子特别喜欢寄宿生活,可能因为他们现在正处于叛逆期,觉得好不容易有五天可以看见爸妈,就感觉有自己的生活,以前天天在家我们反而没有什么沟通,寄宿之后,回来这两天他倒更加愿意跟我们分享他在学校的生活,我觉得也挺好的。
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导读:“我们在最不应该让孩子寄宿的时间选择了让他自立。初一初二一直把孩子带在身边,但是进入初三,爷爷奶奶身体不好回老家了,我和他爸爸工作特别忙,只好让他选择了寄宿。本以为初三的时间本来就很宝贵,他还要花一些精力来适应寄宿的生活,很不容易。没想到,这小子适应得挺好的。”在此,长沙新东方整理了一位家长的经验分享,和大家聊聊孩子读寄宿以来的改变。
1.生活上:我们家孩子性格拖拉散漫,在家磨磨蹭蹭,刚住校那一个星期老是因为起床晚,内务整理不合格被老师批评,但是他很快就改变了,这点我还挺满意的。因为估计校纪校规,他一改拖拉的习惯,每天起床后可以迅速整理好自己的东西,特别是放假回来这两天也变化很大,都不让我帮他洗衣服了,感觉这小子真的长大了。从行为习惯上看,经过寄宿的锻炼,孩子确实比以前独立自主了。
2.学习上:孩子以前走读,从来没有上过晚自习。晚上做作业的时候有一些不好的习惯,有时会打瞌睡,或者边吃东西边学习。我说过很多次都不管用。但是在学校晚自习以后,可能是有学习的氛围,他也不怎么敢开小差。加上学校老师特别负责,他在学校遇到不懂的直接就问老师帮他解答了,所以他的成绩也一直保持着年级较高的水准。还有一点,因为学校不能用电子产品,也没有网络,孩子慢慢就习惯了不用手机平板这些,以前在家的时候限制他用这些,搞得我们跟仇人一样,这下学校不让用,他也就慢慢戒掉了。
3.关于亲子陪伴:我孩子每周5晚上回来,周天下午去学校,在家的时间确实很少,在亲子陪伴这一块我们有点缺失。但是我发现,我孩子特别喜欢寄宿生活,可能因为他们现在正处于叛逆期,觉得好不容易有五天可以看见爸妈,就感觉有自己的生活,以前天天在家我们反而没有什么沟通,寄宿之后,回来这两天他倒更加愿意跟我们分享他在学校的生活,我觉得也挺好的。
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