导读：初中知识的学习和理解起来有一定的难度，比起突击复习更加注重平时的积累。长沙新东方对初中的考试中的术语和相关考点做了一定的梳理和总结，只有将初中学过的知识点串联起来，通过整合已有的资源和及时的发现不知道的漏洞，才能做到在面对会考试卷的大题量和高难度立于不败之地。以下是长沙新东方整理的有关2018年生地会考的重点。
　　(1)天竺葵实验

　　暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜。

　　目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。

　　对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖。

　　目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。

　　脱色：几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热。

　　目的：脱色，溶解叶片中叶绿素便于观察。

　　染色：用碘液染色

　　结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物

　　(2)概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧的过程。

　　(3)反应式：二氧化碳+水→有机物(储存着能量)+氧气

　　(4)原料：二氧化碳、水

　　(5)产物：有机物(储存着能量)(如：淀粉)、氧气

　　(6)场所：叶绿体

　　(7)条件：光

　　(8)实质物质的转化：简单的无机物→复杂的有机物，并释放氧气

　　能量的转化：光能→有机物中的化学能

　　(9)意义：①为植物自身生长、发育、繁殖提供有机物

　　②为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源

　　③有机物为动植物及人类生活提供所必需的能量来源

　　④绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气(超过了自身对氧的需要)，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。

　　(10)与光合作用有关的几个实验：天竺葵的实验(探究光照的条件和光合作用的产物有机物);金鱼藻收集氧气的实验(验证氧气);清水和氢氧化钠的对照实验(验证条件有二氧化碳)。

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