导读：初中的会考对于很多学生来说都是有难度的，而且早已不同于之前我们所学习的生物知识。知识点总结在很大程度在上反映了考试的重点和同学们学习中的薄弱环节。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。学习重要的就是一点一滴慢慢积累，这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中。无论任何学科和知识，只要同学们善于总结并能充分利用互联网资源，便能找到走向高分的捷径。

　　(1)传染病定义：由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。

　　(2)传播的三个基本环节：

　　传染源(能够散播病原体的人或动物，注意区分病原体和传染源)，

　　传播途径(病原体离开传染源到达其他人或动物的途径)，

　　易感人群(对某种传染病缺乏免疫力的人群)。

　　(3)预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群(注意区分三种措施)

　　(4)人体的三道防线：

　　非特异性免疫(先天性免疫)：第一道防线：皮肤和黏膜;第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞

　　特异性免疫(后天性免疫)：第三道防线：免疫器官和免疫细胞

　　(5)抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)

　　抗体：淋巴细胞产生的一种抵抗某种病原体的特殊蛋白质

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