导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019年麓山国际实验学校少年团校团课开课
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导读:1月10日,麓山国际实验学校第37期少年团校的首节团课在麓山剧场开授。中午12:30,400余名入团积极分子聚集一堂,共同感受麓山团课的魅力,迎接共青团的光辉洗礼。为了让入团积极分子更加了解共青团的组织属性,清楚地认识自己的入团动机,余理书记给同学们带来了题为《扣好的人生的第一粒扣子——我为什么要入团?》的团课。
“没有信仰的人生是苍白的,麓山青年不属于这个群体!”校团委书记余理在第37期少年团校的首节团课上慷慨激昂地说。
余老师首先阐明了中国共青团的职能、定位和新时代标签,并讲述了这个组织如何成长为中国共产党领导下的先进青年团体。接着,他用一连串的数据分析以及问卷调查结果,从宏观的世界局势,到微观的社会隐忧,号召同学们增强忧患意识、明白社会担当,用自己的真才实学弘扬中华博大精深的传统文化,同时要培养自身积极进取、勇于开拓的革命精神。
余老师用幽默的口吻叙述自己与共青团的渊源,对我校团工作进行了简要介绍,并对我校团队事业发展提出新的要求。他希望麓山学子要以加入中国共青团为荣,将“青春建功新时代,民族复兴有我辈”当做人生信条和奋斗目标,学习历史长河中无数青年志士们所展现的坚韧意志和奉献精神,终有一天,正能量的星星之火终会汇聚成燎原之势,改变脚下的一方土地。
最后,他以“行走的团徽”主题教育实践活动为例,充分肯定了麓山团员极强的组织意识和高度的政治自觉。整节团课,学员们聚精会神,专注其中,眼中的灼灼亮光无不表达出对这个组织的充分热爱和向往。大家纷纷表示在余老师的授课中感受到了信仰的力量,明确了努力的方向,在今后的学习中一定更加刻苦,为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献!
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“没有信仰的人生是苍白的,麓山青年不属于这个群体!”校团委书记余理在第37期少年团校的首节团课上慷慨激昂地说。
余老师首先阐明了中国共青团的职能、定位和新时代标签,并讲述了这个组织如何成长为中国共产党领导下的先进青年团体。接着,他用一连串的数据分析以及问卷调查结果,从宏观的世界局势,到微观的社会隐忧,号召同学们增强忧患意识、明白社会担当,用自己的真才实学弘扬中华博大精深的传统文化,同时要培养自身积极进取、勇于开拓的革命精神。
余老师用幽默的口吻叙述自己与共青团的渊源,对我校团工作进行了简要介绍,并对我校团队事业发展提出新的要求。他希望麓山学子要以加入中国共青团为荣,将“青春建功新时代,民族复兴有我辈”当做人生信条和奋斗目标,学习历史长河中无数青年志士们所展现的坚韧意志和奉献精神,终有一天,正能量的星星之火终会汇聚成燎原之势,改变脚下的一方土地。
最后,他以“行走的团徽”主题教育实践活动为例,充分肯定了麓山团员极强的组织意识和高度的政治自觉。整节团课,学员们聚精会神,专注其中,眼中的灼灼亮光无不表达出对这个组织的充分热爱和向往。大家纷纷表示在余老师的授课中感受到了信仰的力量,明确了努力的方向,在今后的学习中一定更加刻苦,为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献!
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