导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙市周南梅溪湖中学开展2019届高三教育教学研讨会
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导读:坚定信心,鼓舞干劲,统一思想,周密部署,众志成城备战2019年高考,周南梅溪湖中学2019届高三教育教学研讨会在笃行一报告厅举行。叶双秋校长、曹共平书记、王剑湘副校长、赵忠科副校长及部分中层干部出席了此次会议,高三全体教师参会。教务副主任、高三工作小组执行组长刘谷黄老师主持此次研讨会。
站在巨人的肩膀上:2018届成功经验分享
“明确目标,梳理知识,归纳方法,提升能力,稳打稳扎!”龙凤老师和姚灿老师代表上届高三介绍成功经验。她们从学校、年级、备课组等多个维度,在目标、计划、措施等数个方面,全面总结回顾了上届高三的复习备考工作,为本届高三的复习备考提供了宝贵的经验与方法,有益的启示和思考。
磨刀不误砍柴工:制定目标做好计划
王剑湘副校长代表学校宣布和解读本届高三的高考目标管理方案,旨在让全体高三老师清晰奋斗目标,进一步强化责任意识,也充分体现了学校领导班子对本届高三的殷切期盼和坚定信心。
为完成我校2019年高考奋斗目标,高三年级组制定了详细的高三工作计划,年级组长汤应宇老师代表高三从指导思想、基本情况、工作目标、思路策略、复习计划、具体措施等六个方面全面阐述了年级总体复习备考工作计划,进一步从年级层面统一了思想,协同了认识,为年级工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
之后,高三各科备课组长、班主任代表分别就如何开展高三复习,提升班级管理等方面作交流。比如,李建荣老师提出要紧扣课程标准与考纲,精准指导;着眼核心素养,智慧备考;深入研究考题,洞悉规律,高校备考。而班主任张序贵老师则强调应更加注重学生身心健康,提升学生学习兴趣,培养良好学习习惯,为学生制定个性化目标以及保持家校沟通,以确保各项工作顺利开展。
志在山顶:2019年再攀高峰!
“抓观念,优化备考文化;抓计划,优化行动路径;抓研究,优化备考效益”叶双秋校长指出,要形成科学备考、合作备考、激情备考、智慧备考的氛围;树立责任、忧患、竞争、卓越四个意识;抓好年级组、学科组、班主任、教师个人、学生个人五个计划;抓实心态管理、时间管理、质量管理、效益管理四个节点;研究课标、考纲、真题、试卷、习题、解题、学法,以提高学生的学习能力为中心,提升训练的实效性。
通过此次研讨会,希望全体教师以最好的精气神投入备考,扎扎实实地做好每一项工作,将激情和动力传递给学生,打一场漂亮的胜仗!
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导读:坚定信心,鼓舞干劲,统一思想,周密部署,众志成城备战2019年高考,周南梅溪湖中学2019届高三教育教学研讨会在笃行一报告厅举行。叶双秋校长、曹共平书记、王剑湘副校长、赵忠科副校长及部分中层干部出席了此次会议,高三全体教师参会。教务副主任、高三工作小组执行组长刘谷黄老师主持此次研讨会。
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“明确目标,梳理知识,归纳方法,提升能力,稳打稳扎!”龙凤老师和姚灿老师代表上届高三介绍成功经验。她们从学校、年级、备课组等多个维度,在目标、计划、措施等数个方面,全面总结回顾了上届高三的复习备考工作,为本届高三的复习备考提供了宝贵的经验与方法,有益的启示和思考。
磨刀不误砍柴工:制定目标做好计划
王剑湘副校长代表学校宣布和解读本届高三的高考目标管理方案,旨在让全体高三老师清晰奋斗目标,进一步强化责任意识,也充分体现了学校领导班子对本届高三的殷切期盼和坚定信心。
为完成我校2019年高考奋斗目标,高三年级组制定了详细的高三工作计划,年级组长汤应宇老师代表高三从指导思想、基本情况、工作目标、思路策略、复习计划、具体措施等六个方面全面阐述了年级总体复习备考工作计划,进一步从年级层面统一了思想,协同了认识,为年级工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
之后,高三各科备课组长、班主任代表分别就如何开展高三复习,提升班级管理等方面作交流。比如,李建荣老师提出要紧扣课程标准与考纲,精准指导;着眼核心素养,智慧备考;深入研究考题,洞悉规律,高校备考。而班主任张序贵老师则强调应更加注重学生身心健康,提升学生学习兴趣,培养良好学习习惯,为学生制定个性化目标以及保持家校沟通,以确保各项工作顺利开展。
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