高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

湖南省教育厅:延迟开学如何补足教学时长?

2020-02-10 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:近日,湖南省教育厅发布《关于做好2020年春季学期延迟开学期间中小学幼儿园教育教学有关工作的通知》,通知规定:因延迟开学耽误的教学时间,高三、初三年级可在2020年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足,其他年级通过压缩暑假假期补足;除高三、初三年级外,其他年级原则上不讲授新课,不得用线上教学替代开学后的课程教学;教育部门和学校提供的线上教学服务应对学生免费,禁止借线上教学为名搭售其它商品和服务。具体如下:

  各市州教育(体)局:

  为切实做好2020年春季学期延迟开学期间中小学幼儿园教育教学工作,现就有关事宜通知如下:

  一、认真制定工作方案。市、县教育行政部门要综合考虑各学段特点,制定延迟开学期间教育教学工作方案,督促和指导中小学幼儿园在延迟开学期间切实做好疫情防控和教育教学工作。要重点加强对高三、初三年级教学工作的指导,采取针对性措施,科学调整教学和复习计划,保障毕业年级“停课不停教、不停学”。因延迟开学耽误的教学时间,高三、初三年级可在2020年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足,其他年级通过压缩暑假假期补足。

  二、积极开展线上教学。各地各校要充分利用信息技术,整合、遴选各类网络教学优质资源,为学生提供线上教学服务。学校可根据资源情况,结合本校特点,组织教师制定统一的课程表,指导学生进行学习。除高三、初三年级外,其他年级原则上不讲授新课,不得用线上教学替代开学后的课程教学。教育部门和学校提供的线上教学服务应对学生免费,禁止借线上教学为名搭售其它商品和服务。

  三、主动做好家校共育。各地和学校要通过网络渠道,密切家校沟通,向学生和家长加强疫情防控宣传和疫情信息摸排,引导科学防控;有条件的地区和学校要开通心理支持热线和网络辅导服务,为学生提供心理危机干预和心理疏导服务。要指导家长与学生共同制定延迟开学期间活动计划,家长示范,让学生保持良好作息习惯,适当进行体育锻炼,积极参与家务劳动,控制使用电子产品,最大程度减少长期居家隔离和延迟开学带来的影响。

  四、精心做好开学准备。各地各校要针对此次疫情影响,科学合理安排各项开学准备工作。要按照我厅制定的《湖南省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指引》,逐一落实好开学前后的防控工作措施。各地要组织疫情防控专家和教学专业人员,对中小学幼儿园开学进行审查,应急处置预案和防控工作措施未落实的,防控物资准备不到位的,均不得开学。开学后,在疫情形势稳定前,不组织“开门考”等聚集性活动,加强食堂管理与服务,不安排集中用餐,应使用盒饭等分散用餐,避免发生聚集性疫情。各地教育行政部门要加强与当地新华书店沟通与联系,根据疫情防控要求制定教材分发时间安排,有序组织教材分发到校,减少教材分发时人员聚集,确保课前到书。

  五、上好抗疫开学第一课。各地各校要将疫情防控知识以及抗击疫情精神作为重要内容纳入开学第一课,对学生进行爱国爱党教育、疫情防控科普教育、生命与健康教育以及心理健康教育等。我厅将组织教研部门开发课程资源,提供给各地各校使用。

  延伸阅读:

  2020长沙中小学延迟开学后,寒假网上学习如何安排?

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  2月5日起,湖南长沙初中生可以通过这些途径在线学习!

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      各市州教育(体)局:

      为切实做好2020年春季学期延迟开学期间中小学幼儿园教育教学工作,现就有关事宜通知如下:

      一、认真制定工作方案。市、县教育行政部门要综合考虑各学段特点,制定延迟开学期间教育教学工作方案,督促和指导中小学幼儿园在延迟开学期间切实做好疫情防控和教育教学工作。要重点加强对高三、初三年级教学工作的指导,采取针对性措施,科学调整教学和复习计划,保障毕业年级“停课不停教、不停学”。因延迟开学耽误的教学时间,高三、初三年级可在2020年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足,其他年级通过压缩暑假假期补足。

      二、积极开展线上教学。各地各校要充分利用信息技术,整合、遴选各类网络教学优质资源,为学生提供线上教学服务。学校可根据资源情况,结合本校特点,组织教师制定统一的课程表,指导学生进行学习。除高三、初三年级外,其他年级原则上不讲授新课,不得用线上教学替代开学后的课程教学。教育部门和学校提供的线上教学服务应对学生免费,禁止借线上教学为名搭售其它商品和服务。

      三、主动做好家校共育。各地和学校要通过网络渠道,密切家校沟通,向学生和家长加强疫情防控宣传和疫情信息摸排,引导科学防控;有条件的地区和学校要开通心理支持热线和网络辅导服务,为学生提供心理危机干预和心理疏导服务。要指导家长与学生共同制定延迟开学期间活动计划,家长示范,让学生保持良好作息习惯,适当进行体育锻炼,积极参与家务劳动,控制使用电子产品,最大程度减少长期居家隔离和延迟开学带来的影响。

      四、精心做好开学准备。各地各校要针对此次疫情影响,科学合理安排各项开学准备工作。要按照我厅制定的《湖南省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指引》,逐一落实好开学前后的防控工作措施。各地要组织疫情防控专家和教学专业人员,对中小学幼儿园开学进行审查,应急处置预案和防控工作措施未落实的,防控物资准备不到位的,均不得开学。开学后,在疫情形势稳定前,不组织“开门考”等聚集性活动,加强食堂管理与服务,不安排集中用餐,应使用盒饭等分散用餐,避免发生聚集性疫情。各地教育行政部门要加强与当地新华书店沟通与联系,根据疫情防控要求制定教材分发时间安排,有序组织教材分发到校,减少教材分发时人员聚集,确保课前到书。

      五、上好抗疫开学第一课。各地各校要将疫情防控知识以及抗击疫情精神作为重要内容纳入开学第一课,对学生进行爱国爱党教育、疫情防控科普教育、生命与健康教育以及心理健康教育等。我厅将组织教研部门开发课程资源,提供给各地各校使用。

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