中小学人工智能教育项目成果发布

  导读:自从2016年谷歌研发的AlphaGO战胜人类棋手,人们对于人工智能技术的关注热度迅速蹿升。如今,人工智能成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术。如何在中小学阶段进行人工智能普及教育,成为教育界面临的新课题。

  近日,教育部教育装备研究与发展中心与北京、武汉、广州、西安、深圳五地教科院所等单位,联合发布了中小学人工智能教育装备、中小学人工智能教育装备配备方案、中小学人工智能课程指南(3-8年级)和中小学人工智能学生用书(3-8年级)等四项研究成果,以期解决当前中小学人工智能教育面临的缺少地方教育行政部门、教育教研部门共同参与的顶层设计和联动、缺少智能装备支撑等难点问题。据了解,中小学人工智能教育装备包括人工智能应用软件、编程平台和智能机器人搭建模块三大主要部分。

  60多年前美国达特茅斯会议的召开,标志着人工智能正式成为一门新兴的交叉学科。随着硬件、软件、大数据、深度学习等技术发展到一定水平,人工智能已从过去高墙深院的研究演变成为推动人类经济、社会发展的新技术引擎。

  青少年是未来社会发展的生力军和中坚力量,青少年时期是兴趣养成和世界观形成的关键时期。教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥表示,开展人工智能教育,可以有效提升青少年对人工智能发展现状和研究前沿的认知水平,更好地适应人工智能时代的生活,加深对人工智能所蕴含的技术思想和技术原理的理解,培养综合实践能力和创新精神,激发对人工智能的兴趣,树立投身人工智能事业的志向。“开展人工智能教育既是培养新时代创新人才的重要手段,更是国家经济社会发展的战略需要。”

  当前,世界各国都将发展人工智能作为提升国家竞争力的重大战略,力争抢占技术制高点。在我国,随着党中央、国务院关于发展人工智能的各项政策引导下,人工智能教育呈现出蓬勃发展之势。不少高校纷纷设立人工智能学院,创设人工智能专业。在基础教育领域,人工智能教育也开始得到重视,不少地方也积极探索在义务教育阶段开展人工智能教育,中小学人工智能相关课程和教材不断涌现。

  据不完全统计,2018年全国范围内推出了十几种中小学人工智能相关的课程、教程或教材。这些课程和教材开发思路各有不同,也各具特色。从使用对象来说,有的面向全学段,覆盖幼儿园、小学、中学到职业教育,有的专门针对初中高中某一阶段,有的则定位于服务家庭和社会机构;从开发思路来说,有的注重与科学和信息技术国家课程的衔接,有的主要围绕技术路线突出实践活动;从内容上来说,有的以大数据为核心内容,有的侧重编程,有的重点突出某一项或某几项人工智能的技术体验。这些有益的前期探索提供了宝贵的经验,有效推动了中小学人工智能教育的发展。

  为促进中小学人工智能教育朝着更加系统化、科学化、规范化、普惠化的方向发展,加强中小学人工智能教育的实践性、综合性、发展性,2018年教育部教育装备研究与发展中心联合五地教科院所共同发起“中小学人工智能教育项目”,并得到了北京市教育技术设备中心、武汉市教育局条件装备处、广州市教育基建和装备中心、深圳教育信息技术中心的支持。

  延伸阅读:

  小六续新初一,抢赢未来

  2019长沙中考英语复习指南

  2018长沙初中月考备考指南

  2019中考全年规划时间轴专题

  2019长沙中考政策解读专题

  关于长沙市中心城区禁止和限制燃放烟花爆竹的通知

  长沙市教育局关于认真做好学期结束工作和寒假活动安排的通知

  长沙市教育局:落实中小学生减负措施,减轻学生课业负担

  教育部:坚决禁止中小学生幼儿乘坐“黑校车”

  《长沙市城区民办学校初中招生工作方案》发布

中小学人工智能教育项目成果发布

2019-01-21 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:自从2016年谷歌研发的AlphaGO战胜人类棋手,人们对于人工智能技术的关注热度迅速蹿升。如今,人工智能成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术。如何在中小学阶段进行人工智能普及教育,成为教育界面临的新课题。

  近日,教育部教育装备研究与发展中心与北京、武汉、广州、西安、深圳五地教科院所等单位,联合发布了中小学人工智能教育装备、中小学人工智能教育装备配备方案、中小学人工智能课程指南(3-8年级)和中小学人工智能学生用书(3-8年级)等四项研究成果,以期解决当前中小学人工智能教育面临的缺少地方教育行政部门、教育教研部门共同参与的顶层设计和联动、缺少智能装备支撑等难点问题。据了解,中小学人工智能教育装备包括人工智能应用软件、编程平台和智能机器人搭建模块三大主要部分。

  60多年前美国达特茅斯会议的召开,标志着人工智能正式成为一门新兴的交叉学科。随着硬件、软件、大数据、深度学习等技术发展到一定水平,人工智能已从过去高墙深院的研究演变成为推动人类经济、社会发展的新技术引擎。

  青少年是未来社会发展的生力军和中坚力量,青少年时期是兴趣养成和世界观形成的关键时期。教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥表示,开展人工智能教育,可以有效提升青少年对人工智能发展现状和研究前沿的认知水平,更好地适应人工智能时代的生活,加深对人工智能所蕴含的技术思想和技术原理的理解,培养综合实践能力和创新精神,激发对人工智能的兴趣,树立投身人工智能事业的志向。“开展人工智能教育既是培养新时代创新人才的重要手段,更是国家经济社会发展的战略需要。”

  当前,世界各国都将发展人工智能作为提升国家竞争力的重大战略,力争抢占技术制高点。在我国,随着党中央、国务院关于发展人工智能的各项政策引导下,人工智能教育呈现出蓬勃发展之势。不少高校纷纷设立人工智能学院,创设人工智能专业。在基础教育领域,人工智能教育也开始得到重视,不少地方也积极探索在义务教育阶段开展人工智能教育,中小学人工智能相关课程和教材不断涌现。

  据不完全统计,2018年全国范围内推出了十几种中小学人工智能相关的课程、教程或教材。这些课程和教材开发思路各有不同,也各具特色。从使用对象来说,有的面向全学段,覆盖幼儿园、小学、中学到职业教育,有的专门针对初中高中某一阶段,有的则定位于服务家庭和社会机构;从开发思路来说,有的注重与科学和信息技术国家课程的衔接,有的主要围绕技术路线突出实践活动;从内容上来说,有的以大数据为核心内容,有的侧重编程,有的重点突出某一项或某几项人工智能的技术体验。这些有益的前期探索提供了宝贵的经验,有效推动了中小学人工智能教育的发展。

  为促进中小学人工智能教育朝着更加系统化、科学化、规范化、普惠化的方向发展,加强中小学人工智能教育的实践性、综合性、发展性,2018年教育部教育装备研究与发展中心联合五地教科院所共同发起“中小学人工智能教育项目”,并得到了北京市教育技术设备中心、武汉市教育局条件装备处、广州市教育基建和装备中心、深圳教育信息技术中心的支持。

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
查看
初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中小学人工智能教育项目成果发布
2019-01-21 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:自从2016年谷歌研发的AlphaGO战胜人类棋手,人们对于人工智能技术的关注热度迅速蹿升。如今,人工智能成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术。如何在中小学阶段进行人工智能普及教育,成为教育界面临的新课题。

  近日,教育部教育装备研究与发展中心与北京、武汉、广州、西安、深圳五地教科院所等单位,联合发布了中小学人工智能教育装备、中小学人工智能教育装备配备方案、中小学人工智能课程指南(3-8年级)和中小学人工智能学生用书(3-8年级)等四项研究成果,以期解决当前中小学人工智能教育面临的缺少地方教育行政部门、教育教研部门共同参与的顶层设计和联动、缺少智能装备支撑等难点问题。据了解,中小学人工智能教育装备包括人工智能应用软件、编程平台和智能机器人搭建模块三大主要部分。

  60多年前美国达特茅斯会议的召开,标志着人工智能正式成为一门新兴的交叉学科。随着硬件、软件、大数据、深度学习等技术发展到一定水平,人工智能已从过去高墙深院的研究演变成为推动人类经济、社会发展的新技术引擎。

  青少年是未来社会发展的生力军和中坚力量,青少年时期是兴趣养成和世界观形成的关键时期。教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥表示,开展人工智能教育,可以有效提升青少年对人工智能发展现状和研究前沿的认知水平,更好地适应人工智能时代的生活,加深对人工智能所蕴含的技术思想和技术原理的理解,培养综合实践能力和创新精神,激发对人工智能的兴趣,树立投身人工智能事业的志向。“开展人工智能教育既是培养新时代创新人才的重要手段,更是国家经济社会发展的战略需要。”

  当前,世界各国都将发展人工智能作为提升国家竞争力的重大战略,力争抢占技术制高点。在我国,随着党中央、国务院关于发展人工智能的各项政策引导下,人工智能教育呈现出蓬勃发展之势。不少高校纷纷设立人工智能学院,创设人工智能专业。在基础教育领域,人工智能教育也开始得到重视,不少地方也积极探索在义务教育阶段开展人工智能教育,中小学人工智能相关课程和教材不断涌现。

  据不完全统计,2018年全国范围内推出了十几种中小学人工智能相关的课程、教程或教材。这些课程和教材开发思路各有不同,也各具特色。从使用对象来说,有的面向全学段,覆盖幼儿园、小学、中学到职业教育,有的专门针对初中高中某一阶段,有的则定位于服务家庭和社会机构;从开发思路来说,有的注重与科学和信息技术国家课程的衔接,有的主要围绕技术路线突出实践活动;从内容上来说,有的以大数据为核心内容,有的侧重编程,有的重点突出某一项或某几项人工智能的技术体验。这些有益的前期探索提供了宝贵的经验,有效推动了中小学人工智能教育的发展。

  为促进中小学人工智能教育朝着更加系统化、科学化、规范化、普惠化的方向发展,加强中小学人工智能教育的实践性、综合性、发展性,2018年教育部教育装备研究与发展中心联合五地教科院所共同发起“中小学人工智能教育项目”,并得到了北京市教育技术设备中心、武汉市教育局条件装备处、广州市教育基建和装备中心、深圳教育信息技术中心的支持。

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  长沙市教育局:落实中小学生减负措施,减轻学生课业负担

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学校资讯
初一 初二 初三
班级名称 课程介绍 课程咨询
初一语文 以初一语文重点、难点知识为载体,通过深入浅出的讲解,帮助学员在初中开始阶段打好基础。
初一数学 分层次地讲述初一数学基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强训练难度。
初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
班级名称 课程介绍 课程咨询
初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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湖南省长沙市岳麓区咸嘉湖西路与谷丰路交汇处润泽园安置小区C区2楼
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