2018长沙中考:综合素质评价材料填写细则(一)

  导读:中考,虽说只是人生大舞台的一个小小插曲,可也是我们人生路途的转折点。勤学勤练,专心复习十分重要,而及时了解中考资讯及相关细则更是不能忽视,只有做好全方位的准备,才能得心应手地处理各项中考事宜,从而以平和的心态应考。在此,长沙新东方学校整理了中考综合素质评价的五个维度的材料,并对其进行了说明,以供大家参考。

  维度一道德品质与公民素养

  所需资料:

  1.学生成长自传材料。(上传WORD格式文档,1500字—2000字。可以从以下方面撰写:①姓名、性别、年龄、入团时间、籍贯、现就读学校及班级、在班级或年级担任过的职务,现任职务。②家庭情况,父母工作等。③对自己的优点做评价,多写一些但是不要太夸张了。可以适当写一点点无伤大雅的缺点。④小学就读学校,在校获得荣誉或重要事件。⑤初中在校学习情况。可以分学期叙述,也可以分学习、生活、纪律等方面介绍。这一部分是重点,详写。其中历任职务、获得荣誉等可以展开。⑥自己的特长特点,生活爱好,对生活和学习中一些事情的感悟,以及对高中和以后生活的想法。 )

  2.初中三年期终评语的原始证据。(每学期200字左右,5份在一个Word文档上:×年×期期终评语。)

  3.参加学校集体组织的社会公益活动的原始记录。(文稿或证明原材料扫描:×年×期参加××活动,就是参与某项活动的证明,含社区服务、社会实践活动,包括长沙晚报小记者、学雷锋活动、红贝网与名师作文互动交流等的记录。 )

  4.为集体争得荣誉的原始证据。(获奖证书原件扫描,JPG图片格式、大小不得超过200KB,标题为×年×期获得××班集体的获奖情况,一般全班会统一整理,不超过3份。)

  5.为同学或他人奉献爱心、提供服务与帮助的证据。(文稿或证明原件材料扫描,可以是帮助他人,捐款捐物等。 )

  6.初中三年获得“优秀学生干部”或“三好学生”等奖励和违纪、违规等处分的原始证据。(不超过3份,获奖证书原件扫描,可以是三好,优干,优先,其他称号如劳动积极分子,学雷锋积极分子等也可以。)

  A标准:完整提供第1-6条规定的证据;学生互评结果为A;在校三年有在校级或校级以上获得“三好学生”或“优秀学生干部”等荣誉称号的记录。

  维度二学习能力

  7.初中五个学期期末学业考试与考查成绩。(成绩数据:×年×期期末学业考试与考查成绩。学校管理员导入,每学期考试与考查成绩综合成一个等级(A、B、C、D))

  8.语文口语交际终结性评价成绩。(成绩等第:由市中招办在插标后下发)

  9.英语人机对话终结性评价成绩。(成绩等第:由市中招办在统一测试后下发)

  10.适合自己的学习计划和小组合作学习记录。(文稿或证明原件材料扫描。小组合作记录或文稿,200字左右。可以几位同学一起完成,一个小组4-8人。要表明自己在这个小组中所起的作用,做的工作。同一个小组过程、效果和方案可以一样。最好再效果处写一些不同于其他人的收获。 )

  11.课外阅读的书目和学习笔记。(文稿,字数1000字左右。课外书籍书目是指你曾经阅读过的课外书的名字,要求多个。学习笔记是指读完某一本书,某一篇文章以后的感想。)

  12.学科竞赛获奖记录。(不超过3份,证书原件扫描,学科竞赛获奖的证书照片。)

  A标准:完整提供第7-12条规定的证据;学生互评结果为A;语文口语交际、英语人机对话考查全部为A等;初中五个学期期末学业考试与考查成绩的等第达到A等;学习十分认真、不旷课、作业完成得很好。

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2018-06-07 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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  维度一道德品质与公民素养

  所需资料:

  1.学生成长自传材料。(上传WORD格式文档,1500字—2000字。可以从以下方面撰写:①姓名、性别、年龄、入团时间、籍贯、现就读学校及班级、在班级或年级担任过的职务,现任职务。②家庭情况,父母工作等。③对自己的优点做评价,多写一些但是不要太夸张了。可以适当写一点点无伤大雅的缺点。④小学就读学校,在校获得荣誉或重要事件。⑤初中在校学习情况。可以分学期叙述,也可以分学习、生活、纪律等方面介绍。这一部分是重点,详写。其中历任职务、获得荣誉等可以展开。⑥自己的特长特点,生活爱好,对生活和学习中一些事情的感悟,以及对高中和以后生活的想法。 )

  2.初中三年期终评语的原始证据。(每学期200字左右,5份在一个Word文档上:×年×期期终评语。)

  3.参加学校集体组织的社会公益活动的原始记录。(文稿或证明原材料扫描:×年×期参加××活动,就是参与某项活动的证明,含社区服务、社会实践活动,包括长沙晚报小记者、学雷锋活动、红贝网与名师作文互动交流等的记录。 )

  4.为集体争得荣誉的原始证据。(获奖证书原件扫描,JPG图片格式、大小不得超过200KB,标题为×年×期获得××班集体的获奖情况,一般全班会统一整理,不超过3份。)

  5.为同学或他人奉献爱心、提供服务与帮助的证据。(文稿或证明原件材料扫描,可以是帮助他人,捐款捐物等。 )

  6.初中三年获得“优秀学生干部”或“三好学生”等奖励和违纪、违规等处分的原始证据。(不超过3份,获奖证书原件扫描,可以是三好,优干,优先,其他称号如劳动积极分子,学雷锋积极分子等也可以。)

  A标准:完整提供第1-6条规定的证据;学生互评结果为A;在校三年有在校级或校级以上获得“三好学生”或“优秀学生干部”等荣誉称号的记录。

  维度二学习能力

  7.初中五个学期期末学业考试与考查成绩。(成绩数据:×年×期期末学业考试与考查成绩。学校管理员导入,每学期考试与考查成绩综合成一个等级(A、B、C、D))

  8.语文口语交际终结性评价成绩。(成绩等第:由市中招办在插标后下发)

  9.英语人机对话终结性评价成绩。(成绩等第:由市中招办在统一测试后下发)

  10.适合自己的学习计划和小组合作学习记录。(文稿或证明原件材料扫描。小组合作记录或文稿,200字左右。可以几位同学一起完成,一个小组4-8人。要表明自己在这个小组中所起的作用,做的工作。同一个小组过程、效果和方案可以一样。最好再效果处写一些不同于其他人的收获。 )

  11.课外阅读的书目和学习笔记。(文稿,字数1000字左右。课外书籍书目是指你曾经阅读过的课外书的名字,要求多个。学习笔记是指读完某一本书,某一篇文章以后的感想。)

  12.学科竞赛获奖记录。(不超过3份,证书原件扫描,学科竞赛获奖的证书照片。)

  A标准:完整提供第7-12条规定的证据;学生互评结果为A;语文口语交际、英语人机对话考查全部为A等;初中五个学期期末学业考试与考查成绩的等第达到A等;学习十分认真、不旷课、作业完成得很好。

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2018长沙中考:综合素质评价材料填写细则(一)
2018-06-07 来源:网络整理 作者:长晓视

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  导读:中考,虽说只是人生大舞台的一个小小插曲,可也是我们人生路途的转折点。勤学勤练,专心复习十分重要,而及时了解中考资讯及相关细则更是不能忽视,只有做好全方位的准备,才能得心应手地处理各项中考事宜,从而以平和的心态应考。在此,长沙新东方学校整理了中考综合素质评价的五个维度的材料,并对其进行了说明,以供大家参考。

  维度一道德品质与公民素养

  所需资料:

  1.学生成长自传材料。(上传WORD格式文档,1500字—2000字。可以从以下方面撰写:①姓名、性别、年龄、入团时间、籍贯、现就读学校及班级、在班级或年级担任过的职务,现任职务。②家庭情况,父母工作等。③对自己的优点做评价,多写一些但是不要太夸张了。可以适当写一点点无伤大雅的缺点。④小学就读学校,在校获得荣誉或重要事件。⑤初中在校学习情况。可以分学期叙述,也可以分学习、生活、纪律等方面介绍。这一部分是重点,详写。其中历任职务、获得荣誉等可以展开。⑥自己的特长特点,生活爱好,对生活和学习中一些事情的感悟,以及对高中和以后生活的想法。 )

  2.初中三年期终评语的原始证据。(每学期200字左右,5份在一个Word文档上:×年×期期终评语。)

  3.参加学校集体组织的社会公益活动的原始记录。(文稿或证明原材料扫描:×年×期参加××活动,就是参与某项活动的证明,含社区服务、社会实践活动,包括长沙晚报小记者、学雷锋活动、红贝网与名师作文互动交流等的记录。 )

  4.为集体争得荣誉的原始证据。(获奖证书原件扫描,JPG图片格式、大小不得超过200KB,标题为×年×期获得××班集体的获奖情况,一般全班会统一整理,不超过3份。)

  5.为同学或他人奉献爱心、提供服务与帮助的证据。(文稿或证明原件材料扫描,可以是帮助他人,捐款捐物等。 )

  6.初中三年获得“优秀学生干部”或“三好学生”等奖励和违纪、违规等处分的原始证据。(不超过3份,获奖证书原件扫描,可以是三好,优干,优先,其他称号如劳动积极分子,学雷锋积极分子等也可以。)

  A标准:完整提供第1-6条规定的证据;学生互评结果为A;在校三年有在校级或校级以上获得“三好学生”或“优秀学生干部”等荣誉称号的记录。

  维度二学习能力

  7.初中五个学期期末学业考试与考查成绩。(成绩数据:×年×期期末学业考试与考查成绩。学校管理员导入,每学期考试与考查成绩综合成一个等级(A、B、C、D))

  8.语文口语交际终结性评价成绩。(成绩等第:由市中招办在插标后下发)

  9.英语人机对话终结性评价成绩。(成绩等第:由市中招办在统一测试后下发)

  10.适合自己的学习计划和小组合作学习记录。(文稿或证明原件材料扫描。小组合作记录或文稿,200字左右。可以几位同学一起完成,一个小组4-8人。要表明自己在这个小组中所起的作用,做的工作。同一个小组过程、效果和方案可以一样。最好再效果处写一些不同于其他人的收获。 )

  11.课外阅读的书目和学习笔记。(文稿,字数1000字左右。课外书籍书目是指你曾经阅读过的课外书的名字,要求多个。学习笔记是指读完某一本书,某一篇文章以后的感想。)

  12.学科竞赛获奖记录。(不超过3份,证书原件扫描,学科竞赛获奖的证书照片。)

  A标准:完整提供第7-12条规定的证据;学生互评结果为A;语文口语交际、英语人机对话考查全部为A等;初中五个学期期末学业考试与考查成绩的等第达到A等;学习十分认真、不旷课、作业完成得很好。

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初一语文 以初一语文重点、难点知识为载体,通过深入浅出的讲解,帮助学员在初中开始阶段打好基础。
初一数学 分层次地讲述初一数学基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强训练难度。
初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
班级名称 课程介绍 课程咨询
初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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