学校不断探索教育国际化的新路子,参与国际交流活动频繁。与加拿大奎尔夫市教育局结为战略合作伙伴关系。成为世界名中学联盟(WLSA)精英奖学金湖南省唯一遴选基地。先后组织师生到日本、美国、英国、瑞典等地交流和访问,每年都与国际友好学校瑞典雪德波特中学开展师生互访交流活动。鼓励学生开拓视野、了解世界,让学生在多元文化的交融中成长为国际化的优秀人才。
文化德育 特色课程
学校被长沙市教育局授牌为首批德育项目化示范学校,围绕“中学生的自我教育”主题,全面开展“五维四步”班级文化建设,强调“文化育人”的核心引领作用,创造性地构建以长郡“朴实沉毅”的校训为核心的校园文化德育体系,由上而下落实到班级(年级)文化中,通过德育团队建设和班级文化周刊的特色化德育,形成了“班班有特色,全员在育人”的文化德育氛围,文化育人的引领和魅力得以彰显。
学校以校本学科选修课程和校本活动选修课程为主要载体,培养学生发展的核心素养,提高学生的实践和运用能力。充分注重学生个性成长,充分挖掘整合现有的教学资源和学科特色,成功开设四十多种校本选修课,为每一位学生提供符合自己兴趣特长的“特色套餐”,受到师生热捧。“校外五走进”——走进军营、走进社区、走进工厂、走进大自然、走进新农村,开拓了学生视野,培养了学生实践能力。“校园五节”——读书节、科技节、社团节、体育节、文化艺术节,多元舞台让学生在广阔的平台上发展兴趣、展现才华。学校学生社团活动异彩纷呈,20多个校级社团为学生提供了个性发展的舞台。以志愿者服务为载体的“长郡义工”服务队深入学校、社区、农村,开展形式多样的志愿者活动,产生了良好的影响。
长沙市长郡双语实验中学(高中)
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学校不断探索教育国际化的新路子,参与国际交流活动频繁。与加拿大奎尔夫市教育局结为战略合作伙伴关系。成为世界名中学联盟(WLSA)精英奖学金湖南省唯一遴选基地。先后组织师生到日本、美国、英国、瑞典等地交流和访问,每年都与国际友好学校瑞典雪德波特中学开展师生互访交流活动。鼓励学生开拓视野、了解世界,让学生在多元文化的交融中成长为国际化的优秀人才。
文化德育 特色课程
学校被长沙市教育局授牌为首批德育项目化示范学校,围绕“中学生的自我教育”主题,全面开展“五维四步”班级文化建设,强调“文化育人”的核心引领作用,创造性地构建以长郡“朴实沉毅”的校训为核心的校园文化德育体系,由上而下落实到班级(年级)文化中,通过德育团队建设和班级文化周刊的特色化德育,形成了“班班有特色,全员在育人”的文化德育氛围,文化育人的引领和魅力得以彰显。
学校以校本学科选修课程和校本活动选修课程为主要载体,培养学生发展的核心素养,提高学生的实践和运用能力。充分注重学生个性成长,充分挖掘整合现有的教学资源和学科特色,成功开设四十多种校本选修课,为每一位学生提供符合自己兴趣特长的“特色套餐”,受到师生热捧。“校外五走进”——走进军营、走进社区、走进工厂、走进大自然、走进新农村,开拓了学生视野,培养了学生实践能力。“校园五节”——读书节、科技节、社团节、体育节、文化艺术节,多元舞台让学生在广阔的平台上发展兴趣、展现才华。学校学生社团活动异彩纷呈,20多个校级社团为学生提供了个性发展的舞台。以志愿者服务为载体的“长郡义工”服务队深入学校、社区、农村,开展形式多样的志愿者活动,产生了良好的影响。
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学校不断探索教育国际化的新路子,参与国际交流活动频繁。与加拿大奎尔夫市教育局结为战略合作伙伴关系。成为世界名中学联盟(WLSA)精英奖学金湖南省唯一遴选基地。先后组织师生到日本、美国、英国、瑞典等地交流和访问,每年都与国际友好学校瑞典雪德波特中学开展师生互访交流活动。鼓励学生开拓视野、了解世界,让学生在多元文化的交融中成长为国际化的优秀人才。
文化德育 特色课程
学校被长沙市教育局授牌为首批德育项目化示范学校,围绕“中学生的自我教育”主题,全面开展“五维四步”班级文化建设,强调“文化育人”的核心引领作用,创造性地构建以长郡“朴实沉毅”的校训为核心的校园文化德育体系,由上而下落实到班级(年级)文化中,通过德育团队建设和班级文化周刊的特色化德育,形成了“班班有特色,全员在育人”的文化德育氛围,文化育人的引领和魅力得以彰显。
学校以校本学科选修课程和校本活动选修课程为主要载体,培养学生发展的核心素养,提高学生的实践和运用能力。充分注重学生个性成长,充分挖掘整合现有的教学资源和学科特色,成功开设四十多种校本选修课,为每一位学生提供符合自己兴趣特长的“特色套餐”,受到师生热捧。“校外五走进”——走进军营、走进社区、走进工厂、走进大自然、走进新农村,开拓了学生视野,培养了学生实践能力。“校园五节”——读书节、科技节、社团节、体育节、文化艺术节,多元舞台让学生在广阔的平台上发展兴趣、展现才华。学校学生社团活动异彩纷呈,20多个校级社团为学生提供了个性发展的舞台。以志愿者服务为载体的“长郡义工”服务队深入学校、社区、农村,开展形式多样的志愿者活动,产生了良好的影响。