导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
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以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019长沙初中生新学期如何高效学习和提高学习效率?
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导读:新学期已经开始了,不知道各位初中同学们有没有进入到学习的状态呢,各科也即将迎来月考,月考之后的成绩也会让大家在学习上拉开差距,到底为什么会出现这种状况呢?到底又该怎样解决这个问题呢?那接下来,就让小编来给你分析一下到底该如何提高初中学习的效率吧?以下是初中高效学习的方法与建议,希望对各位初中生有所帮助。
第一、要有良好的预习习惯。预习是学习中必不可少的一个环节,它能让我们对一节课的内容有一个大致的了解,能够知道它的学习方向,这样就可以让你在学习上游刃有余,提前了解了学习中的重难点,听课时可以着重听取哪一部分课程,注重听课重点,不仅提升了学习的效率,而且也加强了同学们的自学能力,希望同学们能够养成良好的预习习惯。
第二、要有良好的听课方法。听课可谓是学习中最重要的一个环节了,也是让同学们在学习中拉开差距的一个关键环节。课堂效率高的人听课效率也高,在课堂上消化的内容也多,听课方面需要学生做到“一专三动”,即专心听老师对重难点的剖析,听例题讲解思路及思路分析和技巧;然后要积极动脑、动手、动口参与教学活动,同时还要善于记笔记,记笔记的过程中为了不影响听课效率,要学会记重点,课后及时整理消化笔记上的内容。
第三、按照老师要求完成作业。同学们的作业和作业也是不同的,有的同学只是为了交作业而交作业,起不到作业的练习巩固,深化理解知识的应有应用,正确的完成作业的顺序应该是先回忆当天所学内容,弄懂重点知识后,再去做作业。
同时在学习的过程中给同学们几点高效族的学习建议:
1.要对自己的学习有一个清晰的规划,要知道自己的目标是什么?这样做的意义是什么?最终要达到一个怎样的结果。
2.在学习上和玩上要分得清主次,要明确自己在什么时间段学习,什么时间段玩乐。注重时间的安排和优先级排序,每天把状态最佳的时间段安排给重要的学科。
3.做题之前要想清楚题目的本质是什么?有没有更优的方案,低效率和无用功是需要极力避免的。
4.要以结果为导向。
5.如果作业太多,要学会取舍,明白一个人的时间和经历是有限的,不可能什么都做好,要果断的舍弃低价值的作业,把宝贵的时间花在最重要的作业上。
6.面对学习,不要焦虑,要学会拥抱变化。与其无谓的焦虑,不如主动的拥抱变化。
7.对待学习不要拖沓,要有行动力。行动力才是决定成败的关键。
时间是最公平的,每个人的一天都是24小时,一年都是365天。但是,同学们利用时间的方式不一样,所以学习产生的效果也是天差地别。
了解了这么多,同学们是不是已经知道怎么学习更高效了呢?那同学们就赶快行动起来吧,希望同学们都早日体会到做学霸的乐趣。
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第一、要有良好的预习习惯。预习是学习中必不可少的一个环节,它能让我们对一节课的内容有一个大致的了解,能够知道它的学习方向,这样就可以让你在学习上游刃有余,提前了解了学习中的重难点,听课时可以着重听取哪一部分课程,注重听课重点,不仅提升了学习的效率,而且也加强了同学们的自学能力,希望同学们能够养成良好的预习习惯。
第二、要有良好的听课方法。听课可谓是学习中最重要的一个环节了,也是让同学们在学习中拉开差距的一个关键环节。课堂效率高的人听课效率也高,在课堂上消化的内容也多,听课方面需要学生做到“一专三动”,即专心听老师对重难点的剖析,听例题讲解思路及思路分析和技巧;然后要积极动脑、动手、动口参与教学活动,同时还要善于记笔记,记笔记的过程中为了不影响听课效率,要学会记重点,课后及时整理消化笔记上的内容。
第三、按照老师要求完成作业。同学们的作业和作业也是不同的,有的同学只是为了交作业而交作业,起不到作业的练习巩固,深化理解知识的应有应用,正确的完成作业的顺序应该是先回忆当天所学内容,弄懂重点知识后,再去做作业。
同时在学习的过程中给同学们几点高效族的学习建议:
1.要对自己的学习有一个清晰的规划,要知道自己的目标是什么?这样做的意义是什么?最终要达到一个怎样的结果。
2.在学习上和玩上要分得清主次,要明确自己在什么时间段学习,什么时间段玩乐。注重时间的安排和优先级排序,每天把状态最佳的时间段安排给重要的学科。
3.做题之前要想清楚题目的本质是什么?有没有更优的方案,低效率和无用功是需要极力避免的。
4.要以结果为导向。
5.如果作业太多,要学会取舍,明白一个人的时间和经历是有限的,不可能什么都做好,要果断的舍弃低价值的作业,把宝贵的时间花在最重要的作业上。
6.面对学习,不要焦虑,要学会拥抱变化。与其无谓的焦虑,不如主动的拥抱变化。
7.对待学习不要拖沓,要有行动力。行动力才是决定成败的关键。
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