2019长沙初中生9月1日开学:如何让孩子快速适应新学期?

  导读:离开学还有不到几周的时间,即将过完暑假的孩子开始变得焦虑起来。一边为没有完成的暑假作业担心,一边又不舍暑假的快乐生活,每天在即将开学的恐惧中战战兢兢地玩着。开学之后,一大批孩子将面临着起床困难,上课无精打采,精神涣散,哈欠连天,听不进课,成绩下降的问题。那么,作为家长,要如何帮助孩子在新学期快速收心呢?

  其实这些都属于“假期综合症”,孩子在假期内过度放松,长期沉浸在电视手机等电子产品中,习惯了每天晚睡晚起,加上没有老师和家长的监督,很容易变得懒散。

  如果开学之前,家长没有及时帮助孩子调整这种懒散的状态,等到开学之后,孩子将有很长一段时间无法跟上老师的节奏,进而影响下学期的学习。

  帮助孩子”收心“不可操之过急,家长要循序渐进地将孩子拉回正常的生活轨道。

  调整生物钟

  寒暑假是孩子一年中最期待的两个月,不仅有了独立无人管束的时间,还可以每天睡到日上三竿,晚上熬到凌晨两点。短短一个月,孩子的生物钟完全被打乱。所以,帮助孩子”收心“,首先要调整已经紊乱的生物钟。

  从现在开始,家长要让孩子的作息时间与上学时趋于一致。晚上不允许孩子带电子产品进入房间,一旦孩子拿到了手机,睡觉时间将无限推迟。

  早上定好闹钟,到点必须起床,这时候孩子会习惯性赖床,央求家长再睡一会儿。这时候家长一定坚守原则,不能轻易妥协,否则有了第一次就有第二次,等到开学之后,孩子还是会起床困难,养成迟到的坏习惯。

  减少电子产品的干扰

  孩子上学期间,家长一般管束较严,对玩手机的时间也有一定的限制。等孩子放了假,上学期结束,再加上节日气氛,家长会格外”开恩“,对孩子玩手机的时间不再约束。

  手机上五花八门的短视频和让人热血沸腾的游戏成为了孩子假期之中的精神食粮,有时候一玩就是一整天,连地方都没挪一下。这也是很多孩子放一个寒假,眼睛多近视一百度的主要原因。

  让孩子”收心“就一定要将孩子从手机中解救出来。但是这个要根据孩子的情况逐步减少看手机的时间,如果孩子正处于叛逆期,家长强制性地将手机没收,孩子一时无法接受,效果反而适得其反。

  家长在收电子产品前,要先和孩子商量好,比如今天只能玩一个小时,再过两天规定玩半个小时,这样慢慢减少孩子对手机的依赖。

  逐渐增加学习时间

  很多孩子开学之后不适应学校的生活,很大原因是长时间没有复习功课,对学习产生了一种陌生感。

  找回学习的熟悉感是家长要帮孩子做的一件事。

  从现在开始,让孩子每天早上背两首古诗或一篇英语课文,也可以是几个英语单词,总之让孩子找到学习的感觉就好。

  接下来的几天再逐步增加其他的科目,让孩子慢慢适应学习的节奏,不至于开学的时候脑袋发懵,紧张无措。

  到图书馆去感受学习氛围

  很多孩子还没有开学但是家长已经去上班了,要么孩子一个人在家没人管,要么爷爷奶奶在家不敢管,如果孩子不自律,那么最后的这几天假期也将白白浪费掉。

  这时候家长可以建议孩子约上一两个同学去图书馆学习,图书馆安静的学习氛围能让孩子浮躁的心降下来,再加上同学之间可以相互交流、彼此督促,能让孩子提前感受到学校的氛围。

  整理学习用品

  开学之前整理学习用品是对孩子的一种心理暗示:要开学了,心要收回来了。

  整理学习用品这件事,家长千万不要代劳,最好让孩子独立去完成。这是锻炼孩子独立思考的好时机,也让孩子在整理物品时有小小的满足感和成就感,看着自己亲手整理的文具和书包,孩子在一定程度上会减少对开学的排斥。

  制定新学期计划

  开学就意味着新学期的开始,这时候家长要让孩子与过去告别,以一种崭新的面貌去面对未来。

  开学之前,家长可以和孩子开一个小小的家庭会议,制定一个学习计划和目标。当然,这个目标一定是要孩子同意并且有可能达到的。

  家长要告诉孩子,爸爸妈妈会和他一起努力,如果下学期他能达到这个目标,会满足他一个小小的心愿,让孩子在学习上有一个可以支撑的动力。

  以上就是睿妈为即将开学的孩子提的几点建议,希望我们的孩子在新的一年学业进步,越来越好。

  延伸阅读:

  2019长沙新初三中等生怎么克服缺点,逆袭中考?

  2019长沙市中小学生9月1日开学!开学前家长要给孩子准备什么?

  2019长沙新初三学生和家长必读:中考复习要做什么样的准备?

  2019长沙初中家长必读:初中三年学习与生活注意事项总结

  2019长沙新初三必读:中考为什么比高考更加重要?

2019长沙初中生9月1日开学:如何让孩子快速适应新学期?

2019-08-19 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  其实这些都属于“假期综合症”,孩子在假期内过度放松,长期沉浸在电视手机等电子产品中,习惯了每天晚睡晚起,加上没有老师和家长的监督,很容易变得懒散。

  如果开学之前,家长没有及时帮助孩子调整这种懒散的状态,等到开学之后,孩子将有很长一段时间无法跟上老师的节奏,进而影响下学期的学习。

  帮助孩子”收心“不可操之过急,家长要循序渐进地将孩子拉回正常的生活轨道。

  调整生物钟

  寒暑假是孩子一年中最期待的两个月,不仅有了独立无人管束的时间,还可以每天睡到日上三竿,晚上熬到凌晨两点。短短一个月,孩子的生物钟完全被打乱。所以,帮助孩子”收心“,首先要调整已经紊乱的生物钟。

  从现在开始,家长要让孩子的作息时间与上学时趋于一致。晚上不允许孩子带电子产品进入房间,一旦孩子拿到了手机,睡觉时间将无限推迟。

  早上定好闹钟,到点必须起床,这时候孩子会习惯性赖床,央求家长再睡一会儿。这时候家长一定坚守原则,不能轻易妥协,否则有了第一次就有第二次,等到开学之后,孩子还是会起床困难,养成迟到的坏习惯。

  减少电子产品的干扰

  孩子上学期间,家长一般管束较严,对玩手机的时间也有一定的限制。等孩子放了假,上学期结束,再加上节日气氛,家长会格外”开恩“,对孩子玩手机的时间不再约束。

  手机上五花八门的短视频和让人热血沸腾的游戏成为了孩子假期之中的精神食粮,有时候一玩就是一整天,连地方都没挪一下。这也是很多孩子放一个寒假,眼睛多近视一百度的主要原因。

  让孩子”收心“就一定要将孩子从手机中解救出来。但是这个要根据孩子的情况逐步减少看手机的时间,如果孩子正处于叛逆期,家长强制性地将手机没收,孩子一时无法接受,效果反而适得其反。

  家长在收电子产品前,要先和孩子商量好,比如今天只能玩一个小时,再过两天规定玩半个小时,这样慢慢减少孩子对手机的依赖。

  逐渐增加学习时间

  很多孩子开学之后不适应学校的生活,很大原因是长时间没有复习功课,对学习产生了一种陌生感。

  找回学习的熟悉感是家长要帮孩子做的一件事。

  从现在开始,让孩子每天早上背两首古诗或一篇英语课文,也可以是几个英语单词,总之让孩子找到学习的感觉就好。

  接下来的几天再逐步增加其他的科目,让孩子慢慢适应学习的节奏,不至于开学的时候脑袋发懵,紧张无措。

  到图书馆去感受学习氛围

  很多孩子还没有开学但是家长已经去上班了,要么孩子一个人在家没人管,要么爷爷奶奶在家不敢管,如果孩子不自律,那么最后的这几天假期也将白白浪费掉。

  这时候家长可以建议孩子约上一两个同学去图书馆学习,图书馆安静的学习氛围能让孩子浮躁的心降下来,再加上同学之间可以相互交流、彼此督促,能让孩子提前感受到学校的氛围。

  整理学习用品

  开学之前整理学习用品是对孩子的一种心理暗示:要开学了,心要收回来了。

  整理学习用品这件事,家长千万不要代劳,最好让孩子独立去完成。这是锻炼孩子独立思考的好时机,也让孩子在整理物品时有小小的满足感和成就感,看着自己亲手整理的文具和书包,孩子在一定程度上会减少对开学的排斥。

  制定新学期计划

  开学就意味着新学期的开始,这时候家长要让孩子与过去告别,以一种崭新的面貌去面对未来。

  开学之前,家长可以和孩子开一个小小的家庭会议,制定一个学习计划和目标。当然,这个目标一定是要孩子同意并且有可能达到的。

  家长要告诉孩子,爸爸妈妈会和他一起努力,如果下学期他能达到这个目标,会满足他一个小小的心愿,让孩子在学习上有一个可以支撑的动力。

  以上就是睿妈为即将开学的孩子提的几点建议,希望我们的孩子在新的一年学业进步,越来越好。

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
查看
初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2019长沙初中生9月1日开学:如何让孩子快速适应新学期?
2019-08-19 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:离开学还有不到几周的时间,即将过完暑假的孩子开始变得焦虑起来。一边为没有完成的暑假作业担心,一边又不舍暑假的快乐生活,每天在即将开学的恐惧中战战兢兢地玩着。开学之后,一大批孩子将面临着起床困难,上课无精打采,精神涣散,哈欠连天,听不进课,成绩下降的问题。那么,作为家长,要如何帮助孩子在新学期快速收心呢?

  其实这些都属于“假期综合症”,孩子在假期内过度放松,长期沉浸在电视手机等电子产品中,习惯了每天晚睡晚起,加上没有老师和家长的监督,很容易变得懒散。

  如果开学之前,家长没有及时帮助孩子调整这种懒散的状态,等到开学之后,孩子将有很长一段时间无法跟上老师的节奏,进而影响下学期的学习。

  帮助孩子”收心“不可操之过急,家长要循序渐进地将孩子拉回正常的生活轨道。

  调整生物钟

  寒暑假是孩子一年中最期待的两个月,不仅有了独立无人管束的时间,还可以每天睡到日上三竿,晚上熬到凌晨两点。短短一个月,孩子的生物钟完全被打乱。所以,帮助孩子”收心“,首先要调整已经紊乱的生物钟。

  从现在开始,家长要让孩子的作息时间与上学时趋于一致。晚上不允许孩子带电子产品进入房间,一旦孩子拿到了手机,睡觉时间将无限推迟。

  早上定好闹钟,到点必须起床,这时候孩子会习惯性赖床,央求家长再睡一会儿。这时候家长一定坚守原则,不能轻易妥协,否则有了第一次就有第二次,等到开学之后,孩子还是会起床困难,养成迟到的坏习惯。

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  手机上五花八门的短视频和让人热血沸腾的游戏成为了孩子假期之中的精神食粮,有时候一玩就是一整天,连地方都没挪一下。这也是很多孩子放一个寒假,眼睛多近视一百度的主要原因。

  让孩子”收心“就一定要将孩子从手机中解救出来。但是这个要根据孩子的情况逐步减少看手机的时间,如果孩子正处于叛逆期,家长强制性地将手机没收,孩子一时无法接受,效果反而适得其反。

  家长在收电子产品前,要先和孩子商量好,比如今天只能玩一个小时,再过两天规定玩半个小时,这样慢慢减少孩子对手机的依赖。

  逐渐增加学习时间

  很多孩子开学之后不适应学校的生活,很大原因是长时间没有复习功课,对学习产生了一种陌生感。

  找回学习的熟悉感是家长要帮孩子做的一件事。

  从现在开始,让孩子每天早上背两首古诗或一篇英语课文,也可以是几个英语单词,总之让孩子找到学习的感觉就好。

  接下来的几天再逐步增加其他的科目,让孩子慢慢适应学习的节奏,不至于开学的时候脑袋发懵,紧张无措。

  到图书馆去感受学习氛围

  很多孩子还没有开学但是家长已经去上班了,要么孩子一个人在家没人管,要么爷爷奶奶在家不敢管,如果孩子不自律,那么最后的这几天假期也将白白浪费掉。

  这时候家长可以建议孩子约上一两个同学去图书馆学习,图书馆安静的学习氛围能让孩子浮躁的心降下来,再加上同学之间可以相互交流、彼此督促,能让孩子提前感受到学校的氛围。

  整理学习用品

  开学之前整理学习用品是对孩子的一种心理暗示:要开学了,心要收回来了。

  整理学习用品这件事,家长千万不要代劳,最好让孩子独立去完成。这是锻炼孩子独立思考的好时机,也让孩子在整理物品时有小小的满足感和成就感,看着自己亲手整理的文具和书包,孩子在一定程度上会减少对开学的排斥。

  制定新学期计划

  开学就意味着新学期的开始,这时候家长要让孩子与过去告别,以一种崭新的面貌去面对未来。

  开学之前,家长可以和孩子开一个小小的家庭会议,制定一个学习计划和目标。当然,这个目标一定是要孩子同意并且有可能达到的。

  家长要告诉孩子,爸爸妈妈会和他一起努力,如果下学期他能达到这个目标,会满足他一个小小的心愿,让孩子在学习上有一个可以支撑的动力。

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初一语文 以初一语文重点、难点知识为载体,通过深入浅出的讲解,帮助学员在初中开始阶段打好基础。
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初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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