导读:很多学校已考过第一次月考,有些同学在感叹月考没考好,却没有发现考不好的原因。月考考不好,真的是因为粗心吗?如果简单地把孩子应该会的题目做错归结于粗心,会掩盖很多真相,不仅会孩子轻易原谅自己,也没有找到问题的实质,无法采取正确的措施进行弥补。那些成为学霸的孩子,会对每一次考试进行总结和分析,在试卷中发现自己的问题与不足,找到问题并解决,弥补自己知识点上的漏洞!
1
第一次月考后的总结与分析
通过成绩给自己一个定位
既要横向比又要纵向比。横向比是和同学比,了解自己在班级、年级的大体位置;纵向比是与自己的过去比,是进步了,还是退步了。要认真分析进步和退步的原因,可以主动找班主任或任科老师及家长谈谈,听听他们对你的分析和建议。
试卷分析找出丢分原因
考试中或多或少会有些遗憾,都需要认真总结找出丢分的原因。不能简单地将正确的答案放在考卷上,而要分析答错的原因,是知识缺漏?还是解题方法、技巧出问题?或者审题不严,粗心马虎引起?
弥补知识漏洞
弥补知识上的漏洞,最重要的是有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。可根据考试的内容以及半个学期所学知识去构建知识体系,整体把握所学知识。根据学科的特点,从内容上分科、按体系、分章节构建知识树。
锻炼自己的应试技巧
首先要在平时的做题练习中,坚持先易后难,书写规范,合理分配时间这些习惯。其次,精准做题,提高解题效率。对于做错的题目,应当认真分析错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会提高。
制定或修改学习计划
学生要根据考试的情况,制订适合自己的有效学习计划,这个计划要有短期的也要有长期的。长期计划可以是在考试后一个月内将某个薄弱学科成绩提高到一定水平。短期计划可以具体到天,每天要求自己背多少英文单词,每天做完弄懂老师布置的作业等。
2
考后如何进行试卷分析
考试的功能有两种:检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外,其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况,从中发现问题,帮助学生查漏补缺、调整学习方法。
所以,考后试卷分析其实是考试的一部分,或者说,与分数的获得相比,考后试卷分析才是真正收获的手段。通过订正试卷中出现的错误,分析考试的收获以及考试中暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。
从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:
①这道题考查的知识点是什么?
②这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?
③这道题的解题过程是什么?
④这道题还有其他的解法吗?
在此基础上,就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。
从数字分析到性质分析
①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,在后续学习中,努力找回这些分数可望可及。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。
③找到失分的真正原因。任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。
从口头分析到书面分析
在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。建议大家在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。
3
期中考试的重要性
第一次月考之后,学生们将要迎来期中考试,对于初一、高一和初三的学生,上学期期中考试都有着至关重要的作用!
对初一、高一学生来说,第一次期中考试最重要!
为什么?因为第一次关乎自信心。进入初高中后由于所学知识急剧增多、加难;生理心理上的急剧变化,加上陌生的环境,学生很容易产生不适应,从而出现成绩下滑,心理波动等问题。
这样,在第一次期中考试时,会产生一种不正常的情况。成绩好的占2成,成绩不理想的占8成,甚至有些同学会面临人生中第一次不及格。
所以,期中考试没考好,在开端就遇到极大困难,很难在后续的学习过程中跟上老师的思路和节奏,从而信心就会受到一次次打击,很可能会对学习失去兴趣,甚至产生厌倦和排斥。
对初三学生来说,期中考试关系直升申请和名校理实班签约。
其实,对于长沙初三学生来说,每次月考都很重要。直升申请和名校签约都会参考每次月考的成绩。根据往年情况,麓山和双语综合成绩裸分前150可签长郡理科实验班,这综合成绩就有期中考试的一部分。
当然,期中考试还是有别于月考,长沙集团内初中学校会组织联考。通过考试,可以明确的清楚孩子在集团内的排名。据悉,麓山国际的学生70%以上来自麓山国际初中部。
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1
第一次月考后的总结与分析
通过成绩给自己一个定位
既要横向比又要纵向比。横向比是和同学比,了解自己在班级、年级的大体位置;纵向比是与自己的过去比,是进步了,还是退步了。要认真分析进步和退步的原因,可以主动找班主任或任科老师及家长谈谈,听听他们对你的分析和建议。
试卷分析找出丢分原因
考试中或多或少会有些遗憾,都需要认真总结找出丢分的原因。不能简单地将正确的答案放在考卷上,而要分析答错的原因,是知识缺漏?还是解题方法、技巧出问题?或者审题不严,粗心马虎引起?
弥补知识漏洞
弥补知识上的漏洞,最重要的是有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。可根据考试的内容以及半个学期所学知识去构建知识体系,整体把握所学知识。根据学科的特点,从内容上分科、按体系、分章节构建知识树。
锻炼自己的应试技巧
首先要在平时的做题练习中,坚持先易后难,书写规范,合理分配时间这些习惯。其次,精准做题,提高解题效率。对于做错的题目,应当认真分析错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会提高。
制定或修改学习计划
学生要根据考试的情况,制订适合自己的有效学习计划,这个计划要有短期的也要有长期的。长期计划可以是在考试后一个月内将某个薄弱学科成绩提高到一定水平。短期计划可以具体到天,每天要求自己背多少英文单词,每天做完弄懂老师布置的作业等。
2
考后如何进行试卷分析
考试的功能有两种:检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外,其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况,从中发现问题,帮助学生查漏补缺、调整学习方法。
所以,考后试卷分析其实是考试的一部分,或者说,与分数的获得相比,考后试卷分析才是真正收获的手段。通过订正试卷中出现的错误,分析考试的收获以及考试中暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。
从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:
①这道题考查的知识点是什么?
②这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?
③这道题的解题过程是什么?
④这道题还有其他的解法吗?
在此基础上,就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。
从数字分析到性质分析
①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,在后续学习中,努力找回这些分数可望可及。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。
③找到失分的真正原因。任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。
从口头分析到书面分析
在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。建议大家在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。
3
期中考试的重要性
第一次月考之后,学生们将要迎来期中考试,对于初一、高一和初三的学生,上学期期中考试都有着至关重要的作用!
对初一、高一学生来说,第一次期中考试最重要!
为什么?因为第一次关乎自信心。进入初高中后由于所学知识急剧增多、加难;生理心理上的急剧变化,加上陌生的环境,学生很容易产生不适应,从而出现成绩下滑,心理波动等问题。
这样,在第一次期中考试时,会产生一种不正常的情况。成绩好的占2成,成绩不理想的占8成,甚至有些同学会面临人生中第一次不及格。
所以,期中考试没考好,在开端就遇到极大困难,很难在后续的学习过程中跟上老师的思路和节奏,从而信心就会受到一次次打击,很可能会对学习失去兴趣,甚至产生厌倦和排斥。
对初三学生来说,期中考试关系直升申请和名校理实班签约。
其实,对于长沙初三学生来说,每次月考都很重要。直升申请和名校签约都会参考每次月考的成绩。根据往年情况,麓山和双语综合成绩裸分前150可签长郡理科实验班,这综合成绩就有期中考试的一部分。
当然,期中考试还是有别于月考,长沙集团内初中学校会组织联考。通过考试,可以明确的清楚孩子在集团内的排名。据悉,麓山国际的学生70%以上来自麓山国际初中部。
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导读:很多学校已考过第一次月考,有些同学在感叹月考没考好,却没有发现考不好的原因。月考考不好,真的是因为粗心吗?如果简单地把孩子应该会的题目做错归结于粗心,会掩盖很多真相,不仅会孩子轻易原谅自己,也没有找到问题的实质,无法采取正确的措施进行弥补。那些成为学霸的孩子,会对每一次考试进行总结和分析,在试卷中发现自己的问题与不足,找到问题并解决,弥补自己知识点上的漏洞!
1
第一次月考后的总结与分析
通过成绩给自己一个定位
既要横向比又要纵向比。横向比是和同学比,了解自己在班级、年级的大体位置;纵向比是与自己的过去比,是进步了,还是退步了。要认真分析进步和退步的原因,可以主动找班主任或任科老师及家长谈谈,听听他们对你的分析和建议。
试卷分析找出丢分原因
考试中或多或少会有些遗憾,都需要认真总结找出丢分的原因。不能简单地将正确的答案放在考卷上,而要分析答错的原因,是知识缺漏?还是解题方法、技巧出问题?或者审题不严,粗心马虎引起?
弥补知识漏洞
弥补知识上的漏洞,最重要的是有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。可根据考试的内容以及半个学期所学知识去构建知识体系,整体把握所学知识。根据学科的特点,从内容上分科、按体系、分章节构建知识树。
锻炼自己的应试技巧
首先要在平时的做题练习中,坚持先易后难,书写规范,合理分配时间这些习惯。其次,精准做题,提高解题效率。对于做错的题目,应当认真分析错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会提高。
制定或修改学习计划
学生要根据考试的情况,制订适合自己的有效学习计划,这个计划要有短期的也要有长期的。长期计划可以是在考试后一个月内将某个薄弱学科成绩提高到一定水平。短期计划可以具体到天,每天要求自己背多少英文单词,每天做完弄懂老师布置的作业等。
2
考后如何进行试卷分析
考试的功能有两种:检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外,其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况,从中发现问题,帮助学生查漏补缺、调整学习方法。
所以,考后试卷分析其实是考试的一部分,或者说,与分数的获得相比,考后试卷分析才是真正收获的手段。通过订正试卷中出现的错误,分析考试的收获以及考试中暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。
从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:
①这道题考查的知识点是什么?
②这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?
③这道题的解题过程是什么?
④这道题还有其他的解法吗?
在此基础上,就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。
从数字分析到性质分析
①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,在后续学习中,努力找回这些分数可望可及。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。
③找到失分的真正原因。任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。
从口头分析到书面分析
在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。建议大家在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。
3
期中考试的重要性
第一次月考之后,学生们将要迎来期中考试,对于初一、高一和初三的学生,上学期期中考试都有着至关重要的作用!
对初一、高一学生来说,第一次期中考试最重要!
为什么?因为第一次关乎自信心。进入初高中后由于所学知识急剧增多、加难;生理心理上的急剧变化,加上陌生的环境,学生很容易产生不适应,从而出现成绩下滑,心理波动等问题。
这样,在第一次期中考试时,会产生一种不正常的情况。成绩好的占2成,成绩不理想的占8成,甚至有些同学会面临人生中第一次不及格。
所以,期中考试没考好,在开端就遇到极大困难,很难在后续的学习过程中跟上老师的思路和节奏,从而信心就会受到一次次打击,很可能会对学习失去兴趣,甚至产生厌倦和排斥。
对初三学生来说,期中考试关系直升申请和名校理实班签约。
其实,对于长沙初三学生来说,每次月考都很重要。直升申请和名校签约都会参考每次月考的成绩。根据往年情况,麓山和双语综合成绩裸分前150可签长郡理科实验班,这综合成绩就有期中考试的一部分。
当然,期中考试还是有别于月考,长沙集团内初中学校会组织联考。通过考试,可以明确的清楚孩子在集团内的排名。据悉,麓山国际的学生70%以上来自麓山国际初中部。
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