学霸做笔记的四个原则，赶快告诉你家孩子
导读：翻开那些学霸的笔记本，不管字迹是否好看，你会发现几乎所有人的笔记都有一个共同点，那就是清晰有条理，内容一目了然。每次大考过后，学霸的笔记都会被人争相传阅复印，原因就在于他们的笔记拥有很大的学习价值。通过翻阅大量学霸的笔记，我们归纳总结出了他们做笔记的一些方法习惯，发现有不少值得同学们借鉴的地方：
一、保持笔记整洁
一些同学做笔记时随心所欲，乱涂乱画，导致笔记混乱，字迹潦草，等到了用的时候，连自己也很难从其中辨别出所需内容。
笔记是用来看的，所以保持干净整洁是最基本的要求，至少应做到清爽明晰，条理清楚，字迹工整。
不少同学都喜欢用不同颜色的笔进行强调，但是颜色过多反而会使得重点模糊，笔记看起来五颜六色，缺乏条理性。建议大家在记笔记时，笔颜色的选择最好不要超过三种，用每种颜色来代表不同的意义。
二、不死记、不照抄
笔记不是刻板的照抄书本，也不是满本的头脑风暴。而是将两者刚刚好的巧妙结合。既有扎实理论作基础，又有拓展延伸作思考。如果只是照抄原文，而没有自己的理解，这样不叫做笔记，只能叫抄书。
做笔记时要突出重点，同时加入一点自己的思考和心得。例如做题的心得，对一个知识点的理解和分析。做笔记的同时，大脑也在思考中。
不要为了记笔记而记笔记，不建议大家在老师讲课的时候做笔记，可能会漏听一些重要的知识点。课堂的四十五分钟很宝贵，大家要学会珍惜。
三、留出一定的空间
学生在做笔记时，不要写的密密麻麻，应当有一定的留白，为自己留出一片思考空间，这里可以填写批注、解释，也可以记录自己的心得体会。
当你翻开笔记复习时，可以着重对留白空间的内容进行复习思考，能有效提高你的复习效率。
留白的位置可以选在笔记本的右侧和底部。四、有框架的梳理知识
笔记的内容一般偏随性和松散，复习时一些边边角角很难照顾到。所以需要系统性的梳理工作。
可以是学完某一章的内容总结，也可以是知识点比较多的某一节，先找出一个主题的主干，做一个“框架图”或者“树状图”，梳理出其清晰的脉络，然后再添加知识点使主干丰满，将每个知识点串联起来，形成大致脉络，进行有条理的复习，不遗漏每个知识点。
框架简单明了，自己能看懂即可。如果又是颜色又是图案的，估计要花不少时间才能完成，反而可能得不偿失。
几个做笔记的小技巧
笔记预留空间不足，又想添加内容，利用便利贴。
内容太多，为了节省抄笔记的时间，可以打印下来，再粘贴到笔记上。
最好购买自己喜欢的笔记本类型，更能激发人的干劲，让人主动复习笔记。
不要大段文字累积。多做序号，分层记录，看起来更直观清晰。
推荐给大家现在很火的康奈尔笔记法和三条线笔记法：
温故而知新。笔记做的再好，都需要不断复习和巩固，才能将笔记本中的知识吃透。
做完了笔记，必须把这些笔记用起来!
其实对于很多学习主动性不强的同学来说，记笔记之后，看笔记的次数比较少，笔记的利用率没那么高。那么对于我们辛辛苦苦记了一个学期的笔记，我们如何才能高效的利用起来呢?
1、阅读笔记时，可以用纸遮挡，帮助记忆
康奈尔笔记可以适用遮挡式的复习笔记的方法，因为康奈尔笔记一开始就分为了三个区域，十分适用遮挡法进行复习。其实，这种方法也同样适用于其它的笔记，遮住关键部分，靠前面的提示回忆笔记内容，可以帮助大脑提高记忆。
2、看笔记时，学会做减法
笔记需要我们反复翻阅，每一次翻阅的时候都可以重新规划一次重点，把熟记的知识用符号删减，这样，每次复习时都可以只看不熟悉的知识点，节约复习时间。
学会做减法是大多数学生容易忽视的一点，把做减法运用到笔记复习中，可以忽略冗余知识点，提高学习效率。
3、及时修订笔记
如果在你的笔记当中记录了一些读不通、看不清楚或是错误的内容，请及时把这段笔记擦掉或是改正，因为尽早修订笔记可以防止这些错误的或者无用的知识点在你的脑海里留下印象，造成学习误区。
最后提醒各位同学：不要太过依赖笔记，也要经常回归课本，结合着笔记来复习，找到对自己是欠缺的知识点，有针对性的进行学习和训练。
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一、保持笔记整洁
一些同学做笔记时随心所欲，乱涂乱画，导致笔记混乱，字迹潦草，等到了用的时候，连自己也很难从其中辨别出所需内容。
笔记是用来看的，所以保持干净整洁是最基本的要求，至少应做到清爽明晰，条理清楚，字迹工整。
不少同学都喜欢用不同颜色的笔进行强调，但是颜色过多反而会使得重点模糊，笔记看起来五颜六色，缺乏条理性。建议大家在记笔记时，笔颜色的选择最好不要超过三种，用每种颜色来代表不同的意义。
二、不死记、不照抄
笔记不是刻板的照抄书本，也不是满本的头脑风暴。而是将两者刚刚好的巧妙结合。既有扎实理论作基础，又有拓展延伸作思考。如果只是照抄原文，而没有自己的理解，这样不叫做笔记，只能叫抄书。
做笔记时要突出重点，同时加入一点自己的思考和心得。例如做题的心得，对一个知识点的理解和分析。做笔记的同时，大脑也在思考中。
不要为了记笔记而记笔记，不建议大家在老师讲课的时候做笔记，可能会漏听一些重要的知识点。课堂的四十五分钟很宝贵，大家要学会珍惜。
三、留出一定的空间
学生在做笔记时，不要写的密密麻麻，应当有一定的留白，为自己留出一片思考空间，这里可以填写批注、解释，也可以记录自己的心得体会。
当你翻开笔记复习时，可以着重对留白空间的内容进行复习思考，能有效提高你的复习效率。
留白的位置可以选在笔记本的右侧和底部。四、有框架的梳理知识
笔记的内容一般偏随性和松散，复习时一些边边角角很难照顾到。所以需要系统性的梳理工作。
可以是学完某一章的内容总结，也可以是知识点比较多的某一节，先找出一个主题的主干，做一个“框架图”或者“树状图”，梳理出其清晰的脉络，然后再添加知识点使主干丰满，将每个知识点串联起来，形成大致脉络，进行有条理的复习，不遗漏每个知识点。
框架简单明了，自己能看懂即可。如果又是颜色又是图案的，估计要花不少时间才能完成，反而可能得不偿失。
几个做笔记的小技巧
笔记预留空间不足，又想添加内容，利用便利贴。
内容太多，为了节省抄笔记的时间，可以打印下来，再粘贴到笔记上。
最好购买自己喜欢的笔记本类型，更能激发人的干劲，让人主动复习笔记。
不要大段文字累积。多做序号，分层记录，看起来更直观清晰。
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温故而知新。笔记做的再好，都需要不断复习和巩固，才能将笔记本中的知识吃透。
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其实对于很多学习主动性不强的同学来说，记笔记之后，看笔记的次数比较少，笔记的利用率没那么高。那么对于我们辛辛苦苦记了一个学期的笔记，我们如何才能高效的利用起来呢?
1、阅读笔记时，可以用纸遮挡，帮助记忆
康奈尔笔记可以适用遮挡式的复习笔记的方法，因为康奈尔笔记一开始就分为了三个区域，十分适用遮挡法进行复习。其实，这种方法也同样适用于其它的笔记，遮住关键部分，靠前面的提示回忆笔记内容，可以帮助大脑提高记忆。
2、看笔记时，学会做减法
笔记需要我们反复翻阅，每一次翻阅的时候都可以重新规划一次重点，把熟记的知识用符号删减，这样，每次复习时都可以只看不熟悉的知识点，节约复习时间。
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3、及时修订笔记
如果在你的笔记当中记录了一些读不通、看不清楚或是错误的内容，请及时把这段笔记擦掉或是改正，因为尽早修订笔记可以防止这些错误的或者无用的知识点在你的脑海里留下印象，造成学习误区。
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