学霸做笔记的四个原则,赶快告诉你家孩子

  导读:翻开那些学霸的笔记本,不管字迹是否好看,你会发现几乎所有人的笔记都有一个共同点,那就是清晰有条理,内容一目了然。每次大考过后,学霸的笔记都会被人争相传阅复印,原因就在于他们的笔记拥有很大的学习价值。通过翻阅大量学霸的笔记,我们归纳总结出了他们做笔记的一些方法习惯,发现有不少值得同学们借鉴的地方:

  一、保持笔记整洁

  一些同学做笔记时随心所欲,乱涂乱画,导致笔记混乱,字迹潦草,等到了用的时候,连自己也很难从其中辨别出所需内容。

  笔记是用来看的,所以保持干净整洁是最基本的要求,至少应做到清爽明晰,条理清楚,字迹工整。

  不少同学都喜欢用不同颜色的笔进行强调,但是颜色过多反而会使得重点模糊,笔记看起来五颜六色,缺乏条理性。建议大家在记笔记时,笔颜色的选择最好不要超过三种,用每种颜色来代表不同的意义。

  二、不死记、不照抄

  笔记不是刻板的照抄书本,也不是满本的头脑风暴。而是将两者刚刚好的巧妙结合。既有扎实理论作基础,又有拓展延伸作思考。如果只是照抄原文,而没有自己的理解,这样不叫做笔记,只能叫抄书。

  做笔记时要突出重点,同时加入一点自己的思考和心得。例如做题的心得,对一个知识点的理解和分析。做笔记的同时,大脑也在思考中。

  不要为了记笔记而记笔记,不建议大家在老师讲课的时候做笔记,可能会漏听一些重要的知识点。课堂的四十五分钟很宝贵,大家要学会珍惜。

  三、留出一定的空间

  学生在做笔记时,不要写的密密麻麻,应当有一定的留白,为自己留出一片思考空间,这里可以填写批注、解释,也可以记录自己的心得体会。

  当你翻开笔记复习时,可以着重对留白空间的内容进行复习思考,能有效提高你的复习效率。

  留白的位置可以选在笔记本的右侧和底部。四、有框架的梳理知识

  笔记的内容一般偏随性和松散,复习时一些边边角角很难照顾到。所以需要系统性的梳理工作。

  可以是学完某一章的内容总结,也可以是知识点比较多的某一节,先找出一个主题的主干,做一个“框架图”或者“树状图”,梳理出其清晰的脉络,然后再添加知识点使主干丰满,将每个知识点串联起来,形成大致脉络,进行有条理的复习,不遗漏每个知识点。

  框架简单明了,自己能看懂即可。如果又是颜色又是图案的,估计要花不少时间才能完成,反而可能得不偿失。

  几个做笔记的小技巧

  笔记预留空间不足,又想添加内容,利用便利贴。

  内容太多,为了节省抄笔记的时间,可以打印下来,再粘贴到笔记上。

  最好购买自己喜欢的笔记本类型,更能激发人的干劲,让人主动复习笔记。

  不要大段文字累积。多做序号,分层记录,看起来更直观清晰。

  推荐给大家现在很火的康奈尔笔记法和三条线笔记法:

学霸做笔记的四个原则,赶快告诉你家孩子

  温故而知新。笔记做的再好,都需要不断复习和巩固,才能将笔记本中的知识吃透。

  做完了笔记,必须把这些笔记用起来!

  其实对于很多学习主动性不强的同学来说,记笔记之后,看笔记的次数比较少,笔记的利用率没那么高。那么对于我们辛辛苦苦记了一个学期的笔记,我们如何才能高效的利用起来呢?

  1、阅读笔记时,可以用纸遮挡,帮助记忆

  康奈尔笔记可以适用遮挡式的复习笔记的方法,因为康奈尔笔记一开始就分为了三个区域,十分适用遮挡法进行复习。其实,这种方法也同样适用于其它的笔记,遮住关键部分,靠前面的提示回忆笔记内容,可以帮助大脑提高记忆。

  2、看笔记时,学会做减法

  笔记需要我们反复翻阅,每一次翻阅的时候都可以重新规划一次重点,把熟记的知识用符号删减,这样,每次复习时都可以只看不熟悉的知识点,节约复习时间。

  学会做减法是大多数学生容易忽视的一点,把做减法运用到笔记复习中,可以忽略冗余知识点,提高学习效率。

  3、及时修订笔记

  如果在你的笔记当中记录了一些读不通、看不清楚或是错误的内容,请及时把这段笔记擦掉或是改正,因为尽早修订笔记可以防止这些错误的或者无用的知识点在你的脑海里留下印象,造成学习误区。

  最后提醒各位同学:不要太过依赖笔记,也要经常回归课本,结合着笔记来复习,找到对自己是欠缺的知识点,有针对性的进行学习和训练。

  延伸阅读:

  2019长沙中考政策解读专题

  2018长沙中考第一轮复习攻略专题

  2018长沙高中排名专题

  2018长沙初中语文专项攻克专题

  初中数学学习方法和技巧:公式记忆口诀

  2019长沙中考:做好这5件事,中考英语成功了99%

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  2019长沙中考:政治易错点汇总(二)

学霸做笔记的四个原则,赶快告诉你家孩子

2018-09-29 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:翻开那些学霸的笔记本,不管字迹是否好看,你会发现几乎所有人的笔记都有一个共同点,那就是清晰有条理,内容一目了然。每次大考过后,学霸的笔记都会被人争相传阅复印,原因就在于他们的笔记拥有很大的学习价值。通过翻阅大量学霸的笔记,我们归纳总结出了他们做笔记的一些方法习惯,发现有不少值得同学们借鉴的地方:

  一、保持笔记整洁

  一些同学做笔记时随心所欲,乱涂乱画,导致笔记混乱,字迹潦草,等到了用的时候,连自己也很难从其中辨别出所需内容。

  笔记是用来看的,所以保持干净整洁是最基本的要求,至少应做到清爽明晰,条理清楚,字迹工整。

  不少同学都喜欢用不同颜色的笔进行强调,但是颜色过多反而会使得重点模糊,笔记看起来五颜六色,缺乏条理性。建议大家在记笔记时,笔颜色的选择最好不要超过三种,用每种颜色来代表不同的意义。

  二、不死记、不照抄

  笔记不是刻板的照抄书本,也不是满本的头脑风暴。而是将两者刚刚好的巧妙结合。既有扎实理论作基础,又有拓展延伸作思考。如果只是照抄原文,而没有自己的理解,这样不叫做笔记,只能叫抄书。

  做笔记时要突出重点,同时加入一点自己的思考和心得。例如做题的心得,对一个知识点的理解和分析。做笔记的同时,大脑也在思考中。

  不要为了记笔记而记笔记,不建议大家在老师讲课的时候做笔记,可能会漏听一些重要的知识点。课堂的四十五分钟很宝贵,大家要学会珍惜。

  三、留出一定的空间

  学生在做笔记时,不要写的密密麻麻,应当有一定的留白,为自己留出一片思考空间,这里可以填写批注、解释,也可以记录自己的心得体会。

  当你翻开笔记复习时,可以着重对留白空间的内容进行复习思考,能有效提高你的复习效率。

  留白的位置可以选在笔记本的右侧和底部。四、有框架的梳理知识

  笔记的内容一般偏随性和松散,复习时一些边边角角很难照顾到。所以需要系统性的梳理工作。

  可以是学完某一章的内容总结,也可以是知识点比较多的某一节,先找出一个主题的主干,做一个“框架图”或者“树状图”,梳理出其清晰的脉络,然后再添加知识点使主干丰满,将每个知识点串联起来,形成大致脉络,进行有条理的复习,不遗漏每个知识点。

  框架简单明了,自己能看懂即可。如果又是颜色又是图案的,估计要花不少时间才能完成,反而可能得不偿失。

  几个做笔记的小技巧

  笔记预留空间不足,又想添加内容,利用便利贴。

  内容太多,为了节省抄笔记的时间,可以打印下来,再粘贴到笔记上。

  最好购买自己喜欢的笔记本类型,更能激发人的干劲,让人主动复习笔记。

  不要大段文字累积。多做序号,分层记录,看起来更直观清晰。

  推荐给大家现在很火的康奈尔笔记法和三条线笔记法:

学霸做笔记的四个原则,赶快告诉你家孩子

  温故而知新。笔记做的再好,都需要不断复习和巩固,才能将笔记本中的知识吃透。

  做完了笔记,必须把这些笔记用起来!

  其实对于很多学习主动性不强的同学来说,记笔记之后,看笔记的次数比较少,笔记的利用率没那么高。那么对于我们辛辛苦苦记了一个学期的笔记,我们如何才能高效的利用起来呢?

  1、阅读笔记时,可以用纸遮挡,帮助记忆

  康奈尔笔记可以适用遮挡式的复习笔记的方法,因为康奈尔笔记一开始就分为了三个区域,十分适用遮挡法进行复习。其实,这种方法也同样适用于其它的笔记,遮住关键部分,靠前面的提示回忆笔记内容,可以帮助大脑提高记忆。

  2、看笔记时,学会做减法

  笔记需要我们反复翻阅,每一次翻阅的时候都可以重新规划一次重点,把熟记的知识用符号删减,这样,每次复习时都可以只看不熟悉的知识点,节约复习时间。

  学会做减法是大多数学生容易忽视的一点,把做减法运用到笔记复习中,可以忽略冗余知识点,提高学习效率。

  3、及时修订笔记

  如果在你的笔记当中记录了一些读不通、看不清楚或是错误的内容,请及时把这段笔记擦掉或是改正,因为尽早修订笔记可以防止这些错误的或者无用的知识点在你的脑海里留下印象,造成学习误区。

  最后提醒各位同学:不要太过依赖笔记,也要经常回归课本,结合着笔记来复习,找到对自己是欠缺的知识点,有针对性的进行学习和训练。

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  2019长沙中考政策解读专题

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初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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学霸做笔记的四个原则,赶快告诉你家孩子
2018-09-29 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:翻开那些学霸的笔记本,不管字迹是否好看,你会发现几乎所有人的笔记都有一个共同点,那就是清晰有条理,内容一目了然。每次大考过后,学霸的笔记都会被人争相传阅复印,原因就在于他们的笔记拥有很大的学习价值。通过翻阅大量学霸的笔记,我们归纳总结出了他们做笔记的一些方法习惯,发现有不少值得同学们借鉴的地方:

  一、保持笔记整洁

  一些同学做笔记时随心所欲,乱涂乱画,导致笔记混乱,字迹潦草,等到了用的时候,连自己也很难从其中辨别出所需内容。

  笔记是用来看的,所以保持干净整洁是最基本的要求,至少应做到清爽明晰,条理清楚,字迹工整。

  不少同学都喜欢用不同颜色的笔进行强调,但是颜色过多反而会使得重点模糊,笔记看起来五颜六色,缺乏条理性。建议大家在记笔记时,笔颜色的选择最好不要超过三种,用每种颜色来代表不同的意义。

  二、不死记、不照抄

  笔记不是刻板的照抄书本,也不是满本的头脑风暴。而是将两者刚刚好的巧妙结合。既有扎实理论作基础,又有拓展延伸作思考。如果只是照抄原文,而没有自己的理解,这样不叫做笔记,只能叫抄书。

  做笔记时要突出重点,同时加入一点自己的思考和心得。例如做题的心得,对一个知识点的理解和分析。做笔记的同时,大脑也在思考中。

  不要为了记笔记而记笔记,不建议大家在老师讲课的时候做笔记,可能会漏听一些重要的知识点。课堂的四十五分钟很宝贵,大家要学会珍惜。

  三、留出一定的空间

  学生在做笔记时,不要写的密密麻麻,应当有一定的留白,为自己留出一片思考空间,这里可以填写批注、解释,也可以记录自己的心得体会。

  当你翻开笔记复习时,可以着重对留白空间的内容进行复习思考,能有效提高你的复习效率。

  留白的位置可以选在笔记本的右侧和底部。四、有框架的梳理知识

  笔记的内容一般偏随性和松散,复习时一些边边角角很难照顾到。所以需要系统性的梳理工作。

  可以是学完某一章的内容总结,也可以是知识点比较多的某一节,先找出一个主题的主干,做一个“框架图”或者“树状图”,梳理出其清晰的脉络,然后再添加知识点使主干丰满,将每个知识点串联起来,形成大致脉络,进行有条理的复习,不遗漏每个知识点。

  框架简单明了,自己能看懂即可。如果又是颜色又是图案的,估计要花不少时间才能完成,反而可能得不偿失。

  几个做笔记的小技巧

  笔记预留空间不足,又想添加内容,利用便利贴。

  内容太多,为了节省抄笔记的时间,可以打印下来,再粘贴到笔记上。

  最好购买自己喜欢的笔记本类型,更能激发人的干劲,让人主动复习笔记。

  不要大段文字累积。多做序号,分层记录,看起来更直观清晰。

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学霸做笔记的四个原则,赶快告诉你家孩子

  温故而知新。笔记做的再好,都需要不断复习和巩固,才能将笔记本中的知识吃透。

  做完了笔记,必须把这些笔记用起来!

  其实对于很多学习主动性不强的同学来说,记笔记之后,看笔记的次数比较少,笔记的利用率没那么高。那么对于我们辛辛苦苦记了一个学期的笔记,我们如何才能高效的利用起来呢?

  1、阅读笔记时,可以用纸遮挡,帮助记忆

  康奈尔笔记可以适用遮挡式的复习笔记的方法,因为康奈尔笔记一开始就分为了三个区域,十分适用遮挡法进行复习。其实,这种方法也同样适用于其它的笔记,遮住关键部分,靠前面的提示回忆笔记内容,可以帮助大脑提高记忆。

  2、看笔记时,学会做减法

  笔记需要我们反复翻阅,每一次翻阅的时候都可以重新规划一次重点,把熟记的知识用符号删减,这样,每次复习时都可以只看不熟悉的知识点,节约复习时间。

  学会做减法是大多数学生容易忽视的一点,把做减法运用到笔记复习中,可以忽略冗余知识点,提高学习效率。

  3、及时修订笔记

  如果在你的笔记当中记录了一些读不通、看不清楚或是错误的内容,请及时把这段笔记擦掉或是改正,因为尽早修订笔记可以防止这些错误的或者无用的知识点在你的脑海里留下印象,造成学习误区。

  最后提醒各位同学:不要太过依赖笔记,也要经常回归课本,结合着笔记来复习,找到对自己是欠缺的知识点,有针对性的进行学习和训练。

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初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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