导读：对于备战的初三学生来说，中考就是一场没有硝烟的战争。简单而言，信息的搜集以及及时性对于中考的同学而言，十分重要。长沙新东方为各位初三考生整理了各学科的复习攻略，主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容，帮助各位考生梳理知识脉络，理清做题思路。接下来这一篇就是中考语文考试中题型难、扣分多的文言文专题。

　　一、所选语段多以课内的基本篇目为阅读材料;课外阅读多选浅显易懂的且有简单故事情节的文章作为阅读材料。课内外兼顾，注重考查阅读迁移能力。

　　二、考查的知识比较全面，主要涉及以下几个方面：1、理解常用的实词，理解句子的大意。2、文学常识，主要是材料 考前练兵复习有法

　　文言文阅读多选课内的基本篇目为阅读材料，因而最可靠的是扎扎实实地掌握课文内容，特别要注重考前复习方法的选择。建议同学们复习应做到：

　　眼中有文，分类归纳

　　进入综合复习阶段，很有必要对常考的知识点进行分类归纳，以便宏观地，全面地、具体地掌握知识。首先要学会梳理知识。中考四年学了不少知识，知识是具有系统性的，梳理知识结构是较好的复习方法之一。

　　(一)实词实词中常考的有通假字、古今异义、―词多义、词类活用等。以《桃花源记》为例：

　　1.通假字。“便要还家，设酒杀鸡作食。”中的“要”通“邀”，是“邀请”的意思。

　　2.一词多义。“处处志之”的“志”意为“做了标记”;“寻向所志”的“志”意为“做下的标记”。

　　3.古今异义。“阡陌交通”中的“交通”，古义指“交错相通”，现在是“交通运输”的意思。“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”，古义指“离开”，现在是“男方的配偶”的意思。

　　4.词性活用。如“复前行，欲穷其林”中的“穷”是：形容词活用作动词，走尽的意思。“渔人甚异之”中的“异”是：形容词活用作动词，以……为异。

　　当然归纳时不―定局限于某一篇课文，在复习时遇到新的解释不妨就记录下来。