导读:《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的五言律诗。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。此诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达,堪称送别诗中的不世经典,全诗仅仅四十个字,却纵横捭阖,变化无穷,仿佛在一张小小的画幅上,包容着无数的丘壑,有看不尽的风光,至今广泛流传。以下是2020长沙初中期中考试语文部编版必背古诗词赏析:送杜少府之任蜀州,以供学习与参考。
《送杜少府之任蜀州》
王勃(唐)
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意, 同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路, 儿女共沾巾。
1.对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是:( B )
A.“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。
B.“与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
C.“海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思。
D.这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。
2.“无为在岐路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是不要、无须,诗句表达了诗人豪迈旷达(爽朗乐观) 的思想感情。
3.简述你对“海内存知已,天涯若比邻”两句诗蕴含哲理的理解。
对偶,朋友只要心灵相通,即使远隔天涯,也如近邻。不同于以往送别诗的伤感之情,而是积极乐观的豪迈之情,给人以鼓舞和安慰。
延伸阅读:
2020长沙初中期中考试语文部编版必背古诗词赏析:相见欢·无言独上西楼
2020长沙初中期中考试语文部编版必背古诗词赏析:无题·相见时难别亦难
2020长沙初中期中考试语文部编版必背古诗词赏析:送杜少府之任蜀州
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导读:《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的五言律诗。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。此诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达,堪称送别诗中的不世经典,全诗仅仅四十个字,却纵横捭阖,变化无穷,仿佛在一张小小的画幅上,包容着无数的丘壑,有看不尽的风光,至今广泛流传。以下是2020长沙初中期中考试语文部编版必背古诗词赏析:送杜少府之任蜀州,以供学习与参考。
《送杜少府之任蜀州》
王勃(唐)
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意, 同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路, 儿女共沾巾。
1.对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是:( B )
A.“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。
B.“与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
C.“海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思。
D.这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。
2.“无为在岐路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是不要、无须,诗句表达了诗人豪迈旷达(爽朗乐观) 的思想感情。
3.简述你对“海内存知已,天涯若比邻”两句诗蕴含哲理的理解。
对偶,朋友只要心灵相通,即使远隔天涯,也如近邻。不同于以往送别诗的伤感之情,而是积极乐观的豪迈之情,给人以鼓舞和安慰。
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导读:《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的五言律诗。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。此诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达,堪称送别诗中的不世经典,全诗仅仅四十个字,却纵横捭阖,变化无穷,仿佛在一张小小的画幅上,包容着无数的丘壑,有看不尽的风光,至今广泛流传。以下是2020长沙初中期中考试语文部编版必背古诗词赏析:送杜少府之任蜀州,以供学习与参考。
《送杜少府之任蜀州》
王勃(唐)
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意, 同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路, 儿女共沾巾。
1.对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是:( B )
A.“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。
B.“与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
C.“海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思。
D.这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。
2.“无为在岐路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是不要、无须,诗句表达了诗人豪迈旷达(爽朗乐观) 的思想感情。
3.简述你对“海内存知已,天涯若比邻”两句诗蕴含哲理的理解。
对偶,朋友只要心灵相通,即使远隔天涯,也如近邻。不同于以往送别诗的伤感之情,而是积极乐观的豪迈之情,给人以鼓舞和安慰。
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