导读:《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句,诗人回顾平生;中间四句紧承“干戈寥落”,明确表达了作者对当前局势的认识;末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。以下是2020长沙初中期中考试语文部编版必背古诗词赏析:过零丁洋,以供学习与参考。
《过零丁洋》
文天祥(南宋)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
1.品味“山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍”一句。以对偶句的形式和比喻的修辞方法,把国家的破败与个人的不幸联结在一起,形象地展现了风雨飘摇的政治形势和坎坷漂泊的自身遭遇。
2.颈联巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发了陷入绝境的沉痛心情。
3.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情?
表现诗人忧国之痛和为国以死明志的决心和民族气节以及舍生取义的生死观。
延伸阅读:
2020长沙初中期中考试语文部编版必背古诗词赏析:茅屋为秋风所破歌
2020长沙初中期中考试语文部编版必背古诗词赏析:过零丁洋
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导读:《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句,诗人回顾平生;中间四句紧承“干戈寥落”,明确表达了作者对当前局势的认识;末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。以下是2020长沙初中期中考试语文部编版必背古诗词赏析:过零丁洋,以供学习与参考。
《过零丁洋》
文天祥(南宋)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
1.品味“山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍”一句。以对偶句的形式和比喻的修辞方法,把国家的破败与个人的不幸联结在一起,形象地展现了风雨飘摇的政治形势和坎坷漂泊的自身遭遇。
2.颈联巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发了陷入绝境的沉痛心情。
3.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情?
表现诗人忧国之痛和为国以死明志的决心和民族气节以及舍生取义的生死观。
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导读:《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句,诗人回顾平生;中间四句紧承“干戈寥落”,明确表达了作者对当前局势的认识;末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。以下是2020长沙初中期中考试语文部编版必背古诗词赏析:过零丁洋,以供学习与参考。
《过零丁洋》
文天祥(南宋)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
1.品味“山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍”一句。以对偶句的形式和比喻的修辞方法,把国家的破败与个人的不幸联结在一起,形象地展现了风雨飘摇的政治形势和坎坷漂泊的自身遭遇。
2.颈联巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发了陷入绝境的沉痛心情。
3.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情?
表现诗人忧国之痛和为国以死明志的决心和民族气节以及舍生取义的生死观。
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