导读：历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。“前事不忘，后事之师”。初中历史的学习通过对历史事件的原因、经过、性质的分析，使学生更好地理解得道多助，失道寡助这一理论。同时使学生了解历史朝代的演变和更迭;从而树立人民群众才是历史的主人这一正确的史观。;从而培养学生理解历史知识和初步运用历史唯物主义观点观察、分析问题的能力。　　

　　知识点1　秦灭六国

　　秦灭六国：秦国经过商鞅变法，(秦完成统一的主要原因)实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政为灭亡六国进行了充分的准备。

　　秦朝建立：公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。

　　知识点2　确立中央集权制度

　　中央：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。皇帝之下，设有中央政治机构，由丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察事务)统领，最后的决断权由皇帝掌控(君主专制、独裁)。

　　地方：建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

　　知识点3　巩固统一的措施

　　统一文字：命丞相李斯等人划一文字，制定笔画规整的小篆(后来又改为隶书)，作为通用文字颁行全国。

　　统一货币：以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。

　　统一度量衡：以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡器由国家统一监制。

　　车同轨：统一车辆和道路_的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。

　　开灵渠、修长城：派人开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修建了西起临洮，东到辽东的“万里长城　”。

　　秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。