导读：与小学相比,初中的知识在深度和广度上都有较大的拓展。对于初中的学生来说 ,脑海当中还是小学学习的那些比较简单的知识,跨入一个新的阶段,接受难度更大的知识可能会感到不适应, 只有及时对错过的知识进行总结、并在短时间内做出反馈，才能做到知识的夯牢。以下是长沙新东方整理的2018长沙初一地理知识点居民与聚落。

　　(一)人口与人种

　　1、运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点

　　(1)人口自然率=出生率-死亡率(2)人口的分布：人口密度=(人/平方千米)

　　(3)人口分布：a)人口稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲、北美洲东部

　　b)人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区;如撒哈拉沙漠、大洋洲西部沙漠

　　气候过于潮湿的雨林地区：如亚马逊平原;终年寒冷的高纬度地区:如北冰洋沿岸;地势高峻的高原、山区：如青藏高原

　　2、人口问题对环境及社会、经济的影响

　　3、乡村人中向城市迁移

　　4、世界三大人种特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。

　　(1)世界三大人种的特点：根据人类体质方面的特征来划分。(2)世界三大人种的主要分布区：

　　白种人：欧洲、西亚、北非、美洲、大洋洲黄种人：亚洲、北美洲北部、南美洲的部分地区

　　黑种人：撒哈拉以南的非洲、大洋洲西北部

　　(二)语言和宗教

　　1、语言：世界主要的语言(联合国的工作语言)的分布地区：

　　汉语：中国，东南亚部分地区英语：欧洲的西部、北

　　美洲、亚洲的南部等

　　俄语：欧洲东部和亚洲北部(俄罗斯、前苏联加盟共和国)法语：法国、非洲一些国家

　　阿拉伯语：西亚、北非汉语是世界上使用人数最多的语言;英语是使用范围最广的语言。

　　2、宗教：(1)三大宗教及其主要分布地区

　　基督教：信仰人数最多的宗教，形成于亚洲西部，目前集中分布在欧洲、美洲、大洋洲

　　伊斯兰教：教徒被称为穆斯林，产生与阿拉伯半岛，主要分布在亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部

　　佛教：创始于古印度，主要分布在亚洲的东部和东南部

　　(2)我国维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教藏族、蒙古族多信仰喇嘛教(佛教中的一派)

　　(三)聚落

      1、运用图片描述城市景观和乡村景观的差别

　　2、举例说出聚落与自然环境的关系(1)聚落形成与发展的主要因素：(2)建筑风格与自然环境的关系

　　3、保护世界遗产的意义:传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社经济、政治、文化、民俗等信息。如果不加以保护甚至任意破坏，将导致无法挽回的损失。

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