导读:七年级地理把目光从中国移向了世界,研究世界的疆域、人口、民族;世界的自然环境;世界的自然资源;世界的经济发展。从世界到中国是整体到局部的一个深入认识过程,是对基础知识的进一步运用、拓展过程。七年级地理上册第二章主要从地形、气候、水文三个方面介绍世界的自然环境,在水文方面重点介绍了美洲和欧洲。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)
“我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流…”听到这首《亚洲雄风》的歌曲,我们的脑海中会涌现出一幅壮丽山河的画卷.据此回答1﹣2题.
1.《亚洲雄风》这首歌中的“山”和“河”都是亚洲之最,分别是指( )
A.天山;黄河 B.富士山;湄公河
C.青藏高原;伏尔加河 D.喜马拉雅山;长江
2. “我们亚洲,河像热血流”是说亚洲河流众多,奔流不息.亚洲众多的长河呈放射状流向周边的海洋,其原因是亚洲的地势( )
A.西部低、东部高 B.中部高、四周低C.中部低、四周高 D.西部高、东部低
3.世界人口分布是不平衡的.目前除南极洲外,世界平均人口自然增长率最高和每年净增人口最多的大洲依次是( )
A.亚洲; 非洲 B.拉丁美洲;亚洲 C.亚洲;拉丁美洲 D.非洲;亚洲
4.人们叫它“海”,可是它不是“海”,而是湖泊并且这里位于欧洲和亚洲的内陆 交界处,它是世界上最大的咸水湖.这是( )
A.黑海 B.死海 C.里海 D.红海
5.亚欧大陆分布最广的气候类型是( )
A.热带雨林气候 B.亚热带季风气候 C.温带大陆性气候 D.热带季风气候
6.下列地点不属于亚洲与其他洲分界线的是( )
A.乌拉尔山脉、乌 拉尔河 B.大高加索山脉、土耳其海峡
C.苏伊士运河、白令海峡 D.巴拿马运河、直布罗陀海峡
7.下列各民族、种族与其文化艺术风格或民风民俗组合正确的是( )
A.印度尼西亚的达雅克人——居住帐篷 B.东西伯利亚的亚库特人——聚居在长屋里
C.孟加拉人——住平顶房 D.沙特阿拉伯的贝都因人——居住帐篷、身着宽大袍子
小明去年暑假随某考察团到日本考察、学习,顺便游览日本的名胜.据此回答8﹣9题.
8.考察团在考察日本工业时,深深感受到其技术优势,但同时也发现其工业发展的弱点,就是( )
A.有丰富的劳动力资源 B.地域狭小,资源贫乏
C.岛国海岸线曲折 D.火山、地震的威胁大
9.小明去日本旅游回来,下面是他对日本之行的描述,哪一句是假的 ?( )
A.享受品种繁多的美味生鱼片 B.游日本国的象征富士山、泡温泉
C.到热带雨林探险 D.观赏日本的国花樱花
10.日本人20岁时,要举行“成人节”仪式,这时他们会穿上心爱的( )
A.唐装 B.西装 C.和服 D.牛仔服
中央电视台2008年摄制的电视纪录片《同饮一江水》主要记录了湄公河沿岸国家人民的生活情景…据此回答11﹣12题.
11.东南亚流经国家最多的在我国称澜沧江的河流是( )
A.湄南河 B.湄公河 C.红河 D.伊洛瓦底江
12.湄公河和其他许多河流奔流在中南半岛的群山峡谷之中,向南流入海洋,构成了中南半岛山河分布的壮丽景观,这种景观具有的特征( )
A.平原壮美,一望无际 B.丘陵广布,溪水北流
C.高原辽阔,雪峰连绵 D.山河相间,纵列分布
2018长沙 初一地理下册期中测试卷(上)
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导读:七年级地理把目光从中国移向了世界,研究世界的疆域、人口、民族;世界的自然环境;世界的自然资源;世界的经济发展。从世界到中国是整体到局部的一个深入认识过程,是对基础知识的进一步运用、拓展过程。七年级地理上册第二章主要从地形、气候、水文三个方面介绍世界的自然环境,在水文方面重点介绍了美洲和欧洲。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)
“我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流…”听到这首《亚洲雄风》的歌曲,我们的脑海中会涌现出一幅壮丽山河的画卷.据此回答1﹣2题.
1.《亚洲雄风》这首歌中的“山”和“河”都是亚洲之最,分别是指( )
A.天山;黄河 B.富士山;湄公河
C.青藏高原;伏尔加河 D.喜马拉雅山;长江
2. “我们亚洲,河像热血流”是说亚洲河流众多,奔流不息.亚洲众多的长河呈放射状流向周边的海洋,其原因是亚洲的地势( )
A.西部低、东部高 B.中部高、四周低C.中部低、四周高 D.西部高、东部低
3.世界人口分布是不平衡的.目前除南极洲外,世界平均人口自然增长率最高和每年净增人口最多的大洲依次是( )
A.亚洲; 非洲 B.拉丁美洲;亚洲 C.亚洲;拉丁美洲 D.非洲;亚洲
4.人们叫它“海”,可是它不是“海”,而是湖泊并且这里位于欧洲和亚洲的内陆 交界处,它是世界上最大的咸水湖.这是( )
A.黑海 B.死海 C.里海 D.红海
5.亚欧大陆分布最广的气候类型是( )
A.热带雨林气候 B.亚热带季风气候 C.温带大陆性气候 D.热带季风气候
6.下列地点不属于亚洲与其他洲分界线的是( )
A.乌拉尔山脉、乌 拉尔河 B.大高加索山脉、土耳其海峡
C.苏伊士运河、白令海峡 D.巴拿马运河、直布罗陀海峡
7.下列各民族、种族与其文化艺术风格或民风民俗组合正确的是( )
A.印度尼西亚的达雅克人——居住帐篷 B.东西伯利亚的亚库特人——聚居在长屋里
C.孟加拉人——住平顶房 D.沙特阿拉伯的贝都因人——居住帐篷、身着宽大袍子
小明去年暑假随某考察团到日本考察、学习,顺便游览日本的名胜.据此回答8﹣9题.
8.考察团在考察日本工业时,深深感受到其技术优势,但同时也发现其工业发展的弱点,就是( )
A.有丰富的劳动力资源 B.地域狭小,资源贫乏
C.岛国海岸线曲折 D.火山、地震的威胁大
9.小明去日本旅游回来,下面是他对日本之行的描述,哪一句是假的 ?( )
A.享受品种繁多的美味生鱼片 B.游日本国的象征富士山、泡温泉
C.到热带雨林探险 D.观赏日本的国花樱花
10.日本人20岁时,要举行“成人节”仪式,这时他们会穿上心爱的( )
A.唐装 B.西装 C.和服 D.牛仔服
中央电视台2008年摄制的电视纪录片《同饮一江水》主要记录了湄公河沿岸国家人民的生活情景…据此回答11﹣12题.
11.东南亚流经国家最多的在我国称澜沧江的河流是( )
A.湄南河 B.湄公河 C.红河 D.伊洛瓦底江
12.湄公河和其他许多河流奔流在中南半岛的群山峡谷之中,向南流入海洋,构成了中南半岛山河分布的壮丽景观,这种景观具有的特征( )
A.平原壮美,一望无际 B.丘陵广布,溪水北流
C.高原辽阔,雪峰连绵 D.山河相间,纵列分布
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导读:七年级地理把目光从中国移向了世界,研究世界的疆域、人口、民族;世界的自然环境;世界的自然资源;世界的经济发展。从世界到中国是整体到局部的一个深入认识过程,是对基础知识的进一步运用、拓展过程。七年级地理上册第二章主要从地形、气候、水文三个方面介绍世界的自然环境,在水文方面重点介绍了美洲和欧洲。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)
“我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流…”听到这首《亚洲雄风》的歌曲,我们的脑海中会涌现出一幅壮丽山河的画卷.据此回答1﹣2题.
1.《亚洲雄风》这首歌中的“山”和“河”都是亚洲之最,分别是指( )
A.天山;黄河 B.富士山;湄公河
C.青藏高原;伏尔加河 D.喜马拉雅山;长江
2. “我们亚洲,河像热血流”是说亚洲河流众多,奔流不息.亚洲众多的长河呈放射状流向周边的海洋,其原因是亚洲的地势( )
A.西部低、东部高 B.中部高、四周低C.中部低、四周高 D.西部高、东部低
3.世界人口分布是不平衡的.目前除南极洲外,世界平均人口自然增长率最高和每年净增人口最多的大洲依次是( )
A.亚洲; 非洲 B.拉丁美洲;亚洲 C.亚洲;拉丁美洲 D.非洲;亚洲
4.人们叫它“海”,可是它不是“海”,而是湖泊并且这里位于欧洲和亚洲的内陆 交界处,它是世界上最大的咸水湖.这是( )
A.黑海 B.死海 C.里海 D.红海
5.亚欧大陆分布最广的气候类型是( )
A.热带雨林气候 B.亚热带季风气候 C.温带大陆性气候 D.热带季风气候
6.下列地点不属于亚洲与其他洲分界线的是( )
A.乌拉尔山脉、乌 拉尔河 B.大高加索山脉、土耳其海峡
C.苏伊士运河、白令海峡 D.巴拿马运河、直布罗陀海峡
7.下列各民族、种族与其文化艺术风格或民风民俗组合正确的是( )
A.印度尼西亚的达雅克人——居住帐篷 B.东西伯利亚的亚库特人——聚居在长屋里
C.孟加拉人——住平顶房 D.沙特阿拉伯的贝都因人——居住帐篷、身着宽大袍子
小明去年暑假随某考察团到日本考察、学习,顺便游览日本的名胜.据此回答8﹣9题.
8.考察团在考察日本工业时,深深感受到其技术优势,但同时也发现其工业发展的弱点,就是( )
A.有丰富的劳动力资源 B.地域狭小,资源贫乏
C.岛国海岸线曲折 D.火山、地震的威胁大
9.小明去日本旅游回来,下面是他对日本之行的描述,哪一句是假的 ?( )
A.享受品种繁多的美味生鱼片 B.游日本国的象征富士山、泡温泉
C.到热带雨林探险 D.观赏日本的国花樱花
10.日本人20岁时,要举行“成人节”仪式,这时他们会穿上心爱的( )
A.唐装 B.西装 C.和服 D.牛仔服
中央电视台2008年摄制的电视纪录片《同饮一江水》主要记录了湄公河沿岸国家人民的生活情景…据此回答11﹣12题.
11.东南亚流经国家最多的在我国称澜沧江的河流是( )
A.湄南河 B.湄公河 C.红河 D.伊洛瓦底江
12.湄公河和其他许多河流奔流在中南半岛的群山峡谷之中,向南流入海洋,构成了中南半岛山河分布的壮丽景观,这种景观具有的特征( )
A.平原壮美,一望无际 B.丘陵广布,溪水北流
C.高原辽阔,雪峰连绵 D.山河相间,纵列分布